二十年后回故鄉作文匯編（4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二十年后回故鄉作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二十年后回故鄉作文 篇1
只不過二十年時光，我的家鄉發生了神奇的變化。你也隨我來看看吧！
記得在20xx年，我生活的天華小區就在紅星大市場旁邊。這里每天都有很多的蔬菜瓜果運到這里，無數小攤小販再把它們賣出去。車子在這里堵得水泄不通，地上到處是踩得稀爛的葉子、水果，散發著一股酸臭味。我讀小學時就想著什么時候這里能改善一下呢？
我特意把飛碟停在了天華小區的樓頂上。放眼過去，以前參差不齊的房子竟然都變成了一座座彩虹橋。難道紅星大市場搬遷了嗎？我迫不及待地走到了以前的市場那里。之間這里灰蒙蒙的天虹變藍了，一朵朵白云就在頭頂輕盈地飄動著。彩虹橋的橋底下是整整齊齊的蔬菜攤位，各種水靈靈的蔬菜十分誘人。當別人需要批發蔬菜時，這座橋可發揮了大作用，菜攤老板只要把菜放到傳送帶上，這些菜就會通過拱形橋面運送到需要到的地方。各種水果形狀的掃地機器人在市場里不停地工作著，他們把搜集到了殘敗菜葉都轉化為電能，繼續工作。難怪這個市場里總是干干凈凈的'了。
我又回到了天華小區，這里變化也很大。道路兩旁沒有亂停的車輛，曾經矮小的樟樹變得高大茂盛。我喜歡我的新家鄉！
二十年后回故鄉作文 篇2
時間真快呀，轉眼二十年都過去了。我現在已經是一名大畫家了，每天工作很忙，今天放假，終于有時間回故鄉了。
一開門，嚇死我了：車在天空上，我可怎么下去啊？下一秒，一只大鳥把我們送了下去，我還沒反應過來，就到了地面上。地上怎么那么多機器人啊？不一會兒，一個機器人來到我身邊說：“您好，我是介紹機器人，這些都是掃地機器人，那邊的是救人機器人……”。我自言自語道：“家鄉的變化可真大呀！”
在路上，我看到人們穿的都是機器鞋，可以發出悅耳動聽的聲音，上面有一個藍色小斑點兒，人們一說藍藍藍，就可以飛起來。我穿上鞋子試了試，果然飛了起來。我看到了藍天、大海……人們穿的衣服也不是一般的衣服，是可以長出翅膀的，可以飛，還有冬暖夏涼的特點。
不知不覺來到了我的.母校，我看到了教學設備有很大的變化。教室可以想到哪就到哪里，如果今天上《海洋》一課，教室里就會出現海洋，傍邊還有機器人救生員，這樣就不怕學生掉進水里發生危險了。而且這樣上課，學生們都很有興趣，能夠在快樂中學習知識。
兩天時間很快就過去了，我要上班了，我對家鄉還有些不舍。我心想：以后有時間的話，我還會回來的，感受家鄉的巨大變化。
二十年后回故鄉作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，二十年的時光又從我身邊偷偷地溜走了。此時的我，已不是往昔那個天真活潑的小姑娘了，而是一個成熟穩重的董事長，我開了一家公司，專營休閑類型服飾。在辦公桌上偶然發現了小時候的照片，我不禁想起家鄉，命令秘書立馬準備開往家鄉的專人機。
我的專人飛機是利用二氧化碳轉化成動力行駛的，而且開的過程中還會排放氧氣，既環保又時尚。沒過幾分鐘，就到了家鄉的小溪。我小時候常在溪里玩，不過當我小學畢業后，小溪就產生了翻天覆地的變化：人們不斷向溪里排放垃圾，溪水變得臭氣熏天，漸漸就成了垃圾場。不過我的助理在三年前研究了一款空氣凈化器，它不但能凈化空氣，還能吸收廢品，將廢品轉化為凈化器，由于村民們長期使用，現在的小溪又煥然一新了，溪水清澈見底，小魚，小蝦成群結隊，來洗衣服的阿姨也越來越多了。
看見小溪兩邊那一座座高樓大夏，我不禁觸景生情，想起了自家的老屋。我拿出一扇小門，將它變大，穿過這扇門，我來到了自家的.大院，大院里已沒有兩只小雞嬉戲、玩耍了，留下的是許多盆景和名貴的古董，走進大廳，已不是用泥做的墻，用木做的桌了，而是鋪著華麗的地磚，鑲嵌著鉆石的吊燈，這時的富麗堂皇與之前的簡陋簡直是天差地別。推開我的房門，之前那個窄小又亂糟糟的房間如今卻變得寬敞而整潔，床頭柜和書桌上擺滿了高科技產品，與以前的玩偶已是截然不同。
這次回到故鄉使我重溫故鄉夢，故鄉已發生了翻天覆地的變化，而我對家鄉的那份情卻遲遲未變，我來到溪邊，大聲地喊：“二十年后我還在這里！”
二十年后回故鄉作文 篇4
在20xx年春，已經成為植物學家的我，乘著我的私人直升盡機，回到了我的故鄉——青紙。
我到達了青紙上空，我打開窗戶往下望，我簡直不敢相信自己的眼睛，在綠樹紅花中，一座座高樓拔地而起，一幢幢別墅鱗次櫛比，我降落在一個空曠的地方，前來接我的是蘭榕生，他已經成為了一名外交官，他把我帶到他家，那是一棟四層的別墅，采用了竹子這種環保的材料建造的。進入了一樓客廳，“這間房間的.全部材料都是低碳環保的。”他對我說。進入了二樓，我便問他：“你這里怎么不會熱啊？”“哈哈，那是因為我采用了變色玻璃，它可以變換顏色，保證夏天屋里的人不會熱。”他回答。三、四層都是客房，我就直接上了頂樓，我看見頂樓上有一塊塊的“玻璃”，我便問他：“你在屋頂上安這么多玻璃干嘛？”他回答說：“這是像玻璃的太陽能板，輕便、小巧，并且比其它的太陽能板更能吸收太陽光，整幢樓的電力都只要靠這幾塊小小太陽能板就夠了。”
到了中午，蘭榕生就拉著我出去了，我坐上了他的太陽能動力車，開向飯店。在路上，我看到了有許多工人在往土里插一瓶一瓶的東西，我便問他：“那些人在干嘛？”他回答說：“這些人在給樹掛‘營養液’呢！這種營養液可以讓樹生長速度加快，在冬天也不會掉葉子。”
吃過飯我們一起到了我們的母校，這里已經變的和二十年前完全不一樣了，教學樓變高了，操場也變大了，在操場中間有一個大花壇，花壇里還有一個噴泉，蜜蜂和蝴蝶在花壇里快東的嬉戲，學生們在操場上快東的玩耍，操場上還種著梨樹、蘋果樹、桃樹，樹上果實累累，香氣四溢。我十分奇怪，這么多果子，怎么沒人偷摘果實呢？我便問別人：“怎么沒有人偷摘果子？”有人回答我：“現在果產都有人統一摘，再發到各家各戶。”校園里著桂花樹，桂花一開，香飄十里。
生活在這樣的環境中，是多么令人羨慕啊！
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