【精華】六一兒童節(jié)的作文300字集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
星期五，我們班舉行了六一慶祝會(huì)。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂(lè)，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂(lè)乎！
最搞笑的莫數(shù)杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯(cuò)車”了！單丹丹幽默的動(dòng)作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈！哈哈！真是“黃金搭檔”呀！
唯一一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動(dòng)，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前！中場(chǎng)休息，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩，周宇煊力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍！
大家興致勃勃地看著一個(gè)個(gè)節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲；碰到有看頭的，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué)；碰到演奏器樂(lè)的，大家就“洗耳恭聽(tīng)”，享受音樂(lè)的境界……
最有表演力的是萬(wàn)子棋，他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉(zhuǎn)動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調(diào)”的張楚沂，居然會(huì)演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
結(jié)束了，大家卻還意猶未盡，期待著明年的.六一晚會(huì)吧！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
“六一”是我們兒童的節(jié)日，在這愉快的一天里，有的也許跟著爸爸媽媽逛公園，有的也許去電影院看精彩的電影，有的也許去娛樂(lè)場(chǎng)所參加各種有趣的活動(dòng)，有的也許和同學(xué)們一起去郊外野營(yíng)或采集標(biāo)本。可在這時(shí)，光明小學(xué)一年級(jí)甲班的教室里卻傳出了“刷刷”的掃地聲和“沙沙”的擦玻璃的聲音。
近前細(xì)看，原來(lái)是3個(gè)少先隊(duì)員利用節(jié)假日在為班里做好事。小蘭穿著一件粉紅色的連衣裙，頭上扎著小辮，手里拿著抹布，細(xì)心地擦著。瞬間，那一個(gè)個(gè)污點(diǎn)兒不見(jiàn)了，臟的地方也被擦去了，一塊塊玻璃干凈明亮。小蘭擦完一塊便用手抹一下額上的汗珠，然后又繼續(xù)擦。“刷刷、刷刷……”一陣陣掃地聲打破了校園的寂靜。噢，那不是中隊(duì)委王剛同學(xué)嗎？一會(huì)兒工夫，紙屑和塵土便掃成了一堆，唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王剛頭也沒(méi)抬就把垃圾掃進(jìn)簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。這時(shí)，3個(gè)人看著打掃好的教室，都開(kāi)心地笑了。
再瞧這3個(gè)人，滿臉灰塵和汗水，一個(gè)個(gè)都是小花臉。大家你看看我，我看看你，又發(fā)出了一陣愉快的笑聲。幾這爽朗開(kāi)心的笑聲在校園中回蕩，回蕩……
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
6月1日，天剛蒙蒙亮，我就從床上爬起來(lái)，媽媽驚訝地說(shuō)：‘呀，你怎么那么早就起來(lái)了，現(xiàn)在才6:09呢！’“因?yàn)榻裉焓橇乱蝗諆和?jié)，是我最喜歡的節(jié)日。”我興奮地說(shuō)。吃完早飯，我和爸爸都飛快地穿好表演服裝，穿好鞋子，出發(fā)了！
到了學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上做最后的排練，我們組表演的是《秦時(shí)明月》。我們中要數(shù)云葭最漂亮了，盤了頭發(fā)，臉蒙了一塊輕紗，手上還提了一個(gè)紅燈籠，真像千瀧公主。
等朱老師叫我們?nèi)ゴ蠖Y堂集中的時(shí)候，我的心忽然七上八下的，像一只活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點(diǎn)要沉靜，做了深呼吸，終于在座位上恢復(fù)平靜了。
當(dāng)優(yōu)美的歌曲《月光》響起，我們組也已經(jīng)站在舞臺(tái)上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步，我們兩個(gè)人一組，在舞臺(tái)上一一出來(lái)走秀。靖童肩挎大刀，大踏步前行，一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾，走起路來(lái)很霸道。家溢的頭發(fā)是爆炸頭，像愛(ài)迪生，好像扮演錯(cuò)了呢！我們女同學(xué)穿上了古人的衣服，大家玩得很開(kāi)心。
這個(gè)六一，是我最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)檫@一天，老師、同學(xué)、爸爸媽媽和我們?cè)谝黄穑即┥狭嗣利惖囊路瑏?lái)一場(chǎng)COSPLAY秀。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
六一，你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè)幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日，但是，今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!
看著幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：
那是我過(guò)的第一次六一，媽媽帶我到游樂(lè)園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過(guò)六一真爽!來(lái)自
此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
六一，你還能再給我一次如此快樂(lè)的時(shí)光嗎?或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻，我只想讓時(shí)光停留在你，這快樂(lè)的六一;此時(shí)此刻，我離你那么近，我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè)，而是萬(wàn)分的懷念!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
今天是六一兒童節(jié)，在街上走著，突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的童音道：“媽媽，看天！”我也條件反射抬頭望天。今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)一上午的躲藏，也羞澀地露出了它的臉，有些許刺眼。天好藍(lán)，像一汪寶藍(lán)色的湖水，微波粼粼。云是潔白的，蓬松綿軟，讓我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起來(lái)，自己有多久沒(méi)望天。記得小時(shí)候，我洗好澡，媽媽就會(huì)把我?guī)У教鞓蛏希粗鞑幌⒌钠嚧掖议_(kāi)過(guò)，車的尾燈拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，就像夢(mèng)一樣絢麗多彩。也有時(shí)候會(huì)看看晚霞，夕陽(yáng)的余暉把云朵照射成橘紅色，媽媽就會(huì)讓我猜猜它是什么形狀……可是現(xiàn)在，那承載著我童年美好回憶的天橋早已拆了，只有它對(duì)面的那座還孤零零地聳立著，仿佛是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，弓著腰，默默哀嘆老朋友的離去，默默哀嘆世事的無(wú)常。
有一個(gè)成語(yǔ)，叫做“物是人非”。我發(fā)覺(jué)我也變了，我不再愛(ài)幻想，也不再愛(ài)做夢(mèng)，腦子里只有ABC或是根號(hào)平方……
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
我希望過(guò)一個(gè)美美的“六一”兒童節(jié)。
我希望“六一”節(jié)的早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)那只我夢(mèng)中的斗牛犬。它扭著肥肥的身子，睜著大大的黑漆漆的眼睛，正在用那粉紅的舌頭舔我的手呢!這樣，我會(huì)驚喜地跳起來(lái)。我給它取了個(gè)
名字——布丁。
我起床后，它叼著我的褲腳往外拖。我知道它想出去玩了，就決定和爸爸媽媽一起帶它去金殿玩。
我們坐上車，朝著金殿進(jìn)發(fā)。到了金殿，我們往山上走。山上綠樹成陰，掩映在其中的二天門、三天門非常雄偉。布丁一直寸步不離地跟在我們后面。我們還去看了多肉植物。多肉植物竟有長(zhǎng)得像猴子的!我笑著指給布丁看，布丁“汪汪”地叫了兩聲，表示知道了。穿過(guò)鐘樓，我們來(lái)到了大草坪。我和布丁在這里玩得可開(kāi)心了!我從背包里拿出飛盤扔出去，布丁看到我扔飛盤，立刻跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×孙w盤。它還高興地沖我“汪汪汪”直叫，像是在邀功呢!我摸了摸布丁的頭，還拿出一片鹵牛肉獎(jiǎng)勵(lì)它。我們玩飛盤玩累了，我就抱著布丁在草地上打起滾來(lái)。
時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快地流逝，眼看天色已晚，我們就抱著布丁高高興興地回家了。夜深了，我抱著布丁甜甜地入睡了，夢(mèng)中還咧著嘴笑呢!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇7
“六一”來(lái)臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級(jí)一直到五年級(jí)，每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。
經(jīng)過(guò)討論，我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。可是，有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平常總是靜不下來(lái)，但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘，鮑老師沒(méi)等來(lái)，卻把劉老師給等來(lái)了，我心里一想：“完了，這下肯定沒(méi)希望了，因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，于是，劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi)，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過(guò)了我們班的最后一次，而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
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