【推薦】難忘的六一兒童節作文400字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的六一兒童節作文400字 篇1
在六一兒童節這天，我們里耶小學舉辦了“傳承經典，潤澤童心”大型經典誦讀活動，我們度過了一個有意義的節日。
這天一大早，我們來到學校，老師開始教我們化妝，為即將的演出做準備。我化完妝，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節目。
首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開啟，臺上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，漂亮的服裝，臺上的學生個個精神抖擻，伴舞的同學個個活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時還隨著音樂頻頻點頭跟老師交流，臺下的觀眾都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會打亂誦讀節奏似的，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風雨送春歸，飛雪迎春到……”
正當我津津有味、一飽眼福之時，老師招呼我進辦公室，接下來的幾個朗誦節目，我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒，終于輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好，可惜事與愿違，好像我們得罪那兩只話筒似的，專門跟我們五年級過意不去，我和另一個同學領誦的聲音聽起來斷斷續續的，給人不悅之感。在我的擔憂中，我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎，但我覺得這次活動非常有意義，因為我們感受到了經典的魅力。在以后的學習中，我一定要閱讀經典的詩文，做一個博學少年。
難忘的六一兒童節作文400字 篇2
內容簡介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的'甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多，馬上6點才起床。起來后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會兒，我們可以洗漱時，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內務。
開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由于我們說話，教官讓我們手背后蹲著走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈停”，一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了，輸的人表演完節目后就正式開始我們的游戲了。
這個游戲叫做“珠行萬里”，這個游戲的規則是：
教官拿著球站到起點線放球，每組同學手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學員在球經過之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的地點；球只允許前進，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機會，第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次，最后開始比賽。
下午，我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們去看電影，我們看了《澳門風云3》和《極限挑戰》，好看極了。
晚上，我們在操場上看電影，名《誘狼》。看完以后，我們就準備洗漱睡覺。
難忘的六一兒童節作文400字 篇3
六月一日是在“5.12”地震后的第一個節日，我們每一個同學的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福。快樂。平安，我們戴上它是為了給災區小朋友送上深深的祝福。我們學校還舉辦了“慶六一”活動呢！
下午活動開始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時間，首先上場的是我們表演的《鄉村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學們響起了熱烈的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學表演的《西游記西傳》和子珊等同學表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學個個都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數我們表演的《獻愛心》了，我們表演后，臺下的同學都認真地欣賞著，并響起了掌聲。最優美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學們都陶醉于其中。
接下來就要玩游戲了，游戲的名字叫作“夾珠子”，我也被挑選上玩游戲，我心不慌手不抖，成功的夾了實際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個下午，我們不知不覺地在快樂中度過了。
這是一次讓我最難忘的兒童節，因為我們為災區孩子們送去了祝福，也因為我們玩得十分開心。我們與災區的孩子們手牽手，心連心，共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節。
這次兒童節將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它永遠的藏在心靈的深處，永遠記住這次“六一”。
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