六一回憶作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六一回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天就是期待已久的六一了，首先，按照老師的要求，首先要做的就是書法大賽，我對書法大賽一點都不感興趣，而且我不在意名次，但重在參與，我參加了。
接下來就是美術大賽了，唉，學校怎么老拿我不感興趣的比賽來呢？我疑惑，但仍參加了。
啊，隨著時間的流逝，比賽結束了，嘻嘻，太好了，我們的表演要開始了。
在六一前夕，我們班共列了一個十多個節(jié)目的節(jié)目單。而且這個節(jié)目單是我們幾個班干部一個人出至少兩個節(jié)目到兩個節(jié)目以上才湊到的呢！
表演即將開始，舞臺也十分寬敞，還有主持人主持，真頗有電視上主持的那樣了
表演一個接一個，每個表演過后都有一陣激烈的掌聲。節(jié)目里有好笑的笑話，有趣的智力問答，還有小品、童話劇，對了，在我表演的時候，我很遺憾，沒有把故事的主題說出來，雖然大家也用激烈的掌聲把我迎下臺，但是，講了這么久，還是沒有提出主題，仍令我十分遺憾。
我們的表演還沒有結束。教室里仍然充滿著歡聲笑語。接下來一個又一個的節(jié)目，一個比一個精彩，后來，又輪到我上了另外一個節(jié)目，那就是愛情買賣偷菜歌，這個節(jié)目我費了好大的.勁才完成，本想在舞臺上好好唱，讓大家在爽快的笑一笑，但有人說這首歌其實也不是很好笑，但畢竟還是要唱，所以我首先作了一個聲明，就是不管絕不覺得好笑，都要笑一下，給個面子。
我在腦海里尋找著感覺，免得唱走了調(diào)，可我剛唱了兩句，不知為什么突然起了一陣哄笑，我不明白為什么會笑，因為我沒有唱走調(diào)，而且也沒有到好笑之處呀？來不及多想，我又唱了起來，還是起了哄笑，這笑聲似乎是全班人的，可我真的沒唱錯，更沒有走調(diào)，糟糕的是，弄到我都差不多把詞忘光了。
沒法，我看了一下四周，但卻想不起歌詞了，而大家卻也在看著我的表現(xiàn)。這下，慘了，忘詞？好朋友們趕忙那這位的歌詞給我看，說實話，如果沒有帶那歌詞去，發(fā)生這種事我也不知道怎么辦了。
基本上大家都很配合，我一唱，他們就發(fā)出陣陣哄笑。像是為我的歌聲伴奏一樣。于是，我便在笑聲中結束了我的表演，而我以下臺，他們就不笑了，真的太配合了！
這次節(jié)目我印象最深的，就是我自己的表演。
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