精選六一兒童節(jié)的作文100字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文100字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇1
清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。許多人都早早的起床梳洗打扮，為了迎接20xx年的兒童節(jié)。我也一樣，起床后匆匆穿衣洗漱，頂著兩個(gè)丸子來到了學(xué)校，逢人就說一聲“葫蘆娃！”其實(shí)我們班表演的節(jié)目沒有什么妖魔古怪，更沒有什么斗智斗勇，我們表演的節(jié)目是：朗誦《琵琶行》。
我身著淡粉色紗衣，廣袖寬松，腰間一條同色腰帶。發(fā)絲豎起，插著碧簪。婉婉入座，整個(gè)校園都洋溢著古色古香的氣氛。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇2
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家好！終于到了我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)了，這里將是歌的世界，舞的海洋。接下來將舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我慎重宣布，“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在開始！
七彩童年，幸福生活，純潔童心，接下來有請四（2）班的何雨恬同學(xué)給我們帶來的獨(dú)唱：《童心是小鳥》，大家掌聲歡迎！
中國有著五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有著涵博的文化，接下來有請三（4）班的同學(xué)給我們帶來《月光下的鳳尾竹》，讓我們深深感受一下泰族人民的風(fēng)范。
課間十分鐘給我們留下了許多回憶，接下來有請六（3）班的同學(xué)給我們帶來的小品：《課間十分鐘》，讓我們感受一下小品的歡樂！
美妙的歌聲，歡快的舞蹈，幽默的小品，讓我們度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。到了聯(lián)歡會(huì)結(jié)束的.時(shí)間了，祝大家“六一”兒童節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)的作文100字 篇3
六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動(dòng)物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎么去�！惫怨酝谜f�！斑@太簡單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了，小猴在顯示器上單擊了月球兩個(gè)字，僅五分鐘，森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現(xiàn)，乖乖兔帶著動(dòng)物們來到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場，還有房間、商店，還有很多地方。
動(dòng)物們可高興了，他們白天在溜冰場、商店里悠閑地游玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺。
第二天清早，他們才依依不舍地離開了月球。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇4
今天是六一，老師說：“今天是你們的節(jié)日，大家開不開心？”我們說：“開心�！蔽覀兣抨�(duì)到下面念獎(jiǎng)狀的人上來拿獎(jiǎng)狀
我妹妹也有獎(jiǎng)狀可我沒有，我們回到了教室開始發(fā)禮物，禮物發(fā)完了我們開始玩游戲，第1個(gè)游戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個(gè)游戲是踩氣球我也不感上去。游戲玩完了開始發(fā)大禮包了發(fā)到了我就開開心心地回家了。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇5
再過幾天就是“六一”了，我看了看日歷，今年的“六一”是星期三。唉，又要在學(xué)校開“聯(lián)歡會(huì)”了。可是，我想這樣過“六一”。
早上，我們匆匆吃完早餐，就搭上巴士，向森林出發(fā)。
森林里，有無名小花，就在翠綠的松柏下，用綠草來烘托出它鮮艷的歌聲；森林里，有可愛的小鳥，那小鳥的喉嚨里好象有一串小銀鈴，在美麗的森林里，響丁冬；森林里，有綠色的“毛毯”，中間，還有溪水淙淙。
上午，我們還是像平常一樣上課。語文課，我們坐在草地上辯論；音樂課，我們跟著小鳥一起唱歌；美術(shù)課，我們看著小溪和松柏寫生。
中午，我們先搭好晚上要用的帳篷，然后各自出去玩：在小溪里游泳；在草地上野餐；在空地上“打仗”
晚上，坐在搭好的帳篷里，看著橙子般的月亮，噴香的光輝，撒滿寂靜的池塘。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活快要結(jié)束了，今天，我度過了我一生最后一個(gè)六一，我真舍不得，再有一個(gè)月，我將要跨上青年之路，我的童年時(shí)光就要花上一個(gè)句號了。
在回憶一下童年的時(shí)光，當(dāng)我在學(xué)習(xí)或在玩耍的時(shí)候，都能過了關(guān)，就非常快樂。我常常會(huì)把這些告訴我的親人，讓他們和我一起分享。但是，我上了初中以后，一些快樂只有我一個(gè)人來“獨(dú)吞”了，還有當(dāng)生活遇到一些坎坷和挫折之后，也只是默默承受罷了。我而感到傷心，在以后只能靠我一個(gè)人了。
這個(gè)六一，給我留下了我在小學(xué)的美好時(shí)光，留下了一份獨(dú)一無二的美麗，我不會(huì)忘記的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
馬上小考了，以后就不再過六一了，我一定會(huì)記住這最后一個(gè)六一，我會(huì)永生不忘。
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