【精華】六一兒童節的作文100字六篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文100字6篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文100字 篇1
屬于我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊！
今年的“六一”節我比以往更開心。因為，我現在已是一年級的小學生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學生了，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的好幫手，同學的好榜樣！”
是呀，我長大了。看著胸前的紅領巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節日過得既快樂又有意義！
六一兒童節的作文100字 篇2
今天是“六一”兒童節，是小朋友的節日。
我和幾位阿姨和一個頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇！里面有許多無顏六色的蝴蝶，有很美的風景，還有古代的裝飾品，真漂亮。媽媽還給我講了一個“梁山伯和祝英臺”的愛情故事。我聽完故事有些感動，我覺得他倆太可憐了。
六一兒童節的作文100字 篇3
六一到了，這是我們孩子的節日，那你們知道為什么六月一日叫兒童節嗎？這是因為為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，所以把六月一日定為兒童節。
六一那天，我會把我的紅領巾戴在脖子上，以此來紀念那些在抗戰中犧牲的先烈們，這一條條紅領巾是用他們的.鮮血染成的，如果沒有他們，我們現在還在戰爭中逃難。
六一，我還會幫爸爸和媽媽做一些家務活，幫他們按背。因為如果沒有他們，我現在還在這個世界上。
六一下午，我會穿上漂亮的衣服，和小朋友一起去玩。我覺得我們要好好學習，我們現在的生活很好，環境也很好，但看一看以前，那些孩子們天天都在逃難，每天都沒有吃好，我們現在有好這么好的條件，一定要好好學習！
六一兒童節的作文100字 篇4
六一的早上，我們穿上漂亮的衣服來到學校。老師先帶著我們到后操場觀看高年級的表演，然后六年級的哥哥姐姐帶我們去其它班玩游戲。只看見一個哥哥舉著牌子，牌子上有準備好的詞語，前面的同學指手劃腳，按牌子上的詞語去表演，其他人去猜，猜中就可以領獎。
輪到我了，我和張瑞佳一組，我看見他手中好象拿著個杯子，似乎在向嘴里倒“水”，一會又不住的用手在嘴前扇一扇，嘴里還發出噗噗的聲音……我想，這肯定是喝熱水，燙嘴了，哈哈，真被我猜中了。
這個六一可真難忘啊。
六一兒童節的作文100字 篇5
是六一兒童節，天氣晴朗、陽光。
穿著節日的盛裝，邁著輕盈的步伐向走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下坐了家長觀眾。
是一、二年級的小、小們表演的歌舞，真無邪的表演，了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該中年級上場了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對說：“要沉著，不要緊張。”
輪到我班上場了，分兩隊舞臺。表演詩歌朗誦。袁超穎和[來源]馮吉星是領誦主持人，用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。深情地朗誦，使觀眾們又回當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發出雷鳴般的掌聲。
最后，是五、六年級的大、大姐姐表演的小品比賽。
盡情地享受著這節日的歡樂，就了。校園里又逐漸平靜，度快樂的節日。
六一兒童節的作文100字 篇6
今天，是一年一度的兒童節，我們每個人的心情都無比激動。
早上，我早早的起了床，因為今天是6月1日。我們全班都穿著嶄新的校服、漂亮的鞋子去學校。在下午第一、二節課的時候，我們可愛的吳老師說了一句話：“今天我們來慶祝六一吧！”頓時，全班同學都跳了起來。之后，我們都下去買零食準備開派對。
派對開始了，我們吳老師竟然給了我們一個超大的驚喜：她買了許多汽水，還有零食、瓜子……老師都發給了我們吃，然后我們班的副班長表演了武松打老虎，班上的“胖子”杰杰表演了他最拿手的街舞……我沒有表演節目，只是一直在旁觀。
今天真是一個快樂的一天！
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