關于回憶兒童節作文匯編10篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的回憶兒童節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶兒童節作文 篇1
在這興奮的日子里，人人心情開朗，個個喜不自勝。 今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞臺，用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。 音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發型、精致的布置、優雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
回憶兒童節作文 篇2
六一的回憶每個人都經歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節日——六一兒童節的來臨，那是我們最喜歡的節日，這一天，我們會快樂的度過。那時候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會想著我的節日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準備表演節目，每個小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們在舞臺上，無拘無束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺下忙著在為我錄像，不時地給別人指點炫耀著我，那時的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今，每到六一兒童節，我都會感到一絲的悲傷，因為我在想：我為什么長的這么快。現在，我只能站在幼兒園的遠處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學，每天有忙不完的作業，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機器一樣，跟著一大群人看節目，稀里糊涂的就過去了，但就這一天我們也不會很痛快的，因為到了瘋狂完了，你就會想起還有作業沒做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時光流逝了，不想長大的自己不得不學著長大，慢慢成長，讓童年成為多姿多彩的回憶。
回憶兒童節作文 篇3
春姑娘帶著人間的憂愁和苦難，邁著輕盈的步伐走了。夏姑娘坐在金馬車上，從天上盤旋下來。六一也要來了，讓我們一起回憶20xx年的六一吧！
記得六一那天，我早上一起床，第一件事就是看看床邊的日歷，我擦了擦眼睛，定了定神。“哇！果然是六一！”我開心地叫了起來，立刻顧不上吃早餐就上學去了。
我來到學校，看見門口已經是布滿了氣球。我沖進教室，來到座位上，拿出薯條、可樂、水果拼盤，餅干……我看見同學們桌子上也擺滿了吃的、玩的。我先走到被同學們圍著的地方看了看，原來他們是在玩“搶椅子”游戲。過不了一會兒，這時老師來了，我們都回到自己的座位上。老師說：“現在我們讓煜桐同學彈奏一曲《逆戰》給我們一飽耳福吧！”全場響起了掌聲。他拿起吉他，來到空地上彈了起來，還有一個同學和他伴唱。
下一個六一，我們一定要過得更加快樂！
回憶兒童節作文 篇4
兒童節是屬于兒童的節日。每當兒童節的時候是最熱鬧的，可以吃東西，有禮物，還可以看節目，猜迷語……
去年的兒童節是在學校過的。兒童節那天中午老師沒給我們布置作業，就跟我們說可以帶吃的，也可以帶喝的。那天下午，我們大家看到我們班的一位同學的媽媽買了兩大袋吃的和學習用品，等等。
演出開始了，第一個節目是傳汽球，如果歌曲停的時候，傳到哪個人，那個人就要上來表演一個節目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔術……老師喊了一聲“開始”，音樂就開始放了，第一個就是我旁邊的一位好同學，他表演魔術，他的魔術可好看了。
下一個節目是發禮物，我們排好隊一個一個地領禮物，禮物有本子，兩根筆，一包汽球，還有雞蛋和一塊面包。
去年的兒童節，真開心！
回憶兒童節作文 篇5
還記得六一兒童節嗎？六一是我們小孩的節日，特別是在三年級的六一兒童節，特別好玩，我慢慢講給你們聽。
記得三年級的時候，我們三班是最快樂的了。那次，我們班的男生張少棋在敲鼓，非常大聲，把別班的都給吸引來了。那歌“砰、砰、砰、砰”的，真好聽！就像我在媽媽的肚子里一直“砰、砰、砰”似的，真動聽！我們還欣賞了古箏，那歌聲真好聽，就像催眠曲似的'，讓媽媽辛苦了一天，立刻就可以放松一下似的，也像立刻就可以進入甜蜜的夢鄉一樣。后面，老師發了蛋糕、谷粒、糖果、筆、本子等許多東西，我們還玩了許多游戲，我在游戲中也贏過別人。
三年級的兒童節，我像一只蝴蝶一樣非常開心，這是我最快樂的、最難忘的一個兒童節。
回憶兒童節作文 篇6
花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學校的六一節目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節日，感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛的笑臉，內心深處不由涌出兒時的六一回憶。
不記得從什么時候開始六一不再屬于自己。一天天長大的歲月里，兒時的六一卻依然清晰留在心底。
那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領巾，沒有像孩子們一樣統一的校服，穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服，由老師帶著我們步行幾里外的鄉鎮學校參加節目表演。媽媽微笑著將自己送出家門，眼里滿是希望與幸福，老師一路叮嚀著。節目不如孩子們現在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園里，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。
時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！
回憶兒童節作文 篇7
隨著時間的流失，我們一天天長大，生活里無形中多了壓力，也留下了很多回憶。
童年的很多回憶往往是最美好的，有快樂，也有痛苦。雖然現在對我們來說，那似乎是遙不可及的，但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。
記得那是一個兒童節，我們沒有象往常一樣隨同父母出去玩，而是被幾個同學叫走了。其中竟還有以前轉校的同學，當我們見面時，我們彼此都很激動，心中無比的高興，不時的談起了之前的時光，我們邊談論邊玩耍，談的有些是班里如何如何，其他學校的風景怎么樣，還有一些最近播放的動畫片之類的。
在六一兒童節的喜悅氣氛下，我們也變的異常快樂。
現在回想起來那的確是個美好的時光。我們非常回憶那段時光。
回憶兒童節作文 篇8
“六一”兒童節到了，我和小伙伴們一起去游樂場玩。
我一進游樂場就看見了摩天輪，我高興地坐進摩天輪。不一會摩天輪就動起來了，載人的箱子到頂了我在箱子里看好玩的旋轉木馬和刺激地過山車。玩完摩天輪，我就大步流星地走向過山車。過山車真刺激呀！我不知不覺地坐在過山里，不久，過山車就慢慢地出發了。一開始，人們還無動于衷。忽然，過山車上坡了，有的人開始尖叫起來，當過山車疾速下坡時，集體尖聲“啊，啊，啊……”
下午，我們又來到了學校，學校里早已準備了各種各樣的活動，跳舞、唱歌、詩朗誦、武術……其中我最喜歡的是魔術表演。給我們表演的魔術師穿著帥氣的西裝，戴上紅色的領結登場。首先他把魔術棒一指，魔術帽里面立刻就跳出一只小兔子。接著魔術師拿出一把鋸子，把正在盒子里的小同學鋸成兩半了，大家都嚇得停止了呼吸。突然，魔術師把盒子連接在一起，小同學平平安安地走出來了。
這真是一個快樂的六一兒童節啊！
回憶兒童節作文 篇9
與共和國同齡的“六一”兒童節，已走過了六十個春秋，節日的內涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月，我們的兒童節曾這樣度過。當時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節到來之前，班主任告訴我們，“六一”節學校要請駐軍的“王干事”給大家講“黃團長”的戰斗故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。
這一天終于盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著隊“王干事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王干事向大家敬了一個標準的軍禮，隨后王干事講的戰斗故事把我們帶進了戰爭年代。炮聲、機關槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙彌漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰士倒在血泊之中，許多戰士身負重傷，戰斗進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排沖向敵人的防線，黃團長爬上城墻，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，隊發起了攻擊，一舉奪取了這場戰斗的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……。
聽了王干事的故事，我們被黃團長及他的戰友的英雄事跡深深地震撼了……。
和平、幸福的社會環境，是無數先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發奮學習，努力向上，將來成為建設祖國的棟梁之材！
回憶兒童節作文 篇10
每年六月一日，就是我們小孩最開心的時候。因為那時候老師不會布置作業，還可以帶一堆的零食，也可以看表演。我很喜歡“六一”兒童節。可是，我只記得三年級的兒童節，那時……
那天中午，我走進教室，“哇”，這也太漂亮了吧！我找了一個位置坐了下來。旁邊一位同學拉了一下我的衣服說：“表演馬上就要開始了，我好激動啊！”我說：“嗯，放輕松。”突然，老師走進了教室大喊一聲：“大家安靜，表演馬上開始，請主持人上臺！”主持人站在講臺前面說：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！有請第一位同學開始表演！”一、二、三開始，音樂響了起來，“嘀咕嘀咕，”全班跟著節奏嗨了起來。那位同學坐在椅子上彈著美妙樂曲。表演完了，主持人走過來說：“有請第二位同學開始表演——小提琴”……終于表演完了。老師說：“今天玩得開不開心？”全班異口同聲說：“開心！”老師說：“那同學們有序地回家吧！”
我喜歡“六一”兒童節！
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