【實用】歡樂六一作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的歡樂六一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂六一作文 篇1
“六一”是我們小朋友的節日。為此，班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯歡會”。
5月31日上午的最后一節課，李老師提著一個白色的袋子走進了教室，對我們說：“這節課我們來舉行一場特別的慶祝會吧！為了慶祝你們的節日，我特地為你們準備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽了這句話，大家都歡呼了起來，一蹦三尺高。接著，李老師把班干部全部請上了講臺，每人發了一支筆芯，并給一些優秀班干部發了一包暑片，其他的同學都得到了美味的棒棒糖。
接著，游戲開始了，我們玩的'第一個游戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學分成了兩組，分別是A組和B組，然后從兩組里分別選出五個人參加游戲，游戲規則是：李老師說一個字，參加游戲的同學唱出有這個字的歌詞，唱出來的加一分，經過幾輪的角逐，我們組------A組獲勝了。第二個游戲是：擊教鞭傳蘋果游戲，規則是：一個同學拿教鞭在黑板上敲打，蘋果在同學們中間傳遞，拿教鞭的同學停止的時候，看蘋果在誰的手上，誰就要表演一個節目，就這樣，有好幾個同學都“中彩”了。他們表演的節目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后，在快結束的時候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”，把楊雨涵摔了個半死，逗得我們哈哈大笑。
快樂的時光總是那么短暫，聯歡會就這樣結束，同學們都依依不舍。
歡樂六一作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節又來到了，校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下，發出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場上、升旗臺前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉，同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡樂六一作文 篇3
一年一度的兒童節是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練，而且老師說你要給最后一個節目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。
同學終于到了，我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時，我們站在那里，到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時農民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后，我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒，我們幾個小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學蘇暢遠。手里拿著漁網，韓少波借上。邊網魚去了。他先看了看，發現了一條小紅魚，一下網魚進了。又網到一條。猜猜他今天網了多少條魚？一共網了13條成魚，兩條魚苗，你說牛不牛？
這時保安來了，少波說我們先跑吧，我說那魚呢？躲起來。躲到哪里去？少波沒話說了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網。
今天雖然很累，但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。
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