【精選】愉快的六一作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愉快的六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愉快的六一作文 篇1
你看，太陽公公今天笑得多開心呀！柳樹姐姐也打扮得更漂亮了！我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“快點！快點！要開始了！”老師不由得大聲喊了起來。噓，告訴你，我班的“六一”節(jié)目是開場節(jié)目——第一個呀！演出馬上就要開始了，我的心有點緊張，都快提到嗓子眼兒里了。“開——門——紅——”我們幾個參加表演的同學(xué)隨著那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞，像一只只舞姿輕盈的小燕子，在天空中飛舞著。過了一會兒，我看到臺下的老師和同學(xué)們都用專注的眼神看著我們，我的心里不由得放松了下來。終于演完了，我心里的那塊大石頭慢慢放了下來。聽到臺下觀眾雷鳴般的掌聲，我不由得有一種自豪感。
節(jié)目一個接一個的表演著，各個節(jié)目都異彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦！表演者那姿態(tài)，那表情，簡直讓人高興得直拍手，旁邊還有同學(xué)唱這首歌，唱的好聽極了，簡直是天籟之音！
你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點肉麻：有一個動作竟是一個飛吻，讓人不敢看！再看看五三班跳的“天鵝舞”，一個個“小天鵝”在舞臺上飛舞著，真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現(xiàn)代舞，不停地扭著屁股，讓人真會想起小時候扭屁股玩的情景……
啊，今年的“六一”真讓人開心，我真想再過一次這樣的有歡聲笑語的節(jié)日！
愉快的六一作文 篇2
今年的六一兒童節(jié)我和幾個同學(xué)相約來到歡樂谷度過了愉快的一天。
一進(jìn)歡樂谷的大門我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊的人好多呀！我們排了一個小時的隊才排到！終于可以上船了，叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣，我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開動了，不一會兒就走到了下坡口，船馬上就要沖下去了，在沖下時，我聽見了大家的尖叫聲，與此同時水就像芭蕾舞演員，跳躍著、旋轉(zhuǎn)著落在我們的雨衣上了，在到達(dá)平地時有人拿著水槍噴我們，我們滿臉滿腳都是水，像水鴨子一樣。當(dāng)時雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂。
天使之翼是我覺得最好玩的項目，它是趴著坐的，等你坐上去后，你頭前的護(hù)板會放下來。因為我以前沒玩過，所以心里特別激動，剛開始有一個同學(xué)不敢玩，于是我就鼓勵他說：“你不要害怕，我坐你旁邊，我們一起來玩。”后來他才敢玩。游戲結(jié)束后，他開心的走下來，他覺得他的膽子變大了，還感謝了我呢！之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰(zhàn)車……
天黑了，可歡樂谷里還是人山人海像過節(jié)似的。因為明天還要上學(xué)，所以我們只好拖著疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文 篇3
今天是“六·一”兒童節(jié)，我們高興極了，還有一件事，讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業(yè)。
中午放學(xué)了，曾老師走進(jìn)教室，對我們說：“今天是‘六·一’兒童節(jié)，為了讓你們過一個快樂的‘六·一’兒童節(jié)，今天沒有家庭作業(yè)”。聽到這個出乎意料而又振奮人心的消息，安靜的教室立刻像開了鍋的水，沸騰起來。同學(xué)們個個都興奮不已，有的手舞足蹈，有的興高采烈，有的眉開眼笑，還有的心花怒放，我也像吃了跳跳丸一樣，上躥下跳的。走在回家的路上，我的腳步格外輕快，心情格外舒暢，書包格外輕，周圍的事物也變得格外美麗。沐浴著燦爛的陽光，我覺得天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，風(fēng)是那么的柔，花兒好像在對我微笑，樹木好像在為我道喜，鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業(yè)，我要好好地看看電視，好好地玩玩電腦，像小書蟲一樣躺在書堆里看書……
總之，一定要玩?zhèn)�痛快。回到家，我興奮地對媽媽說：“今天我特別開心，今天沒有家庭作業(yè)，我要好好地、痛痛快快地玩電腦�！眿寢屢宦牄]家庭作業(yè)，同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前，打開了電腦，登上了‘QQ炫舞’，在游戲大廳內(nèi)創(chuàng)建了節(jié)奏模式的舞臺，選擇了難度是2的'“南極星”，上下左右空格鍵，玩得不亦樂乎。沒有家庭作業(yè)，就可以自由安排時間，如果天天沒有家庭作業(yè)就好了。
可我忽然想起了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是也有快樂與收獲，一份耕耘，一份收獲。我們不能逃避學(xué)習(xí)的辛苦。
愉快的六一作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，是一個屬于我們小朋友的節(jié)日。一大早，學(xué)校的操場上就聚集了許多同學(xué)，他們臉上個個洋溢著節(jié)日的喜悅。
今天的節(jié)目真豐富，有二年級大哥哥、大姐姐的入隊儀式，還有高年級同學(xué)帶來的“舞林大會”。因為我是環(huán)保小制作的講解員，所以早早地就離場了，沒有欣賞到那么精彩的節(jié)目，但是能為大家服務(wù)，我一樣覺得很高興。
我們班級要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級里的另外3個小朋友先來到教室里擺放好實驗器具，接著，按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過了一會兒，就迎來了一批又一批地同學(xué)們，我一邊講解制作方法，一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥，但是看到大家聽得津津有味的樣子和制作出來的環(huán)保樂器，我感到十分開心。同時，我們的精彩講解和有趣的樂器也為我們班級贏得了許多投票。
今天的六一節(jié)過得真愉快，我覺得自己長大了。
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