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      六一的作文

      時間:2022-10-24 11:29:48 兒童節 我要投稿

      【精品】六一的作文7篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六一的作文7篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】六一的作文7篇

      六一的作文 篇1

        “六一”兒童節那天,我剛走上樓梯,就聽見震耳欲聾的聲音。走進教室,一看,原來同學們都在搶糖果。我放下書包,加入到搶糖果的隊伍當中。慢慢地,我的糖果越來越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我頓時感覺自己從乞丐變成了富翁。

        于是,我心想:“既然我已經是富翁了,不如來扔糖果,讓別人撿吧!闭f干就干,我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺。可是,事情并沒有我想的那么簡單,我還沒在講臺上站穩,同學們就一窩蜂地朝我跑來,伸手就搶。我還沒有緩過神來,糖果已經被一搶而空。這些可惡的同學,把我的糖果搶光后,就啍著歌兒,拿著“戰利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在講臺上。我決定再來一次,這次我吸取了上次的教訓,還沒等同學們上來就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果,同學們有的在地上擠成一窩蜂,有的站在桌子上接,教室里充滿了歡聲笑語。

        過了一會兒,語文老師來了,后面跟著幾個“搬運工”,他們搬來了很多牛奶、漢堡,同學們激動得直歡呼。老師拿起手機,我們一看,就知道要拍照了。你看這些孩子,以前在老師面前,規規矩矩,現在,各個都搶著上鏡。有的擠到前面去,有的站在椅子上,還有的爬到桌子上去了……同學們的表情各種各樣,有的微笑,有的做各種鬼臉,還有的……下課了,語文老師走了,我們班又像菜市場一樣熱鬧起來。

        “丁零零”上課了,數學老師來了,我們頓時安靜下來,因為大家都知道數學老師生氣起來可兇了。可誰知,數學老師好像變了個人似的,他讓我們想干什么就干什么。于是,我們又開始玩了,有的人真是膽大妄為,竟敢爬到數學老師身上,有的人把糖果塞進數學老師的嘴里,讓人更意外的是,老師不僅沒有生氣,而且像個孩子和我們玩在一起。

        第三節課開始了,音樂老師來了,問我們要聽歌還是玩游戲,我們都說聽歌,音樂老師笑著問道:“聽什么歌?”我們異口同聲地說:“《綠色》。”這時,音箱響起了熟悉的旋律,我們跟著旋律,輕輕地唱著。就這樣,我們在歌聲中度過了快樂的一節課。

        今年的“六一”兒童節,是我過過的最有趣、最熱鬧的兒童節。每次想起“六一”,同學們的歡聲笑語就在我的耳邊縈繞。

      六一的作文 篇2

        在我的記憶長河里,許多往事都隨著時間的流逝而煙消云散了,可是在我4歲時那個“六一”兒童節發生的一件事,卻在我的記憶里留下了難以磨滅的印記。

        那個”六一”兒童節,幼兒園放了一天假。爸爸、媽媽都去上班了,只有姑姑在家陪我。十點多鐘時,姑姑去超市購物,準備午飯。姑姑回來一進門,就把一瓶可樂擰開蓋遞給了我。我蹦蹦跳跳地來到姑姑面前,雙手接過可樂,順便問了一句:“姑姑,您喝不喝?”“我不喝!惫霉眯Σ[瞇地對我說,“我這兒還有一瓶‘可樂’呢!”說完,姑姑便拎著那瓶“黑乎乎”的可樂,走進了廚房。我很快就把姑姑給我買的那瓶可樂喝完了,心里開始惦念被姑姑拎進廚房的那瓶可樂!

        吃過午飯,我應該向往常一樣睡午覺,那天卻沒有絲毫睡意,就坐在床上看電視。其實,我并不是真正想看電視,而是打著那瓶“可樂”的主意。我終于等到了機會——姑姑睡著了。

        我躡手躡腳地來到廚房,用眼睛掃視了一下灶臺。很快,我的目光就停留在一個角落里,我看到了那瓶可樂。我三步并作兩步地來到那瓶可樂面前,拿起它就往客廳里跑。

        “咦!這瓶可樂怎么會是這個樣子呢?顏色顯得怪怪的。反正是搞到手了,就別管那么多了!”我一邊小聲嘀咕著,一邊輕輕地擰開瓶蓋,也不管三七二十一,就大口地喝了起來!巴郏≡趺茨敲措y喝呀!酸死我了!”我失聲大喊起來。

        被我驚醒的姑姑這時正從里邊屋里走了出來。我趕忙問:“姑姑,這里面裝的是啥呀?”當姑姑看到我在喝醋時,禁不住哈哈大笑起來,說:“饞嘴的傻丫頭,那不是可樂,而是醋!蔽衣犕曛,很不好意思地笑了。

        今年的“六一”兒童節馬上又要來到了,回憶起這件事我心里仍在偷偷地笑。

      六一的作文 篇3

        今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節的到來,專門開放了一次活動!我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!

        到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務:化裝。接著就是第二項任務:休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:

        有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!

        琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的.鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。

        后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節目也非常精彩!到了結束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!

        在這次節日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!

      六一的作文 篇4

        今天是六一兒童節,我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子,白色褲襪,金色皮涼鞋,我懷著愉快的心情和媽媽一起乘車來到了“壹方”主題動物公園游玩。

        一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節快樂!”太陽公公躲到了云層里,風姑娘微風飄飄,感覺真涼爽!

        到了動物公園,哇!真是人山人海呀!我們站在長長的隊伍中,等呀等,過了好長時間,終于排到我們了,我和媽媽拿著動物公園的地圖毫不猶豫地跑進了動物園,開始了一次刺激的動物冒險。

        “媽媽,這是什么呀?”“這是“菠蘿’爬行小蟲呀!”我看見了一個身體上的紋路是亮綠色的,形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲,它也有四只爪子,可是前爪都有五根手指,后爪卻只有三根手指,在茂密的綠葉叢中是看不出來的,如果你看見了它,你會覺得十分可愛。

        “這是小浣熊,你看它們正在吃東西呢!”“看它們吃東西的形態多么頑皮,多么可愛呀!”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案,和現在見到的動物真是一模一樣。我今天終于見到真正的小浣熊了。”小浣熊有棕色的也有白色的,它一雙大大的黑得發亮的眼睛炯炯有神,小小的鼻子顯得十分靈巧,左右搖擺的尾巴十分逗人,看到它那憨憨的樣子,讓我更加喜歡它了。有時,它還和我一起互動呢!這小浣熊真是討人喜歡!

        “哇!是小倉鼠呢!”“是呀!是呀!”小倉鼠非常小巧,而且特別靈活,它們正在吃食物呢!管理員抱出了一只小倉鼠,我摸了摸它的皮膚,白白的,很柔軟,而且很潤滑,它的肚子鼓鼓的,我覺得它是個貪吃的小東西。

        動物園里還有很多小動物:土撥鼠、金絲雀、鸚鵡,還有飛來飛去的小鳥……

        快樂的時光總是那么短暫,那么令人流連忘返。不一會兒,我就游完了這個動物園,這個六一兒童節我玩得非常開心,想起快樂的節日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜,真盼望下一次六一兒童節的到來。

      六一的作文 篇5

        今天是六一兒童節。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎狀,我不禁想起了你,我最好的朋友。

        記得我們相遇在一個秋天。那年秋天,父母帶著幼小的我到廈門工作。那時的校園,梧桐樹葉紛紛飄落,有點凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉,心里產生了一種來到異地的孤寂之感。這時,你出現了,就像天使一樣,微笑著安慰我,牽著我在校園里走動,我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級,原來,你和我同班。走進教室,望著其他同學略帶冷漠的眼神,我有些失落。直到手心傳來你的溫度,我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。

        后來,我們成為了好朋友。起初,面對我的初來乍到,許多同學的眼光是異樣的。他們認為我是外地來的城市邊緣人,根本不配與大城市的孩子交朋友。這時,你站出來了,嚴厲地制止了他們,還勸同學們與我友好相處。每逢假日,你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐,教我發郵件……最讓我感動的是,你為了與我拍大頭貼,競跑了幾里路,衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影,凝聚著你對我的情意。你還約要好的同學與我一起玩……漸漸地,其他同學也改變了對我的看法,與我親近起來。正是因為你,我才在那個陌生的環境里有了熟悉親切的感覺。

        還記得有一次我過生日,爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步,用自己的零花錢為我買了一個蛋糕,又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大,但我吃在嘴里,甜在心上。

        你的特長很多,還會一種樂器——小提琴。你鼓勵我學小提琴,熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動了心,便踏上了小提琴的學習之路。當我有什么曲譜不理解時,你就讓我到你家練習。你耐心地手把手教我,儼然一個很有責任心的老師。每當我進步了,你便投來贊許的眼光,這給了我莫大的信心。在你的幫助下,我終于學會了一首著名的曲子。你又鼓勵我在六一兒童節慶祝會上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因為我是個外來人,再說班里的學都多才多藝,我實在沒有這個膽量,我怕他們取笑我?墒,你不但鼓我,還給我一遍遍講解演出技巧,做我的臨時聽眾,糾正我的錯誤。在你的助下,我才戰戰兢兢地上了臺。沒想到,我竟然獲得了二等獎。望著臺下你賀的目光,我的眼淚差點涌出眼眶。因為我知道,我能有今天的成功,全靠的幫助。∧菑堳r紅的獎狀,能說沒有你的心血和汗水嗎?

        今天又是六一兒童節,我想起了你,想起了和你在一起的快樂時光。親的小睿,我的朋友,能結識你,是我很大的福分。我希望,我們的友誼能長久久。你知道嗎?遠方有個朋友一直在默默地想念你,祝福你。

        祝你天天快樂!

      六一的作文 篇6

        每年的六一兒童節都是我最開心的日子,因為這一天媽媽會滿足我的愿望。盼望著,盼望著,六一兒童節終于到了。今天,我早早地起了床,吃完早飯后,我就催著媽媽帶我去逛商場。

        到了商場,看到琳瑯滿目的商品,我心動了!商場里有賣文具的,有賣食品的,有賣日用品的,什么都有,真是應有盡有!我一會兒拉著媽媽這兒看看,一會兒拉著媽媽跑哪兒去瞅瞅,媽媽被我搞得暈頭轉向的,都有點跑不過來了。一向自認為自制力還不錯的我,竟也禁不住誘惑,讓媽媽給我買了許許多多的的零食。

        逛完超市后,我們又去了游樂場,游樂場里有許多游樂項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統統都玩了一遍,太過癮啦!最刺激的要屬海盜船啦!剛開始坐上海盜船還不覺得嚇人,心想著這有什么可怕的,不就是晃來晃去嗎?沒想到,當海盜船開動起來了,還真是嚇我一跳,整個人都是暈暈乎乎的,真是可怕了!從海盜船下來后,為為壓驚,我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來。

        最后,媽媽帶我去了圖書館,大概是為了提醒我還是個正在讀書的兒童吧。圖書館比較安靜,沒有任何的喧鬧聲,大家都在安靜地看書,似乎在尋找著知識寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事,就讀了起來……

        不知不覺,一天的時間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過去了!我真的希望每天都能像六一兒童節一樣開心!期待明年的六一兒童節!

      六一的作文 篇7

        六月既像春天,又像夏天。六月的風,六月的雨,還有六月的陽光,多像充滿朝氣,不斷變化與成長的少女。

        今天是六一兒童節。清晨,小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來,為歡樂的今天增添顏色。六一,當然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞,站在舞臺上,望著胸前飄揚的紅領巾,不禁會心的一笑。在這個日子里,我被評上了“優秀少先隊員”回想以往的錯事,一下子感到慚愧,一下子覺得臉紅?捎忠幌,既然有了這個獎章,那便是一次新的挑戰,放開一切煩惱,用新的自我期待充滿挑戰的新生。

        活動剛開始不久,便是宣布貧困生,望著他們那一張張稚氣的臉,看著他們求知的雙眼,忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人,可是他們有志氣,不會做那些壞事,可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知?比起那些貧困地人來,我似乎比他們更多一些關愛,多一些他們夢寐以求,而無能得到的。

        同學們,行動起來吧!想想中外多少位名人;想想他們的經歷;想想他們如何進取,如何成功,如何成為世界的強者。讓我們從今天開始,盡我們的所能,讓我們做得更好!

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