慶六一作文

時間：2025-06-21 10:07:02 兒童節(jié) 我要投稿

慶六一作文(合集20篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的慶六一作文(合集20篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶六一作文(合集20篇)

　　慶六一作文1

　　今天是星期五，我們學(xué)校開展了“慶六一”的活動，讓我們過一個快樂的六一節(jié)。

　　每年的六月一日，小朋友們都高高興興歡度著自己的節(jié)日。可是，“六一兒童節(jié)”是怎么來的嗎？

　　那是在1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民和140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。

　　為悼念全部兒童，正式?jīng)Q定每年6月1日作為國際兒童節(jié)。

　　今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，而且不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲。

　　早晨，我們看了各個年級老師跳健美操的.比賽，發(fā)現(xiàn)許多老師的動作做錯了，都出了洋相，讓同學(xué)們笑得肚皮都快破了。

　　看完了老師們的精彩表演，馬上就迎來了我們的游戲。

　　首先就是我們自己班的“筷子穿瓶口”，游戲規(guī)則就是你到一個地方，工作人員會給你一根筷子，你只要將筷子對準(zhǔn)瓶口，然后扔下去，接下來就要看你的運(yùn)氣了，如果中了，你會得到一顆小星星，如果沒扔中，別灰心，還有兩次機(jī)會。

　　輪到我投了，我緊握著筷子，將視線對準(zhǔn)瓶口，“呯”的一聲，筷子偏了，沒進(jìn)。第二次，筷子在我手里捏出了汗，我學(xué)著上次在游樂園里玩激光槍打氣球一樣三點(diǎn)一線地打，可是扔偏了。最后一次還是沒扔中。我生氣極了，說了一聲：“見鬼，真倒霉。”

　　之后，我又去了四（2）班的釣魚比賽，這次，好運(yùn)氣關(guān)注著我，最后，我釣了四條魚，運(yùn)氣真不錯！比“筷子穿瓶口”好多了。

　　最后，我又去了四（3）班的游戲；四（4）班的過獨(dú)木橋；四（5）班的游戲……都讓我回味無窮。

　　最后，我得了28顆星，是全班最多的，所以拿了許多獎品。

　　這一天過得真是既有趣，又充實(shí)，讓我流連忘返，期望下一個“六一”過得更加快

　　慶六一作文2

　　二（1）班教室里不時傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，兩位小主持人的話語不時在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來是他們在慶祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　這時正是猜謎節(jié)目，這一活動把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報(bào)出謎面，下面就爭著搶著說出謎底了，急得主持人連忙說：“不算，不算。”重新宣布規(guī)則后，主持人又出了一個謎面；一年中哪個月有28天？話還沒落，那么多小手就舉了起來，看來同學(xué)們還真會動腦筋。第一個舉手的.劉啟濤胸有成竹地說：“2月。”只見主持人搖了搖頭說：“不對。”其他人一聽，機(jī)會來了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說道：“我知道了，是一年中的每個月。”“恭喜你，答對了。”主持人笑瞇瞇地說。

　　而同學(xué)們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺中央十張凳子擺成一圈，十一個人圍在四周，隨著音樂響起，那十一個人有節(jié)奏地走動。音樂突然停止，只見那些人動作敏捷地?fù)屪首印Ｄ憧矗艹繛榱四軗尩阶约旱摹暗乇P”，第一個坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動作慢了一點(diǎn)，沒有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說，他被淘汰了。經(jīng)過多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”

　　慶祝活動在不知不覺中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。

　　慶六一作文3

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。

　　八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目就是：歌伴舞《國家》，就是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的`成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來就是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花……

　　“陽光天使，快樂六一”，今天就是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂的陽光天使。

　　慶六一作文4

　　六一兒童節(jié)是全中國兒童的節(jié)日，在六月一日這一天，是兒童們的天堂。這不，在兒童節(jié)前一天，我們班就舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊(duì)活動。

　　這次活動真是今非昔比，這次的活動服是我們自己的班服，以往的表演已被一道道需要團(tuán)結(jié)和默契的難關(guān)所替換了。我們班分作了六個小隊(duì)，他們各自都有自己的`個性隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌以及隊(duì)形。活動分作四個環(huán)節(jié)：一、團(tuán)隊(duì)登場，二、穿越火線，三、盲人穿越障礙，四、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。并且每個環(huán)節(jié)都會得到分?jǐn)?shù)，總分最多的小隊(duì)為冠軍小隊(duì)。當(dāng)然，一切都需要公平公正的裁判，于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團(tuán)。

　　第一個環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)登場。六個隊(duì)按照次序閃亮登場了，九星隊(duì)?wèi){著極富新意的自創(chuàng)歌曲，受到好評。

　　第二個環(huán)節(jié)，是穿越火線，這個環(huán)節(jié)非常考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契，老師讓我們每個人都要從由六條線組成的五個洞過去，過程中禁止碰線，每個洞只能過兩個人。最終沒有一個隊(duì)的隊(duì)員能夠全部成功過洞。當(dāng)隊(duì)長總結(jié)失敗原因后，都是講的沒有充分考慮隊(duì)員適合過哪個洞。看來大家還不夠默契啊。

　　第三個環(huán)節(jié)，是盲人穿越障礙。就是要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛隊(duì)員，然后聽從本隊(duì)向?qū)У闹笓]。向?qū)φ麄€環(huán)節(jié)都起到了核心作用。于是我們隊(duì)幾經(jīng)商量，最終選出了我們隊(duì)的精英成員徐昌瑞來挑起向?qū)У闹厝巍Ｎ以谠S昌瑞細(xì)聲細(xì)氣的指揮下過完了整全部障礙。這個環(huán)節(jié)中脫離“軌道”最厲害的要數(shù)第一小隊(duì)的曹培軒了。她竟然“大打出手”，“襲擊”場內(nèi)的吳老師裁判和自己的向?qū)А？吹竭@兒，全班同學(xué)不禁哄堂大笑。

　　第四個環(huán)節(jié)，是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這個游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“停”之前，我們都要背著六個板凳轉(zhuǎn)圈，一次每隊(duì)派兩人。“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看誰最能干……”口號想起，“大風(fēng)車”“轉(zhuǎn)”起來了，吳老師一聲令下，場面一下子發(fā)生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來，甚至抱起板凳逃跑。這場面，讓全場人感到十分無奈，但看到他們滑稽的樣子，笑聲也不知不覺地出現(xiàn)了。

　　最后的總分，我們對以十五分的成績，險(xiǎn)勝其他隊(duì)，奪得了桂冠。六一關(guān)鍵是開心，比賽不重要。活動結(jié)束后就是頒獎了，“班級優(yōu)秀學(xué)生”頒獎完畢后就是“禮物大派送”了。看著收到禮物后同學(xué)們歡笑著的臉，如同綻開的花朵般燦爛。這個六一令我至今仍記憶猶新。

　　慶六一作文5

　　五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著六月初的暖陽。耳邊又傳來同學(xué)們的歡聲笑語，在這屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)來臨之時，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開啟了一場視覺盛宴。

　　校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護(hù)地球這個我們共同的家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的.《賽馬》，中西完美合璧，音樂的律動如同良駒奔騰而過的馬蹄聲，一時塵土飛揚(yáng)……不過——同學(xué)們笑瞇瞇地看著在舞臺上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂。

　　“唔——”小企鵝們眨巴著大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進(jìn)舞臺中央，說不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個新奇的世界。“嘟！”短促有力的哨聲響起，伴隨著歡快的美式音樂，企鵝們剎那間挺直腰板，開始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著追逐著爭相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側(cè)翻等動作易如反掌，讓人不禁對小小年紀(jì)的她們刮目相看。

　　階梯教室的喧囂漸漸遠(yuǎn)離，我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨(dú)與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點(diǎn)那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠(yuǎn)方傳來漁家的低吟淺唱，和著不知何家所奏的絲竹樂聲，譜成一曲溫婉靈動的江南調(diào)。

　　側(cè)耳傾聽，每一個音符都在竊竊私語，每一處線條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來“自拔”一說？

　　慶六一作文6

　　今天是什么日子，六一兒童節(jié)，專屬于我們兒童的節(jié)日！

　　上午，學(xué)校舉行了一場豐富多彩的活動，全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說：“今天是我們的節(jié)日，就讓我們盡情歡樂吧！”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了，小品使我們開懷大笑；舞蹈使我們遐想無限；籃球操表演，讓我們見識了他們強(qiáng)健的體魄；英語課本劇把大家都給逗樂了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！

　　節(jié)目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛心認(rèn)領(lǐng)”活動。這是紅十字會為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書櫥，自行車，照相機(jī)，書，書包，甚至還有點(diǎn)讀機(jī)……，那么為了感謝紅十字會的幫助，我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會的幫助，也謝謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛的東西，一個個非常高興。我們會好好學(xué)習(xí)，以此作為回報(bào)。

　　下午，我們班級舉行了“游藝園”活動，老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個班級，都可以參加一次趣味活動，不管是通過還是沒通過，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個人，夾個籃球，過去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的`不亦樂乎。

　　今天的六一真是開心快樂開心，禮物、零食、趣味的活動。開心快樂的六一，開心的六一！

　　慶六一作文7

　　載歌載舞慶六一江蘇省南京市南京外國語學(xué)校仙林分校五（7）班周秉欣 6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶六一歌舞晚會。

　　歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶六一。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的`節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。

　　節(jié)目不僅有動的，還有靜的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

　　天色漸漸地暗了下來，場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！

　　晚會已經(jīng)接近尾聲了，但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時，都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。

　　慶六一作文8

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！

　　首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂！我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的'夏天！

　　半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財(cái)富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！

　　慶六一作文9

　　昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼啊!

　　一大早我們來到操場，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡介和師生書畫作品展覽。

　　這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺的聯(lián)歡晚會，只是少了趙本山的小品，不信，你就來看看。

　　睢，合唱團(tuán)來了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

　　跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動作，真不愧是一個個小交警。

　　w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇又铱吹醚刍ǹ潄y。那曲調(diào)格外和諧入耳，時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。

　　跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個小辮子，伴著印度舞音樂《神奇》，歡快地跳了起來，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍(lán)的.天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂曲停了，我還沉浸在美麗的遐想中……

　　這個兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年，我打開以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無限眷戀，再過一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。

　　我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義，有價值!

　　慶六一作文10

　　今天，我們在小操場上舉行了慶“六一”歌詠比賽，全體同學(xué)迫不及待地坐好，心情興奮還帶著點(diǎn)緊張。

　　主持人宣布：“歌詠比賽正式開始！”首先是低年級組。可他們的聲音太小了。同學(xué)們必須屏氣才能聽見。我想，我們的聲音一定比他們大。雖然他們的聲音小，但態(tài)度認(rèn)真。比賽繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)聽到主持人說：“下一個班級三（2）班做準(zhǔn)備。”我緊張的心怦怦直跳，但一上臺，我就面帶微笑，緊緊盯著指揮。當(dāng)熟悉的音樂響起，我就和大家一起唱起了第一首歌《四個做到記心窩》，我們唱得很有激情。唱第二首歌《小船》時，我們亮出自己的秘密“武器”——三角鐵，隨著音樂我們輕輕搖擺身體，優(yōu)美地唱著這首歌。等我們唱完，觀眾們響起了熱烈的掌聲。

　　我們開心地回到座位上，繼續(xù)觀看精彩的表演。當(dāng)四（2）班上臺的'時候，有一個身穿白色武術(shù)服的同學(xué)在前面表演武術(shù)，他演得太好了，一招一式干凈利索、瀟灑帥氣，引起大家的一陣陣掌聲。

　　中場休息時，同學(xué)們來了一個即興表演——“才藝大比拼”，有彈電子琴的，有跳拉丁舞的，有跳街舞的，還有彈古箏的呢！我和王奕煊還湊熱鬧，演了一段令人發(fā)笑的相聲呢，觀眾被我們的多才多藝給吸引住了。

　　“慶六一歌詠比賽”的最關(guān)鍵時刻到來了，那就是頒獎了。“獲得中年級組第一名的是、、、、、、”聽著主持人公布到這里，我的心提到了嗓子眼。“、、、、、、是三年級二班！”同學(xué)們開心地叫起來，我飛快地跑過去領(lǐng)獎。

　　今天我過得真開心呀。祝全體小朋友六一兒童節(jié)快樂！

　　慶六一作文11

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，周一，我們學(xué)校舉行了“燃燒夢想舞動校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場，上午由四、五、六年級進(jìn)行表演，下午由一、二、三年級進(jìn)行表演。

　　上午8點(diǎn)，全校師生聚集在操場上舉行了一個熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場，然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到了舞臺中央。他們跳操的動作是那么嫻熟，那么優(yōu)雅，贏得了場外觀眾的一片又一片掌聲。

　　下午場由我們?nèi)?1)班第一個表演，經(jīng)過好幾周的練習(xí)，終于要上場了，大家心里既緊張又激動。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的`服裝：白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動鞋，個個都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下，我們懷著滿滿的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進(jìn)，一邊高喊著我們班的口號：“快樂體育，快樂成長，強(qiáng)身健體，立志成才”。來到舞臺上，每位同學(xué)都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起，大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來，一會兒拍手，一會兒揮臂，一會兒扭腰，一會兒舞臀，動作整齊而又規(guī)范，就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了，場外的觀眾給我們投來了贊許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，讓我們信心倍增。

　　隨后，其它班級也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了表彰大會，先給韻律操比賽獲獎的班級頒發(fā)了獎狀，又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎，但這次比賽讓我們每個人都體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，相信下一次，我們一定會表現(xiàn)得更好。

　　這個“六一”我過得非常開心。

　　慶六一作文12

　　“六一”節(jié)快到了，為了迎接“六一”，迎接“北京奧運(yùn)”，我們學(xué)校舉行了一次“愛心迷你火炬?zhèn)鬟f”活動。

　　早上，陽光燦爛，一個個小學(xué)生喜氣洋洋，整所學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋之中。

　　當(dāng)火炬接力手是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)，雖然我沒有當(dāng)選火炬手，但是被選為了助跑手，我也感到格外的高興。所以，我特意穿上了自己最喜愛的奧運(yùn)衣到學(xué)校來參加火炬接力活動。

　　活動開始了！操場上響起非常有節(jié)奏的樂曲聲。當(dāng)聽到廣播里說：“請火炬手和助跑手到位”，我和我們班的其他4名助跑手迅速地奔了下樓，到操場上的跑道上站好。過了不久，各個班的眾多助威手們也排著整齊的隊(duì)伍入了場，他們站到了跑道的里面，每個人手上都拿著2面小旗——一面國旗，一面奧運(yùn)旗，有的脖子上還掛著哨子或小喇叭呢。每個班隊(duì)伍的.最前面是班長拿著的自己中隊(duì)的隊(duì)旗。每個年級隊(duì)伍的最前面還拉著一條寫著口號的藍(lán)色橫幅。其中我們二年級的口號是“迎奧運(yùn)，慶‘六一’，我陽光，我快樂”。同學(xué)們一個個精神抖摟，圍繞著操場站著，而操場的中央豎立著一個耀眼的圣火盆。

　　當(dāng)校長高聲宣布：“火炬?zhèn)鬟f活動現(xiàn)在開始！”，一年級的隊(duì)伍里立即爆發(fā)出驚喜狂歡的聲音！接著，透過人群，我看到了操場的另一頭閃爍著火炬的點(diǎn)點(diǎn)火星，漸漸的，這點(diǎn)點(diǎn)火星離我越來越近，火炬也變得越來越清晰，我逐漸地看清了那是一支與“祥云”非常相像的模擬火炬。當(dāng)火炬來到二年級隊(duì)伍前面時，二年級的火炬手上前接過火炬，先揮了揮，再繞著一年級的火炬手跑了一圈，然后就慢慢地向前跑了。跑了一段距離后，輪到我們助跑手跟跑了！我萬分激動，迅速到位，并跟在火炬手后面慢慢地跑。這時，二年級的隊(duì)伍里爆發(fā)出“迎奧運(yùn)，慶六一，我陽光，我快樂”的口號聲。當(dāng)跑過其他年級的隊(duì)伍時，我也聽到了他們年級的口號，這一陣陣整齊響亮的口號聲一浪高過一浪，讓激動和快樂充滿了我們的心田。

　　火炬一個年級一個年級的傳遞下去，最后當(dāng)六年級的火炬手把火炬?zhèn)鬟f到校長手里時，全校都沸騰了，所有的旗子都在揮舞，所有的學(xué)生都在歡呼，都在雀躍！學(xué)校旗桿上的五星紅旗也高高飄揚(yáng)起來。當(dāng)校長雙手拿著火炬，莊嚴(yán)地走到了圣火盆前時，學(xué)校頓時安靜下來，只見校長把火炬伸到了圣火盆上，圣火被點(diǎn)燃了！學(xué)校立刻再次沸騰了起來！旗子被更起勁地?fù)]舞著，歡呼聲、哨聲、喇叭聲響徹云霄！那一刻，點(diǎn)燃的不僅是熊熊燃燒的圣火，還點(diǎn)燃了我們對北京奧運(yùn)會的期盼與激情！

　　活動結(jié)束時，我們每個人的臉都是紅彤彤的，我們每個人熱乎乎的心全都飛向了北京奧運(yùn)！我們大家都期望著北京奧運(yùn)會能圓滿成功！

　　慶六一作文13

　　今天，是國際六一兒童節(jié)，太陽公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無數(shù)光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動。來到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長……我們把古箏擺放好，開始演出。

　　同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起??悠揚(yáng)動聽的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優(yōu)美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動。星期四下午1點(diǎn)游園活動終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。

　　游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂同學(xué)們就圍著四個椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個人可獲獎。看好了游戲規(guī)則，我就去排隊(duì)了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個高年級的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個人的.競爭了。當(dāng)音樂再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張，越來越?jīng)]有自信。可當(dāng)音樂又一次響起的時候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時，我心里別提多高興了！這次慶六一游園活動真是有趣！

　　慶六一作文14

　　六月，是童年的搖籃；六月，是童年的故鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽……六月的陽光燦爛無比；六月的花兒芳香四溢；六月的歌聲優(yōu)美動聽；六月的舞蹈姿態(tài)優(yōu)美……六月是孩子們的節(jié)日，六月里充滿了歡聲笑語。為了迎接六一的到來，我們燈塔路小學(xué)舉行了“陽光生活跳跳跳”校園集體舞比賽。

　　這一天，我們的校園裝飾得就像一個美麗的大花園，被點(diǎn)綴得五彩斑斕。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在五顏六色的氣球裝扮下，增添了一份勃勃的生機(jī)。一棵棵翠綠欲滴的白楊樹下放滿了各式各樣的玩具，充滿了童真童趣，更為校園增添了一份可愛。最引人注目的是校園正中央國旗臺的欄桿上，掛滿了彩條，在陽光的照射下顯得金光閃閃……

　　下午三點(diǎn)三十分，學(xué)校正式舉行了集體舞比賽。偏偏天公不作美，音樂剛剛響起，調(diào)皮的雨點(diǎn)妹妹也來“湊熱鬧”了，“嘩啦，嘩啦”下了一場雨，把我們喜悅的心情一下子打亂了。這時太陽公公似乎看透了我們的心思，不到十分鐘就把雨點(diǎn)妹妹送“回家”了，我們喜悅的心情又恢復(fù)了過來，太陽公公也高興地露出了迷人的笑臉，和我們一起歡度這美好的時刻。

　　首先上場的是低年級的同學(xué)，他們穿著整齊的服裝，一個個臉上露著燦爛的笑容，伴隨著動聽悅耳的音樂翩翩起舞。他們舞姿優(yōu)雅，在輕柔的旋律中舞出了自己的活力與熱情，不時贏來了同學(xué)們的陣陣掌聲。緊接著我們又欣賞了中年級同學(xué)的舞蹈，他們一個個發(fā)揮得淋漓盡致。看，他們舞步一致，動作優(yōu)美，真是太棒了！接下來輪到我們四二班了，我們高喊著：“六一，六一，六一happy，happy六一”的口號一步一步的.走進(jìn)了比賽場，隨著廣播里傳來優(yōu)美的音樂《小宇宙》時，我們便有節(jié)奏的跳起舞來，同學(xué)們都跳的很認(rèn)真，很整齊，放眼望去，校園的比賽場似乎就是一個超級大舞臺，同學(xué)們輕盈的舞步，熟練優(yōu)美的動作，自信的笑容，構(gòu)成了一幅流動的畫。正當(dāng)我們還沉浸在動聽悅耳的音樂聲中翩翩起舞時，舞曲已經(jīng)不知不覺接近尾聲了，真是意猶未盡呀！

　　這次的慶六一校園集體舞比賽，雖然沒有華麗的服裝，沒有耀眼的燈光，更沒有絢麗的舞臺，但卻愉悅了我們的身心，提高了我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了我們健康的審美情趣和集體主義精神，更展示了我們當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。這次校園集體舞真令我難忘，它將成為我最美好的回憶。

　　充滿歡樂的“六一”兒童節(jié)就要到了，這是屬于小朋友的節(jié)日。在這里，祝福所有的小朋友節(jié)日快樂！

　　慶六一作文15

　　今天，是我們期待已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我們班也為了慶祝我們的節(jié)日，舉辦了“歡樂六一”活動。

　　主持人：我、藝卓、嘉禾、柯凡、子涵、子?jì)购丸餍馈?/p>

　　主題：歡樂六一

　　參加人員：五三班

　　下午一到班，就看到同學(xué)們和各自的好朋友有說有笑，不亦樂乎，我就拿著我的稿子去找那些主持人，分配好句子后，他們就奮筆疾書“刷刷”地寫著，一打上課鈴，活動就正式開始了。

　　開幕詞：

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　送去五月的芬芳，迎來六月的`時光。我們的心像怒放的花朵，蕩起了一片歡樂的海洋!

　　六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

　　今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出我們的快樂!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　五三班慶“歡樂六一”活動現(xiàn)在開始!

　　首先上臺的是我的鐵姐們兒——LXY，她在臺上的唱著《娃娃臉》，流行歌曲是同學(xué)們最受歡迎的，于是，唱完后，響起陣陣掌聲。HRQ將要為我們帶來魔術(shù)紙牌，他把牌洗了洗，找了一個人，隨便抽一張，是梅花9，HRQ又把牌洗了洗，說：“現(xiàn)在隨便找人抽一張，絕對是那張牌。”雷老師上去抽一張，“呵呵呵……”下面?zhèn)鱽硪魂囆β暎瓉鞨RQ的魔術(shù)砸鍋了。下面又表演了《我們OK》、《媽媽我為你爭氣》、《古詩二首》、《激動的眼睛》等九個節(jié)目，老師為了讓我們?nèi)巳藚⑴c，讓同學(xué)們到書中找一篇課文，同學(xué)們積極踴躍的參與進(jìn)來。老師要求脫稿，沒人想得到，我們?nèi)齻€讀的《如夢令》就在后黑板上，別人知道后，只恨自己沒想到。

　　時間一分一秒的流逝，兒童節(jié)也逐漸結(jié)束……

　　慶六一作文16

　　大家一聽到要舉行慶“六一”拍賣會，都高興地鼓掌。正當(dāng)我們在起勁地時候，教室里什么時候多出了一個大盒子，原來里面裝滿了各種各樣的文具和小玩具，有各色的軟鉛筆、帶有表情的小橡皮、各種筆記本、可愛的小相冊等等，看得我們好喜歡。還有孫老師說得很神秘的東西，把我們。那些文具、小玩具們也好像迫不及待地想找到各自的小主人，真是待不住了。

　　拍賣會開始了，“可愛的金魚冰箱貼起拍價5分！”只聽到拍賣人張遠(yuǎn)響亮地聲音，同學(xué)們的小手爭先恐后地舉起來，“6分！7分！…..”冰箱貼的價位一直拍到20分，終于金魚冰箱貼有了小主人。沒拍到的同學(xué)都有些掃興，這時，孫老師趕緊跟我們說：“大家別著急，后面還有好東西了！”拍賣會正進(jìn)行地?zé)峄鸪欤恢Ь碌剀涖U筆把我們的目光一下子吸引過去。我們看到了一支再怎么彎曲也不會斷地鉛筆，所有人都想要。在軟鉛第二次拍賣的時候，我很幸運(yùn)地用53分拍賣成功，雖然說價位高了點(diǎn)，但是我還是得到了。看著這支藍(lán)粉相間的條紋軟鉛，我心里樂滋滋的。

　　這次拍賣會舉行的`很成功，那些個人分值低的同學(xué)雖然沒有拍到自己想要的東西，但得到了一塊帶有表情的小橡皮。個人分值跟平時的表現(xiàn)有關(guān)。如果你想在下次拍賣會上得到更多、更好的東西，你就要發(fā)奮努力哦。

　　慶六一作文17

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了屬于小孩子自己的節(jié)目—六一國際兒童節(jié)。在這一天，孩子們可以得到許多的零食和禮物，并且可以不受約束地盡情玩耍。

　　六一前一天，也就是五月三十一日星期日，學(xué)校開展了慶六一活動。早上，大家早早地帶上凳子來到學(xué)校，期待活動的開始。隨著入場曲的響起，大家興高采烈地奔下樓梯，找準(zhǔn)位置，坐下來，觀看著節(jié)目。首先是頒獎儀式，那些從班上精選細(xì)選出的人才，個個昂首挺胸，驕傲、自豪地走上操場。他們將獎狀高舉過頭頂，向全校師生展示自己的好成績。

　　接下來，是才藝表演。我回到座位上，用手托著下巴，細(xì)細(xì)觀看大家辛苦后的成果，我心想：他們演得真不賴呀！

　　三年級的弟弟妹妹跳完街舞后，我們四年級的《江南style》和《健美操》閃亮登場。那些班上選出的跳舞精英扭動著小蠻腰，象一條條正在蠕動的蚯蚓。特別是騎馬舞的時候，逗得我們捧腹大笑。

　　到了下午，班上搞了“歡慶六一”主題活動。大家都穿著班服—印有“I love classone”的紅色T恤衫，現(xiàn)在我們可以當(dāng)裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被長衣服逗得哈哈大笑。

　　這次班隊(duì)活動有四個項(xiàng)目：一、團(tuán)隊(duì)展示。我組第二個上臺，我們大聲地說完口號“勝利的起點(diǎn)就是自信”，然后洪亮地唱起隊(duì)歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙腳亂了一陣后，一個隊(duì)形便登臺了。前面由六人組成三角形，后面是三個人，我和同學(xué)將劉和秋yi舉起來，這是我們的.隊(duì)形。緊接著，三、四、五、六組接二連三地上臺了。最后，九星隊(duì)得到了評委的一致好評。

　　第二項(xiàng)是穿越火線。老師擺了五個洞，一組10人，每洞過二人，剛好過完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過洞，大家將一二三、五洞都過完了，這邊還剩一人，四洞在頂層區(qū)，怎么過來呀。完了，時間快到了，怎么辦呀？要是能重來就好了。我一邊跳一邊想。最后，我們以5分戰(zhàn)勝了一組。

　　第三項(xiàng)是穿越障礙。我當(dāng)向?qū)В褪亲屗麄兠缮涎劬Γ鶕?jù)向?qū)дf的方向走。我們組幾人全部通關(guān)。

　　最后一項(xiàng)，就是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也就是搶凳子。我們組大獲全勝。

　　玩了這么多游戲，肚子當(dāng)然餓扁了。這時，老師發(fā)下來許多零食，我們大豐收，個個滿載而歸。

　　班隊(duì)活動讓我懂得了團(tuán)隊(duì)之間的默契。

　　慶六一作文18

　　今天就是六一兒童節(jié)，校園里，同學(xué)們個個張燈結(jié)彩，打掃衛(wèi)生，都想把這個六一兒童節(jié)過得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛(wèi)生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領(lǐng)一些同學(xué)去采購好吃的零食。

　　老師說，今年的六一兒童節(jié)會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學(xué)們都在會上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發(fā)商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的.十分逼真。同學(xué)們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便就是當(dāng)年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開心。

　　我覺得，我們一生中只有六個兒童節(jié)，這就是我過得最開心的一個兒童節(jié)！

　　慶六一作文19

　　早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見徐佳老師說：“今天是‘六一’游園活動呀！”我聽了高興得差點(diǎn)跳了起來。

　　一開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語，我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點(diǎn)水。”徐佳老師拿著印章往我的'小紙條上印了一個大拇指，我開心地笑了。

　　接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈啊！

　　這真是一個開心快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。