寫兒童節(jié)的作文300字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫兒童節(jié)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫兒童節(jié)的作文300字 篇1
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽很贊成，并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
寫兒童節(jié)的作文300字 篇2
當我呱呱墜地，發(fā)出“哇哇哇”的啼哭聲，就是我來到人間的第一宣言；當我流著口水，大眼睛眨巴眨巴地看著棒棒糖，那時，我又結束了一年的兒童節(jié)；當我背上書包踏進小學的那一刻，我明白，我的人生只剩下6個六一節(jié)了！
現(xiàn)在，我五年級了，我也越來越害怕、越來越恐懼，同時也越來越高興了。我長大了！
“薛薛，這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了，我們怎么過好呢？”芊眨著大眼睛，調皮地問我。“嗯，我們……啊，我一時間想不起來，你先說吧！”我拍了拍腦門，對她說。“哦，要不，我們周末去肯德基吧！”芊興奮地對我說，“好呀！”我點點頭，覺得是該好好慶祝。“可是，監(jiān)護人那一關怎么辦？”我小心翼翼地問道，生怕一不小心打擊了芊小小而脆弱的'心。“啊？！那就在教室里送禮物吧，這樣比較好。”芊失望了一下下，又說道。“哦”我也只是淡淡地回答了她。我們心里都有一種抹不去的傷感——我們的六一節(jié)，快要沒了！
六一，像摩天輪，轉一轉就停止；六一，像零食，慢慢送進嘴巴，嚼一嚼就沒了；六一，還像彩虹，美麗的時刻那么短暫……
寫兒童節(jié)的作文300字 篇3
有的人喜歡團圓的中秋節(jié)，有的人喜歡快樂的春節(jié)，而我卻喜歡屬于我們的節(jié)日-------“六一兒童節(jié)”。
“六一”節(jié)到了，我早早地起了床，穿上已準備好的新衣服與新鞋子。吃過飯后，媽媽騎車送我去學校。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲，好像在祝福我“六一兒童節(jié)快樂”！到了學校，只見校內彩旗飄揚，校園里每一個角落都回蕩著同學們的歡聲笑語。
我到教室里坐在座位上，心里美滋滋的。一會兒老師來到教室讓我們下樓到操場上集合，然后同學們全都安安靜靜地坐在操場上，準備欣賞精彩的節(jié)目。第一個節(jié)目是一年級的小同學們背詩，我們都專心致志地聽著，他們一背完，臺下響起一片熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是五年級的一個姐姐古箏表演------《小蘋果》，她彈奏出來的聲音悅耳動聽，連鮮花嫩草也跟著一起擺動。到了該我們二年級表演節(jié)目了，同學們都整齊地站成一排，把手背在后面，開始朗誦《弟子規(guī)》。同學們抑揚頓挫的聲音在臺上響起，在場的師生都被這優(yōu)美的聲音打動了，全場響起了雷鳴般的掌聲。精彩的節(jié)目繼續(xù)著……
這個“六一”兒童節(jié)令我難忘，希望下一個“六一”節(jié)早點來到。我愛這個“六一”兒童節(jié)！
寫兒童節(jié)的作文300字 篇4
今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。
一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場。到了夷陵廣場，那里已經擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環(huán)福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點，奧運火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地揮舞著旗子歡呼著：“中國加油！”“奧運加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的幸運，因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接著向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。
回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。
媽媽說：“能親眼看到奧運火炬?zhèn)鬟f是特別幸運的。”今天我真高興啊！我覺得今天這個六一兒童節(jié)過得很有意義。我會把奧運精神用到學習上去的。
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