實用的六一作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六一作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
今天是我們學校的六一游園，雖然這是每一年都舉辦的，但是這一次對于我們來說是最重要，也是最難忘的'一次六一游園了，因為今天的六一游園是我們在學校過的最后一個游園會了。
我們早上還是了以往一樣我們先來到了操場聽了一組學生們的詩歌朗誦，但是在這次的詩歌朗誦中我們聽得格外的認真。
后來我們開始了我們六一游園的快樂時光。我們班的是套圈，我就開始排隊玩，我前幾個只有兩個人拿到了票，其他的人都以失敗告終。后來終于到我了，我瞄準后拋出第一個圈但是沒有套中，后來連續拋出兩個還是沒有套中，我很失望。但是我有去排隊了，第二次到了以后我連續拋出三個圈還是沒有中。哎！我滴神啊！你就不能賜予我力量讓我打破我從未套圈成功的記錄嗎？
后來我和幾個同學結伴而行去玩別的游戲，后來我們掙了很多獎券，都兌換了獎品，可謂是收獲滿滿啊。
真期待晚上的露天電影啊！
瘋狂吧！再不瘋狂就沒有機會了！
六一作文 篇2
“六一”是一個值得慶祝的日子，是一個值得讓我們放松心情去玩的一天。卻又讓我們體驗到了生活中對別人的貢獻又是怎樣大的力量。
那天下午，“跳蚤市場”結束了。只見我們兩組隊員都滿載而歸，手里捧著滿滿當當的兩箱錢，每個人的`臉上都洋溢著付出汗水后那甜蜜而幸福的笑容。
等到大家都安靜了，鄭老師拿著手機，兩眼上還帶著幾絲笑意，說：“接下來，學校有一個愛心捐贈的活動，請兩組組長分配組員的工資”。大家一聽，教室里立刻炸開了鍋。我們的組長孫燁說：“捐300吧，剩下的分工資。”可是，又有人說：“300太多了，少一點。”就這樣，捐款金額馬上從300元減成了100元9角。鄭老師發現了大家不肯捐錢的想法，于是就叫同學們坐在位置上，給我們講了一個真實的案例：
一位來自農村的媽媽，用自己每天來工作只賺45元錢的代價來治好兩個生病的女兒。在5月31日，那位媽媽聽從了醫生的建議“多吃粗糧”，于是，他到超市里用5元錢買了一點粗糧。此時的她已身無分文，可是她的小女兒又想吃一個雞腿，她站在雞腿前躊躇了好久，終于，偷了一只雞腿、一本書……
同學們聽后，早已眼淚嘩嘩。于是，毫不猶豫地就把所有余額都捐了出去，甚至還有同學從自己的零花錢中拿出了幾元零錢，一同捐了出去。教室里響起了愛的掌聲，響起了自豪的掌聲。
生活因愛而精彩，我們為愛而貢獻，世界因愛而變得更加絢爛！
六一作文 篇3
今天是六一兒童節，媽媽帶我去玉海廣場里玩。一路上我和媽媽說說笑笑，開心極了！
到了玉海廣場，我看見那兒人山人海，攤位非常多。我和媽媽走著走著，來到一個蹦極床前。我停下腳步，看著正在玩蹦極的小朋友。他們有的用力一蹬，跳得高高的。有的沒用足氣，怎么跳也跳不高。有的用力過度，腳碰到了欄桿。看著蹦極那么好玩，我有點眼饞了。我走到媽媽身邊，用撒嬌的語氣說：“媽媽，我也想玩，可不可以讓我玩一下啊？”媽媽說：“本來我不想讓你玩的，但是看在今天是六一兒童節的份上，我就讓你玩吧！”說完，媽媽便找來攤主，付了錢，讓我開始玩了。開始的時候，可能沒用足勁，我怎么跳也跳不起來。在媽媽的指導下，我把腳狠狠地用力一蹬，終于跳得很高了。過了一會兒，攤主叫我下去，說時間已經到了。接著，我和媽媽來到一個沙畫的.地方。我看著那兒，心里有點想玩了。看我這個樣子，媽媽說：“你一定想玩了吧？好吧，我答應你，我讓你玩。”我高興得一蹦三尺高，嘴里不停地喊著：“太好了！太好了！”媽媽給那個賣沙畫的阿姨付了錢，我選擇了一張沙畫，便開始畫了。我畫的是一只可愛、愛打扮的美羊羊。畫完沙畫后，我突然看見一個免費品嘗方便面的小攤，我趕緊叫媽媽帶我去。那兒有許多小朋友在那兒排隊，我也“不甘落后”，加入排隊。終于輪到我了，我趕緊拿了一杯。津津有味地吃起了方便面，方便面的味道好吃極了！
時間過得飛快，會飛似的！馬上快到吃晚飯的時間了。我和媽媽只好依依不舍地回家了。走在回家的路上，我心想：玉海廣場真好玩，下次我一定要再來這兒玩。
六一作文 篇4
今天，又是一年一度的六一國際兒童節。就在今天，我也回憶起了我小學時過的最后一個六一節。
記得那天格外的熱鬧，同學們都把自己精挑細選的零食精心包裝好，帶來學校參加活動。
六一活動開始了，班長拿出一個籃子，是讓我們把自己準備好的零食放到籃子里面，再上交給老師，以表示老師對我們這一年的回報。在班長走過全班四十多位同學的座位時，大家已經把籃子裝滿了好幾次。
接著就是我們每個人表演自己的節目了，我們全班每個同學都準備好了自己的節目上去給大家表演。大家各有各的表演，其中令我最難忘的是我們班上的齊同學，他表演的是一段魔術——準備好一副撲克牌，讓老師隨便抽一張，然后他拿著剩下的撲克紙牌表演打電話，在他裝模作樣地打好電話時，他居然說出了我們老師抽的那一張牌的花色。他“謊稱”是打電話給紙牌公司，問了那張牌的花色。
還有都是一些同學在表演舞蹈、打拳之類的.節目，雖說不怎么引人注目，但也是我們那些同學的心血。
然后是互換禮物，我們每個同學都把自己精挑細選的禮物拿出來交換，以此保留我們小學時美好的回憶。我拿出的是一個橘子味的棒棒糖，和我的好朋友司徒交換，司徒和我交換的是一塊美味的面包；我又拿出了我買的蛋黃味薯片，和我的好朋友阿強交換他的棉花糖；接著我又拿出了我最“夢寐以求”的食物——慕斯奶油小蛋糕和我的好朋友婷交換了她的安慕希牛奶。
最后，由我們全班同學合唱歌曲《畢業了》以此結束了我人生中的最后一個六一國際兒童節，雖然我可能以后都過不了六一了，但是我希望各位還在小學的同學們能夠珍惜現在的時光，不要等到失去了才懂得珍惜。
【六一作文】相關文章：
六一和六一作文05-04
六一作文:bey!六一08-23
六一作文：愉快的“六一”08-22
六一作文:快樂“六一”08-23
快樂的“六一”_六一作文03-11
關于六一的作文：難忘的“六一”09-19
六一作文:憶曾經的六一08-23
六一作文:載歌載舞慶“六一”08-23
六一作文:六一節快樂08-23