有關開心六一作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開心六一作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心六一作文 篇1
六一狂想曲：六一是兒童節，在這個節日里，我們可以盡情地玩，可以享受到六一兒童節的快樂，可以收到滿意的禮物。
我想幾十年后的六一節要是變成下面這樣該多好啊！跟著我一起去想：我們可以騎著一匹匹長著翅膀的駿馬，飛到藍天上去，一伸手就可以摘到朵朵白云;我們可以踩著蹦蹦床，一蹦蹦到白云上，迫不及待地打起了“雪仗”，打得我們身上粘上了白云的.小碎片;我們可以坐上宇宙飛船，飛上太空，觀賞到許多美麗的奇觀。
讓我們一起來過一個想象的六一節吧！
開心六一作文 篇2
在二零一八年的六月一日，我們學校舉行了一次開心的六一兒童節節目。
早上，我急急忙忙地穿上紅彤彤的新衣裳、換上黑乎乎的褲子、戴上黃澄澄的帽子興高采烈地前往學校。一踏進校門，我就發現校園與平時有點不一樣：校園的樹枝上掛滿了裝飾彩帶， 看上去顯得格外高大挺拔、樹上的小鳥嘰嘰喳喳、亂蹦亂跳像是為我們慶祝、課室也嶄新了許多，張燈結彩。教室外面正播著六一兒童節快樂的'音樂！我放下書包剛坐下來，班里的張同學就向我祝賀：“姚艷玲六一快樂！”對了，告訴你一個小秘密：今天只要你向同學說一句祝福的話，同學就會給你一個驚喜禮物哦！“老師來了！” 此時打報告的張同學又開始報告了。“同學們，六一兒童節快樂！首先由老師給你們發一些精美的小禮物吧！每人一份，同學們可以互相交換禮物，希望同學們都能努力學習，過一個歡快的兒童節！”同學們收到老師發的精美禮物，全都滿面笑容，手舞足蹈開始在班里開始交換禮物。
下午，學校安排同學觀看慶祝兒童節的演出、有我最喜歡的是《荷佩風賞》小演員像一朵朵荷花在盡情地開放，栩栩如生。看完演出后又進行班里朗誦比賽，課室鴉雀無聲，鄧同學在朗誦《江南》“江南可采蓮，蓮葉河田田”溫同學在朗誦《憶江南》“江南好，風景舊曾諳。”同學們聽得聚精會神，聽完了大家給予激烈的掌聲。
一整天同學們就像一只只活蹦亂跳的鳥兒，就這樣歡快地度過這個愉快的六一兒童節！
開心六一作文 篇3
今天是六一兒童節，吃完早飯，媽媽先帶我到了靈橋市場。
我們進去買了幾件衣服，就高高興興地出來了。然后我們來到了天一廣場，媽媽說地鐵通了，去瞧一瞧。我們從電梯下去，好多人啊！我左看右看，因為媽媽說這是新建的。我感覺好神奇啊，地下面還可以這樣，工人叔叔一定很辛苦吧！我依依不舍地回到了家。
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