實用的過六一作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的過六一作文3篇，希望對大家有所幫助。
過六一作文 篇1
今天是六一兒童節。往年的六一，女兒都是在姥姥家度過的。而今年從五一開始我們一直沒有休息。終于在六一前，領導發話，讓大家調休一天，好好休息一下。
一大早，蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中，同學們熱烈的掌聲讓她開心不已。
下午，我們按時到了西點英語學校，準備參加學校組織的做蛋糕的活動。四時正，Willow帶領第一批同學到達了活動現場——麥嘉利蛋糕店，我也隨同前往。
在蛋糕師做準備時，Willow帶著孩子們玩起了游戲，一方面活躍現場氣氛，另一方面也讓大家練習一下口語�？春⒆觽兺娴萌绱送度耄参瞬簧偃饲皝碛^看。
在大家的萬分期待中，工作人員終于端上了準備好的蛋糕胚，立刻引起了孩子們的歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開始制作。
兩只小鳥
Willow講解游戲規則
找朋友
這時，Willow請出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動開始。
只見蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色，在蛋糕的周圍擠了一圈，看看有點歪了，就又用粉色和藍色校正了一下，看起來好了很多。
然后蕾蕾又用藍色擠奶器，在蛋糕上寫下了“happy”的字樣，代表自己的心情很快樂，接著用粉色在上面寫下了自己的.英文名字“Candy”，又在旁邊畫了幾道波浪線，寫了“六一快樂”四個漢字。最后，在蛋糕表面點綴了幾朵小花，放上珍珠果和巧克力，完成！
怎么樣？happy吧
瞧！多認真的蛋糕師！
看著自己的勞動成果，蕾蕾很開心，端著讓Willow看，聽到老師的稱贊，高興的和老師合影留念。
漂亮吧
美的呀......
跟老師告辭后，蕾蕾帶著蛋糕去姥姥家，在這個特別的日子里，送上自己的一份心意，表達自己的孝心！
過六一作文 篇2
我今年十歲了，已經過了六個六一兒童節了，每次在過六一兒童節的時候，我就會想起我第一次過六一兒童節的場景。
我還記得第一次過六一兒童節的情形。那天早上我是第一個來到教室的，這時的學校十分安靜，連一根針掉到地上都能聽見。過了一會兒，同學們都陸陸續續來到了校園里，整個學校變得熱鬧非凡。不一會兒，老師來到教室里和我們一起玩了一個叫“畫鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉，上面有嘴巴、眼睛、耳朵，可就是沒有鼻子。于是同學們異口同聲地問：“老師，為什么沒有鼻子呢？”老師回答道：“這個鼻子就是要叫你們來畫的，不然為什么叫畫鼻子呢？”同學們聽了都爭先恐后地喊道：“我要畫鼻子！”最后老師選了我，我既高興又緊張，上前做好準備工作。
老師用紅領巾蒙住了我的眼睛，然后拿了一根粉筆給我，讓我原地轉了三圈再去畫。我小心翼翼地向前走著，終于摸到了黑板，正當我要下筆時，同學們激動地喊了起來，有的說往左，有的說往右，有的.說往上，有的說往下，把我都繞暈了。于是我下定決心憑自己的感覺去畫，沒想到竟然剛好畫在了中間，同學們都十分驚訝，我開心得連蹦帶跳。
這就是我第一次過六一兒童節的情形，雖然過去了很久，但我永遠銘記于心。
過六一作文 篇3
今天是“六一”國際兒童節，是我們小朋友自己的節日。雖然外面下著毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。
下午我們班舉行“六一”聯歡會。教室里的'窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺一樣好看。演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的
唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學登臺表演節目，教室里充滿了歡歌笑語。表演結束后，王老師開了電視給我們看。這次“六一”節
小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學選我當了“值日生”，我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。
“ 六一”更是我最難忘的一天。
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