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      難忘的六一作文

      時(shí)間:2024-08-02 01:46:31 兒童節(jié) 我要投稿

      關(guān)于難忘的六一作文7篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的六一作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于難忘的六一作文7篇

      難忘的六一作文 篇1

        六一那天陽(yáng)光明媚,爸爸要領(lǐng)我們?nèi)ァ袄匣┖Q蠊珗@”。

        一大早我們?nèi)揖统霭l(fā)了,我走進(jìn)了大門一看,海洋公園里人山人海、多的都走不進(jìn)去門了!媽媽只好先領(lǐng)我們?nèi)チ巳松俚牡胤健皻g樂(lè)劇場(chǎng)”,那里來(lái)的小海獅表演得非常出色,大海獅還會(huì)做仰臥起坐呢!一只小海獅從5米高的跳水臺(tái)上跳了下來(lái),真可愛!后來(lái),我們又去了“海洋極地館”看到那數(shù)不清的'魚,使我不禁想到:“正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島一半是水,一半是魚”。接著,我們又去看了海豚表演。海豚還會(huì)做口算、轉(zhuǎn)呼啦圈、仰泳等。看完了精彩的海豚表演我們還去了鳥語(yǔ)林等地方。

        下午,我們要回家了,我坐在車?yán)铮粗鴦側(cè)ミ^(guò)的“海洋公園”,喊到:“我會(huì)想念你的‘海洋公園’”。

        六一兒童節(jié),難忘的六一兒童節(jié)。

      難忘的六一作文 篇2

       今年我都九歲了,過(guò)了很多個(gè)“六一”兒童節(jié),每年的六一兒童節(jié)不是游園活動(dòng),就是表演節(jié)目。但20xx年的六一兒童節(jié)讓我很難忘。
        六一兒童節(jié)那天早上,我和爸爸媽媽早早的吃過(guò)早飯,帶上我們昨天準(zhǔn)備好的飯菜,去讓水河野炊。還沒到讓水河就感到悠悠河水的清涼,一陣陣泥土中的芬芳撲面而來(lái),到了讓水河,空氣更清晰,更涼爽。我向四處望去,讓水有綠綠的'山,青青的湖,湖中清澈見底,可以看見游來(lái)游去的小魚。
        爸爸媽媽帶我找了塊空地,媽媽準(zhǔn)備食物,爸爸帶我去過(guò)讓水河,過(guò)河的時(shí)候,河里的青苔太多了,我剛走了幾步就拌了一跤,嗆了幾口水,爸爸迅速的把我抓起來(lái),衣服全濕透了,但我很開心。到了河岸,我看見有幾只螃蟹,想起了以前在外婆哪兒捉螃蟹,我有幾次都被這個(gè)小東西夾手。我用手捏住它的身體兩邊,這樣就抓住了,把它舉起來(lái)向都對(duì)岸的媽媽招手,媽媽一看嚇呆了,因?yàn)閶寢審男【团麦π。我朝河邊看了看,有只塑料袋,是誰(shuí)這么不講文明?不過(guò)也派上用場(chǎng),我跑過(guò)去把它拾起來(lái)洗的干干凈凈,把一只只又肥又大的螃蟹裝進(jìn)我準(zhǔn)備好的“網(wǎng)”中,爸爸也幫我抓了幾只,然后過(guò)對(duì)岸的媽媽那去,媽媽顯得有些害怕,但媽媽為了給我一個(gè)快樂(lè)的“六一”,還是給我做了道清蒸螃蟹。螃蟹做好了,我們高高興興吃著螃蟹,開心極了。
        這個(gè)兒童節(jié)是我最難忘的一個(gè)節(jié)日,不僅很開心,而且享受到了野外的螃蟹大餐。

      難忘的六一作文 篇3

        “六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。

        精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂(lè)閃亮登場(chǎng)了,首先上場(chǎng)的是女孩們,她們的表演非常優(yōu)美,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,讓家長(zhǎng)們不經(jīng)叫好。我們?cè)谝慌宰鰟?dòng)作的也不甘示弱,我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著,可是一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí),我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量,又開始賣力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了,現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了,我剛剛吹了一會(huì)就悄悄看了一眼前面的家長(zhǎng),尋找著自己的媽媽,有時(shí)候都忘記自己在干什么了。

        精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了,整齊的繩藝操也隨之展開了。只聽音樂(lè)響起,運(yùn)動(dòng)員們就邁著矯健的`步伐入場(chǎng)了,他們跳的油條燒餅是多么整齊,好像是受專門訓(xùn)練過(guò)似的。一年級(jí)走出場(chǎng)后,二年級(jí)就亟不可待地入場(chǎng)了,他們跳的是前交叉,看,他們的前交叉多么矯健,簡(jiǎn)直可以和世界級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)員想媲美,到三年級(jí)了······

        最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Φ馁愔。瞧,潘俊正在比自甩自跳,他用盡力氣甩著繩子,好像非要為班級(jí)爭(zhēng)光不可。

        難忘的六一很快過(guò)去了,但是那歡樂(lè)的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。

      難忘的六一作文 篇4

        時(shí)間像流水一樣,淙淙潺潺流啊流,從來(lái)沒有停下來(lái)過(guò)。就像如今,又一個(gè)“六一”節(jié)的到來(lái),見證著我們告別無(wú)憂的童年。

        為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié),級(jí)里特別組織了好幾項(xiàng)系列活動(dòng):30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個(gè)人都玩得很開心,笑意寫在臉上。

        特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項(xiàng)活動(dòng),為了這個(gè)活動(dòng),我們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)一段時(shí)間,每天下午都能在操場(chǎng)上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓(xùn)練”的日子里,我們摔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、流過(guò)汗、流過(guò)血,可是我們一刻都不曾放棄過(guò),哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好,一切都是為了讓這最后一個(gè)“六一”過(guò)得快樂(lè)而有意義。

        比賽終于在每個(gè)人的期待中來(lái)臨,在我們作好準(zhǔn)備后,全體女生圍繞成一個(gè)圈,將二十只手重疊在一塊,以堅(jiān)定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來(lái):“加油!”

        比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那,所有人都向著我們的方向奔過(guò)來(lái),腳步整齊而迅速,越來(lái)越近,越來(lái)越近……在交接力棒的'那一刻,我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來(lái)。

        “預(yù)備……跑!”在交接力棒的那一刻,我感覺自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句,嗓子甚至帶了點(diǎn)破音,我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著自己的聲音鼓勵(lì)大家:“腳步不要亂!看前面!抬頭!腳步邁大!……”我們?cè)絹?lái)越快,盡管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛,但是我們?nèi)匀徊贿^(guò)一切地向前沖,好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來(lái)!皼_吧!毙睦镉袀(gè)聲音在吶喊著……看著那個(gè)接力棒交給下一組的同學(xué),我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來(lái),練習(xí)得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過(guò)一樣,溫暖得幾乎要掉下眼淚。

        最后在我們所有人的共同努力下,我們得了第二名。

        多么令人愉快而難忘的一天!相信在很多年以后,我仍然會(huì)拿著那一天的照片,懷念地笑出聲來(lái)……

        這一天,我們帶著快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),過(guò)去的童年不再有遺憾,剩下的,只有長(zhǎng)大的期待罷了。

      難忘的六一作文 篇5

        清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么我這么開心呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日“六一兒童節(jié)”呀!為了迎接“六一”,我們班的老師和同學(xué)都精心編排了精彩的節(jié)目,準(zhǔn)備在這一天一展風(fēng)采。

        當(dāng)天一大早,大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,一個(gè)個(gè)都身著節(jié)日盛裝,臉上洋溢著節(jié)日的喜悅。上午八點(diǎn),節(jié)日匯演正式開始,幾位主持人得體的穿著,有磁性的聲音拉開了匯演的序幕——一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《花兒向太陽(yáng)》,他們的手腕上戴著美麗的蝴蝶和漂亮的向日葵很是逼真,仿佛一個(gè)個(gè)的小精靈在舞動(dòng)。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《京腔京韻》,把京劇的傳統(tǒng)文化帶給了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人,這些表演的小朋友頭上戴的鳳冠,身上穿的戲袍,再加上精心畫的臉譜,簡(jiǎn)直像從電視里走出來(lái)的一樣。街舞的表演給我留下了比較深刻的印象,我總感覺他們的衣服穿反了一樣,有一種很不舒服的感覺,但是他們的表演非常酷炫,是我非常喜歡的舞蹈。舞蹈《青花瓷》的.表演非常優(yōu)美,尤其是背景音樂(lè),是周杰倫唱的,也是我喜歡的歌手之一。但令我印象最深刻的當(dāng)然是我們班表演的節(jié)目《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》,一開始是蟈蟈和蛐蛐在互相炫耀自己的本領(lǐng),接下來(lái)卻都被一只大公雞給吃掉了,最后公雞帶領(lǐng)一群小黃雞,跳了《小雞小雞》的舞蹈,那真是引人哈哈大笑,因?yàn)閯?dòng)作太搞笑了。最后以《金色的童年》作為收?qǐng),匯演取得了圓滿成功。

        第二節(jié)課時(shí),老師又給了我們一個(gè)大驚喜,又舉行了別具特色的班級(jí)聯(lián)歡會(huì),給沒能上臺(tái)的同學(xué)一個(gè)在班里表演了自己的節(jié)目的機(jī)會(huì)。今年“六一”的主題“花開向陽(yáng),逐夢(mèng)未來(lái)”,寓意是希望我們要天天有一個(gè)全新的自己,向著夢(mèng)想前行!

      難忘的六一作文 篇6

        今天是六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲沂潜硌莨?jié)目的,所以要來(lái)學(xué);瘖y,我打了粉底,涂了口紅,畫了腮紅和眉毛。

        之后許多人來(lái)到學(xué)校,我們?nèi)Q上了衣服,女生們先去換小雞服裝,小雞服裝是黃色的,有的地方是紅色的,后來(lái)我們男生去換衣服了,我是蛐蛐服裝,剩余三人分別是蟈蟈服裝,公雞服裝,旁白。我的是棕色,蟈蟈服裝是綠色的,公雞服裝是紅色的,旁白是一張紙貼在背后,上面寫著旁白。

        我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了,如果沒猜到,那我告訴你,是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,都一起去找語(yǔ)文老師了,我們找到語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師說(shuō):上臺(tái)不要緊張。我們說(shuō):知道了。

        第一個(gè)節(jié)目開始了,是花兒向太陽(yáng),一些小朋友拿著花在跳舞。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔,很多人穿著唱戲的服裝跳來(lái)跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮,謝謝你,好多人有穿黃色衣服,有穿黑色衣服,一會(huì)兒擦,一會(huì)兒寫……

        終于到我們了,我一點(diǎn)都不緊張,我和蟈蟈的配合簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫,語(yǔ)言是那樣清晰,沒過(guò)多久,觀眾就開始鼓掌,我和蟈蟈被抓的.時(shí)候,觀眾們開始笑了,雖然被抓了,但是聽聽到了觀眾的笑聲,我也很開心,終于我表演完了,我們看了后面就,就回教室了。

        對(duì)了,我告訴你們個(gè)秘密,我搶了兩個(gè)鏡頭,再回觀眾區(qū)的路上,我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照,我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

        這個(gè)六一讓我太難忘了,下個(gè)六一我還會(huì)再上臺(tái),最后我在這里謝謝田老師,為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目,田老師,您辛苦了!

      難忘的六一作文 篇7

        為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

        六一,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。

        黑板被同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)成了一個(gè)氣球的平臺(tái),我們樂(lè)此不疲的唱啊,跳啊······

        9點(diǎn)20分時(shí),我們一些表演節(jié)目的同學(xué)都化上了妝,焦急的排練著自己的節(jié)目。

        10點(diǎn)鐘時(shí),聯(lián)歡會(huì)開始了,兩位主持人精神抖擻地走上臺(tái)來(lái),其中一位穿著校裙,長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉,特漂亮的女生,就是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人,還是我的好朋友呢。

        第一個(gè)節(jié)目是由孫琪,劉琦,孫夢(mèng)瑤表演的《彩色翅膀》,只見她們站在舞臺(tái)中央,穿著夏日的短裙,個(gè)個(gè)精神飽滿,歌聲優(yōu)美。

        后來(lái),《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目陸續(xù)上演。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,使臺(tái)下的同學(xué)們像炸開了鍋一樣熱鬧,我的手也拍疼了,連我臉上的汗都出來(lái)了,但我也毫不在意……

        輪到我們的節(jié)目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺(tái)。我鼓足了勇氣開始跳舞,一邊跳一邊唱道:“離離原上草,一歲一枯榮·······”

        由于緊張,有一段舞蹈我跳錯(cuò)了,幸虧周巖連忙提醒了我,使我及時(shí)地把我跳錯(cuò)了的地方糾正了。瞬間,我的.臉一下子紅了。慢慢地,舞跳好了,我漸漸進(jìn)入了角色,也不緊張了,全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當(dāng)我們跳到優(yōu)美的地方的時(shí)候,臺(tái)下的“觀眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來(lái),我們兩個(gè)人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個(gè)舞蹈表演完了。

        精彩的節(jié)目還在進(jìn)行,同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續(xù),我們高興地歡笑著……

        十一點(diǎn)二十分時(shí),聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,依依不舍地離開了班級(jí)。啊!我們的“六·一”,開心的“六·一”,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

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