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      我們的六一作文600字

      時間:2024-07-10 07:48:25 兒童節 我要投稿
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      我們的六一作文600字5篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我們的六一作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我們的六一作文600字5篇

      我們的六一作文600字 篇1

        致以逝去的六一,這是我送你的最特別的禮物。

        ——題記

        昨日的歡笑仿佛還在眼前,打開時空的寶庫,卻驀然發現,里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

        對于我們來說,六一這個詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器,但對一年后的我們來說它已經只是一塊廢鐵,不再被需要。時光匆匆,不知不覺,二零一六年的六一悄然而至。聽著小學部的同學歡鬧聲,好像又置身于屬于我的最后一個六一兒童節。

        那天,我們將桌子分開拼成一個圍繞著講臺的半圓弧,方便看表演和電影,教室里滿是我們用來裝飾的氣球,彩帶。有了這些裝飾,教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個活潑可愛的小姑娘。在那之后,調皮的我們又用剩下的'氣球做成了一個個神態逼真,栩栩如生的小動物。教室里鬧成一團,不,不僅僅是教室里,就連教室外,也有不少歡鬧的同學。里里外外鬧成一團,熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語文老師,也被我們歡樂的氣氛所感染。

        或許,那時,我們的心情就好像吃了糖果一樣,散發著從內心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過,也被巨大的喜悅所淹沒。但,有人說,就算是六一也不能太過調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的,我們是大孩子了,但就玩著一天而已。

        那,就僅僅是六年級的看法了,對于現在的我們來說六一是一件奢侈品,它太過昂貴,我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調皮”,其實是一種浪費時間。

        在時間的洪流中,時光老人曾用夢編織了一個又一個“奢侈品”讓我們擁有,但散落在不起眼的角落里,六一卻散發著它獨特的光輝。

      我們的六一作文600字 篇2

        六月一日的兒童節伴著驕陽緩緩向我們走來,來了!更近了!一個讓全國孩童歡迎的節日正式到來!那些學生真的是不得了,先把教師布置一下,墻壁上的氣球,天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形,然后全班一起出動,用掃帚簸箕仔仔細細的掃了一遍,一起把桌子擺好,中間留下一個大大的圓地,然后把滿滿的一大袋零食裝在書包里,一到班級就拿出來與大家分享,你吃一點我的,我吃一點你的',多么溫馨呀!那些準備了節目的一詞上臺表演,表演者動聽的歌聲和優美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉,當老師放的電影放到搞笑的部分的時候,同學和老師一起哈哈大笑起來,就像是一家人一樣,這是多么溫馨多么快樂呀!

        可是有沒有同學想過,這應該是六年級的最后一次六一兒童節了吧?時過境遷,眨眼間,一下子六年的時光過去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩,可是今天我們已經是一名懂事,有禮貌,有自主意識的少年少女了,學校已經成了我們的第二個家,老師已經成為了我們的第二個父母,同班同學是我們的好姐妹好兄弟,但是我們馬上就要畢業了,分離了,畢業之后,在茫茫人海中不知會不會遇見,我們熟悉了每一個同學的筆跡,語氣,性格,特點,成為了一個無與倫比的大家庭,但是我們要畢業了,接下來的初中回老家的回老家,離開的離開,這個家庭只剩寥寥無幾的人。可能一輩子都見不了了。

        這六年,我們一起哭過,笑過,吐槽過,完蛋過,生氣過,快樂過,難忘過,就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過了六年,這是命運安排的,六年的時光,就是這么過去了!

      我們的六一作文600字 篇3

        盼望已久的“六一”兒童節來了,早上,我穿著漂亮的演出服,懷著愉悅的心情,早早地來到了學校,一路上,鳥兒歡快地歌唱,花兒高興地向我點著頭,太陽公公對我微笑,他們都在祝賀我們的節日呢!今天,我們學校舉行慶“六一”聯歡會。

        節目很快就要開始了,老師讓表演的同學穿好演出服,再去化妝,都準備好了之后,我們就拿上小凳子,下樓去看表演了。

        表演開始了,我們興奮地坐在下面看表演,表演的節目有舞蹈,唱歌,還有古裝表演,親子跳,飛繩王挑戰賽等項目。那幾個跳街舞的同學真是太厲害了,我都驚呆了,他們有時翻空翻,有時還手撐著在地上轉幾個圈,還會側手翻,而且是連著翻,贏得我們陣陣喝彩,節目結束很久依然讓我們意猶未盡。

        “哇,吃冰淇淋了!”正當我看表演看得津津有味時,一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個四零四班,同學們都朝著冰淇淋擠了過去,爭先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們,這是邱奕淳的媽媽請大家吃的并且祝大家節日快樂,我們的`目光立刻投向了邱奕淳的媽媽,并大聲說:“謝謝邱奕淳媽媽!”邱奕淳的媽媽樂得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后,節目也正好結束了,回到了教室以后,老師又給我們發了一塊蛋糕和一瓶飲料,還給我們拍了很多照片,我們吃著蛋糕,喝著飲料,愉快地過完了這個六一兒童節。

        這一天,無論是爸爸媽媽,叔叔阿姨,還是老師,在我們的眼里都變了,變得那么慈祥,那么溫和,我們真的希望每天都是六一兒童節。

        我喜歡每一個節日,但是我最喜歡的還是我們的節日——“六一”兒童節。

      我們的六一作文600字 篇4

        今天是“六一”兒童節,我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

        我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑過去,蘇主任送給我一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏起來,這時,王老師走進來,“一二三”我們嘩的一下站起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發獎狀,孫老師又講一些要求:1、不去危險的地方;2、一切行動聽指揮;3、不要在車上打鬧。

        我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上一層白色的紗綢。在那里,我們舉行一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊!我入隊!”

        我們后來又坐著車到雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現一個秘密,訓鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛下來,輕盈的落在地上。它們有的`翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

        我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節啊!

      我們的六一作文600字 篇5

        時光荏苒,白駒過隙。轉眼,我就踏進了初中的大門,從活潑好動的兒童變成了沉穩大方的少年。回想起孩童時代,最讓我懷念的就是,屬于兒童的節日——“六一”。

        盛大的“六一”

        在我三四年級時,我的“六一”是這樣過的:頭戴鮮艷的發夾,身穿閃亮的演出服,腳踏精美的小高跟,在舞臺上跳來跳去。歡樂的音樂響徹云霄,同學們的歡笑填滿操場,升起的五星紅旗迎風飄揚,仿佛也在為我們慶祝“六一”。演出結束后,還有激動人心的抽獎環節,中獎的同學笑的像花兒一樣,沒中的同學也不傷心和別的同學一起開心,多么溫馨歡騰的場面啊!

        自由的`“六一”

        而在我五六年級的時候,“六一”又是這樣過的:扎著普通的高馬尾,身穿便裝,腳穿白涼鞋,在教室里吃零食,演小品。演出的同學個個抬頭挺胸,把故事里的人物演的惟妙惟肖。正當我們為故事情節笑得滿眼淚花,前仰后合的時候,班主任給我們送來了更大的驚喜——節日蛋糕!同學們像饑餓的狼猛的向蛋糕沖去!幸好老師及時制止,否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦!多么自由,快樂的場面啊!

        別人的“六一”

        現在上了初一,“六一”是這樣過的:穿著整潔的校服,背著沉重的書包,心里默背著英語課文,快步走進教室。同學們還像往常一樣讀書、做題,仿佛都忘記了今天是個重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設計的“六一”,忍不住笑出了聲。原來我還是那么想過“六一”啊!沒有有趣的小品!沒有精彩的節目!更沒有美味的生日蛋糕!

        懷念那盛大歡騰的“六一”,懷念那自由美味的“六一”,更懷念我們孩童時的天真!

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