六一作文

時(shí)間：2023-09-21 07:11:08 兒童節(jié) 我要投稿

（精品）六一作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精品）六一作文4篇

六一作文篇1

　　今天是一年一度的兒童節(jié)。我早早地起了床，邁著輕快的步子來到了學(xué)校。

　　看完各種精彩的表演后，我們熱切盼望的游園活動就正式開始啦！

　　同學(xué)們像一窩蜂似的'涌進(jìn)了樓下擺放好的游戲攤位里。我首先去到扔筷子的游戲那里，只見已有不少同學(xué)在排隊(duì)了。過了十多分鐘，終于輪到我了，老師遞給我三支筷子，我閉上了一只眼睛，瞄準(zhǔn)瓶口，可是一連投了兩次，筷子就是不進(jìn)瓶子里，像個(gè)淘氣的孩子蹦到了瓶子外面。只剩下最后一次機(jī)會了。我屏住呼吸，再次瞄準(zhǔn)瓶口后，手一松，筷子終于被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)瓶子里了。我興奮地跳了起來。

　　接著，我又去玩飛鏢。第一次我就射偏了，于是再來一次，但還是不行。突然，我想起了“欲速則不達(dá)”這句話。于是，我把心靜下來，盯緊目標(biāo)，一射，終于射中了紅心。同學(xué)們再次為我吶喊：太棒了！后來，我又玩了許多有趣的游戲：挾乒乓球，摸鹿鼻子等。

　　這次活動讓我有很大的收獲，那就是快樂。我喜歡“六一”兒童節(jié)！

六一作文篇2

　　今天，我們在班級里提前慶祝了六一兒童節(jié)，同學(xué)們的表演多種多樣，非常精彩。有的表演猜謎語；有的表演變魔術(shù)；有的同學(xué)在一邊拍照。

　　其中我最喜歡陳莊巖和殷江易表演的'魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是陳莊巖表演的，叫《盲猜粉筆顏色》。他叫了一個(gè)同學(xué)上臺幫助他表演。首先他從口袋里拿出一袋粉筆交給這位同學(xué)拿著，并讓這位同學(xué)從里邊隨便拿出一支不要讓他看見。然后這位同學(xué)拿著這支粉筆在他的耳邊搖一搖他就知道這支粉筆是什么顏色的了。當(dāng)他說出這支粉筆的顏色的時(shí)候同學(xué)們都尖叫起來了。

　　殷江易同學(xué)表演的是《空杯變硬幣》。只看見他拿出一個(gè)空杯和一個(gè)五角的硬幣并把硬幣放在桌子上用杯子的底部壓著，嘴里開始念念有詞，他一邊說話一邊輕輕地?fù)u動空杯子。突然，壓在杯底的硬幣不見了，在看看那個(gè)空杯子里怎么有了一枚硬幣。

　　看完節(jié)目同學(xué)們個(gè)個(gè)都是目瞪口呆；驚奇不已。明年的六一我一定要準(zhǔn)備節(jié)目。

六一作文篇3

　　一個(gè)有意義的兒童節(jié)歲月穿梭，時(shí)間老人手中的梭子總是那樣的快，一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。

　　今天是童年的最后一天，也就是六一兒童節(jié)。早晨，我們早早地來到操場上觀看節(jié)目。首先登場的是一年級小朋友的大合唱，讓我們震驚的是小朋友依次入場然后又不慌不忙地一個(gè)個(gè)下場，一點(diǎn)也不亂，總共才用了二分鐘。第二個(gè)是由2個(gè)一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個(gè)小朋友落落大方的在幾千名學(xué)生面前一點(diǎn)也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓我們不得不捧腹大笑。

　　下午，老師又放電影給我們看，這場電影是有用心的，是一場英文電影，主要目的是希望我們能好好學(xué)習(xí)英語，成有用之才，我們這些可愛的小機(jī)靈也能體會到老師的'良苦用心，很認(rèn)真的看，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛，讓老師很是欣慰。

　　這是一個(gè)很有意義的兒童節(jié)，既讓我們十分開心地度過，又給我們增長了知識，真是受益匪淺，給我們的童年畫了一個(gè)完整的句號。

六一作文篇4

　　日出東方，天際已有了朦朧的曙光，小鳥開始動情的歌唱，為六月譜寫新的篇張。翻開日歷嶄新的一頁，哦，今天，我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手，共度我們自己的節(jié)日了。

　　經(jīng)過一路顛簸，我們的目的地終于到了。一下車，我就興沖沖地跟在李素花園長的.身后，看望可愛的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室，身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來，甚是伶俐地對我們說：“哥哥姐姐們好！”看著他們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑容，我仿佛也回到了幼兒時(shí)代，與他們一同玩耍，共同長大。最引人注目的是那對白白凈凈的雙胞胎小姐妹，面對我們的提問，她倆毫不怯場，顯得十分開朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了，到處蕩漾著我們的歡聲笑語。

　　到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了，待一個(gè)個(gè)美妙絕倫的節(jié)目過后，我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯，飽蘸墨汁，待曲悠揚(yáng)配樂散文朗誦開始后，酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個(gè)蒼老雄渾，力透紙背的隸書大字。我目光炯炯有神，將外界干擾置之度外，凝神靜氣地書寫著，絲毫不敢怠慢。終于，我成功了！“讀萬卷書，行萬里路”八個(gè)大字躍然上紙，疏密相間，變化萬千，遒勁有力，神采飛揚(yáng)，像龍躍，像鷹搏。面對老師家長們的贊不絕口，我知道這是“臺上一分鐘，臺下十年功”的汗水換來的！

　　我將那幅書法作品贈予了幼兒園，我想告訴小朋友們：“博覽群書，才會有深厚的文化底蘊(yùn)；志存高遠(yuǎn)，才會成為社會的棟梁！我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈；我們是出巢的小鷹，明天將鵬程萬里，展翅翱翔！

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