六一的作文4篇【精華】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六一的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
20xx年6月1日，我終究難忘。
那是一個晴朗的日子，我們洛陽市直九小的學生高興極啦，因為我們今天可以就在一起唱歌跳舞了，那藍天白云，那綠樹紅花，照耀著我們的雙眼，啊!太陽公公看得入迷啦，我也上臺給大家表演了一個小品，逗得大家開懷大笑。哇哇!那一刻，我是多么的激動啊，我愛六一，我祝天下所有的兒童六一快樂。
今天陽光，明天希望，努力成長，未來棟梁 祝普天下所有的`兒童，平安幸福。
六一的作文 篇2
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天我是多么的開心，像一只被剛剛放出的小鳥，在天空中自由的飛翔。
今天媽媽帶我去家門口的公園，去那里捕魚，我們蹬著自行車，很快就到了公園，公園里可真熱鬧，到處都是人群，也有孩子們的歡聲笑語，一朵朵蝴蝶在空中跳舞，好像在歡迎著我們的到來。
我們走到了湖邊，我拿出漁網，滿懷信心的撒下第一網。我想起去年弟弟從這撈上過許多魚，我相信今年我也會有很大的收獲。一會過了幾分鐘，我迫不及待地把漁網拉了上來，一看什么也沒有，我想一定是時間短，我又撒下了第二網，我等了十分鐘，感覺好像有兩條小魚苗。我喜出望外，打開漁網，一看是兩片樹葉，真是白白高興了一場。
我沿著湖邊走了一會后，在湖靠右一點的方向撒下了第三網，希望會有小魚，我等了二十多分鐘，我有點急了，但還是穩了下來，我把漁網拉了上來，一看，撈了許多小魚，今天我可以滿載而歸了，時間過得飛快，不知不覺，已經四點多了，我和媽媽戀戀不舍的離開了公園。我也有了一些收獲：其實做什么事情都要有耐心，不能著急，著急是做不好的`，除了耐心還要有恒心和信心。
今年我的“六一”過得真快樂呀！
六一的作文 篇3
六一是一本童話書，一個照相機，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準備了好長好長，為的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來，還是同學們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場景二：震翻全場的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的'帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳啊！
場景三：貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦！哪里來的加油聲？原來是同學們在玩貓抓老鼠的游戲啊！“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。
六一的作文 篇4
六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶
六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手布置了班級，使我們的第二家園優美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫著慶六一三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來是畫山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周圍彩帶、賀卡迎風飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯歡會開始了。第一個節目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當時奴隸社會宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的'心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩
我演奏之后，同學們各出奇招。有優美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮帶來的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》，有四個調皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，朱老師帶我們去小樹林合影。我們好朋友三個一群，五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了
無論是聯歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
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