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歡度六一作文錦集(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的歡度六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。
歡度六一作文 篇1
六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日，那天早上，學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著我們，你說這一天能不讓我感到興奮嗎？
這場讓人期待已久的演出，在鼓號隊的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來，四個小主持人才上臺報幕。“第一個節(jié)目，不，頒獎儀式現(xiàn)在開始，下面請所有獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，掌聲有請！”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂停在高潮處，幾乎臺下所有的同學(xué)都在交談，不信，你聽！“瞧，我們班的某某同學(xué)得了好幾個獎呢！你們肯定沒有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來，又有許多表演讓大家大開眼界，捧腹大笑。如：“快樂啦啦操”，一二年級的小朋友也能跳得那么好，個個都是才女啊！“電子琴重奏”，七八個人彈起來跟一個人獨(dú)奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學(xué)們的'哄堂大笑。“對面的游戲看過來，看過來，看過來，這里的游戲很精彩……”
“集合！“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓音把陶醉在夢境中的我給拉了回來。熟悉的音樂回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動著，雙眼久久地凝視著臺下的觀眾，一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時候，忽然，我靈機(jī)一動，便敏捷地擺動著手臂。因?yàn)槲以瑢W(xué)說過，我拿的是藍(lán)色紗巾，我把紗巾揚(yáng)起來，你們就更容易看見我。于是我將計就計，直到把這個動作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。
換好衣服，我在一個角落里找到了我們班。“鬼呀！……”坐在第一排的同學(xué)見我這副模樣不由得尖叫起來。“你是何方妖怪，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領(lǐng)地，對不？”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個明白。等我回來，演出已全部結(jié)束。
這次“六一”兒童節(jié)，我覺得自己很榮幸。因?yàn)槟阆胂肟矗吓_表演容易嗎？
歡度六一作文 篇2
今天是一個的快樂節(jié)日―”六一”國際兒童節(jié)。在這個一年一度的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同分享著這美好的節(jié)日。
這一次我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)集團(tuán)學(xué)校組織了一次活動：一年級游園活動；三年級年級開集體生日會；四年級跳蚤市場。
因?yàn)闀r間還沒到，我們只好在教室靜靜地讀書。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個個的大包小包的袋子，下了樓，我們就是跳蚤市場，我和葉玲玲找了一個位置就擺起了攤，攤里的.物品琳瑯滿目：有扇子、紙星星、學(xué)生名片還有貝殼……
這時來了一個小妹妹，她蹲下來，仔細(xì)挑選著物品，終于選中了一把扇子，她問我：“姐姐，這個幾元”。“這個1元”，我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子，從口袋里拿出1元錢，給了我，便高高興興的走了。
不一會兒，又來了一個三年級的女同學(xué)，看了看她的穿著，就知道她是學(xué)拉丁舞的。我想：她應(yīng)該是買那個化妝盒吧！看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買了個化妝盒。
這時，我叫葉玲玲幫我看一下攤子，我去買其他的東西。我來到了桂花樹下買了一條項鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買起了東西。
沒隔多久周慧玲來光顧我的小攤來了我對她投向了懇求的目光，可她卻拍拍pp走了。
很快我們就“收工”了。
我回到教室陳老師就開始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見別的同學(xué)都在吃好吃的糖果，我也迫不及待的吃了一顆軟糖。“哇！好好吃哦！”我突然叫起來。
這時，放學(xué)的鈴聲響了，我們的美好時光也就到此結(jié)束了。
哎！真希望下次的”六一”快點(diǎn)到來！
歡度六一作文 篇3
清風(fēng)拂拂，云兒飄飄，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，嬉鬧聲，議論聲，六一國際兒童節(jié)已悄然走來。今年的“六一”，也就是5月31日，我們將與往常一樣，舉行文藝演出，不過，今年也有“新成員”的加入，是什么呢？讀下去你就知道了。
今天的同學(xué)們興高彩烈，今年的同學(xué)們興致勃勃，伴著悠揚(yáng)悅耳的音樂，我們來到體育館，開始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出，可謂是一臺“大晚會”，形式多樣，內(nèi)容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個呢！其中，我印象深刻的便有好幾個。首先，是由街舞社團(tuán)帶來的“打頭陣”節(jié)目，街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝，激情似火的音樂，標(biāo)準(zhǔn)、好看、有力的動作，絕對為這場演出開了個好頭，也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個，是由“獨(dú)舞女王”唐欣怡帶來的獨(dú)舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿，高難度的舞蹈動作，配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉，動人心弦。當(dāng)然，我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個空竹表演。他們手持空竹的棒子，靈活使用，各種動作，都萬元一失，在最高潮之時，空竹老師登場了，各種高難度動作，全部上線，多人傳空竹，兩個、三個空竹一起來，令我們嘖嘖稱贊，都站起來鼓掌了，人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲，這絕對是最為精彩的節(jié)目！
在不知不覺中，上午的文藝演出就告一段落了。下午，我們迎了“新朋友”：“千人繪長卷”。這個活動是以班級小隊為單位進(jìn)行創(chuàng)作，還有家長來助陣，全校共計一千人左右，真是翠二歷史上規(guī)模最大的一次啊！我們海星小隊也以“走近新時代，在陽光下成長”進(jìn)行了繪畫。這次活動，我們小隊的.每個隊員都有參與，就連平常不喜歡參與活動的同學(xué)都特別特別積極，不僅是我們小隊，其他小隊也一樣。一朵朵花，一面面旗，一幢幢樓，我們揮動畫筆，盡情渲染，拿起顏料，涂出歡樂，雖然每個人都腰酸背痛，揮汗如雨，但我們用汗水換來了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫！一幅五（3）長卷也就此誕生。
這個“六一”是特殊的，是難忘的，我們懂得了要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能做到一個艱難或是原來認(rèn)為不可能的事都可以迎刃而解。這個“六一”既充滿了快樂，也告訴了我們團(tuán)合作重要性這個哲理，這段記憶我不會忘，而它會給我童年添上許多樂趣、精彩，更會成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線！
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