六一作文3篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
六一，是我們小朋友最快樂的日子，學校布置的很美，教室也成了一片歡樂的海洋。
今天，我和好朋友程澤民一起游園。今天的游戲可豐富了，有套圈，夾玻璃球，飛鏢……同學們都排起了好長的`隊伍。
最好玩的就是釣魚游戲了，我們用的道具十分有趣，魚兒和魚桿都是木頭做成的。這些小魚各式各樣，有肥嘟嘟的章魚，有五光十色的金魚，有可愛的比目魚……魚的上頭都有一個用鐵絲做成的小圈，就用魚鉤鉤住，收魚線就可以了。當輪到我時，我有點緊張，手有些發(fā)抖，拿著“魚桿”甩來甩去，心里七上八下，“魚”就是不聽我使喚，一會兒溜到東，一會兒溜到西。這時程澤民告訴我，做任何事不要緊張，要沉著，這時我做了一下深呼吸，心才慢慢的平靜下來，我睜大眼睛，目不轉睛的盯著一條“大鯉魚”，不一會兒，“魚兒”終于上鉤了，我開心極了！我們還玩了很多游戲，品嘗了各班級的美食，還收到老師為我們精心準備的豐厚的禮物！
今年的六一，過得好開心，好快樂啊！
六一作文 篇2
“六一”兒童節(jié)又到了。一年當中，除了春節(jié)，我最盼望的節(jié)日就是“六一”，它使我快樂。
因為是兒童節(jié)，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個班對這次聯(lián)歡會都很重視。六一班帶來的爵士舞，既有活力，又精彩，贏得了陣陣掌聲。我們班表演的節(jié)目是歌伴舞，同學們歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。
表演完節(jié)目后，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也舍不得洗掉，就高高興興地走回了家。
回家后，聽媽媽說帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點了一個牛排。牛排端上來，是先用蓋子蓋著，服務員打開蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見嬌嫩的牛排冒著濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿卜，白白的意大利面和綠綠的西蘭花。看得我口水直流，真是色香味俱全。我急不可耐地動起了刀叉。
媽媽說：“吃牛排，送禮物哦！”我聽了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開一看是一只毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的`大眼睛，穿著一件黑白相間的衣服，呆呆地，萌萌地，可愛極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個愛的擁抱。我簡直太幸福了！
這個六一，既表演了節(jié)目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個快樂的六一，希望下一個六一快快到來。
六一作文 篇3
嘿嘿，又到了一年一度的六一節(jié)啦！這其中在我們學校不可少的活動肯定就是表彰大會和義賣嘍。不過，肯定令我最難忘的`，就是義賣了！
這一次，是在戶外義賣，太陽像個老大老大的火球，光線灼人。不過，這絲毫擋不住我們的熱情。活動一開始，同學們就分別跑向各班的攤位，瘋狂的“搶購”起來。
“這個多少錢？”“7元錢。”“我買了！”這是這時在校園里講的最頻繁的對話了。
“黃鈺珊，過來一下。”屠欣元媽媽說，“快把這本書推銷出去。”我比了一個“OK了”的手勢。我仔細瞅了瞅這本書，這不是我捐的《宇宙》嗎？二話不說，開始“推銷”！“小朋友，你想買這本書嗎？”那是我第一次嘗試。那位小朋友擺了擺手，低著頭說：“不要，謝謝了。”“好吧。”我小聲嘀咕。我嘗試了很多次也失敗了很多次。最后一次，終于在一個一年級小女孩那兒用超低價5元錢賣了出去。
這真是個幸福而又快樂的六一節(jié)！我們已經(jīng)十歲了，數(shù)數(shù)還有幾年兒童節(jié)可以過？同學們，好好珍惜吧！