六一遐想作文

時(shí)間：2024-02-29 08:01:35 兒童節(jié) 我要投稿

六一遐想作文3篇【實(shí)用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六一遐想作文，希望能夠幫助到大家。

六一遐想作文3篇【實(shí)用】

六一遐想作文1

　　我坐在書(shū)桌前，望著窗外的天高云淡，我默默地開(kāi)始回憶往年的六一節(jié)：走在路上，看見(jiàn)小朋友們手里拿著禮物，一蹦一跳地走著，臉上洋溢著笑容�；厥孜业囊郧�，我還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，每到六一節(jié)，就興奮不已，前一天晚上便激動(dòng)地睡不著覺(jué)。第二天，就央求著媽媽給我買(mǎi)

　　一個(gè)禮物，看著有些女孩兒臉上施著粉黛，就知道她們要參加六一節(jié)晚會(huì)呢。

　　這幾天，媽媽也時(shí)常提起她過(guò)去的六一節(jié)她說(shuō)就是希望家人能給她買(mǎi)一件白襯衫，一條青褲，一雙白球鞋就這個(gè)要求也讓她高興地一夜無(wú)眠，這就是她的`六一節(jié)。

　　現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)緊了，來(lái)填補(bǔ)六一節(jié)愉悅心情的便是我從曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊這些詩(shī)句里感受到的文學(xué)熏陶帶給我的快樂(lè)。

　　從數(shù)學(xué)里我知道了怎樣求自行車(chē)車(chē)輪的周長(zhǎng)，從里我知道了學(xué)校以外的世界。雖然我每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但我從那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的六一節(jié)一天天的走過(guò)，我來(lái)到了這個(gè)高年級(jí)的階段，六一節(jié)離我一點(diǎn)兒都不遙遠(yuǎn)，而且很近，因?yàn)槊棵课蚁氲綍r(shí)，內(nèi)心深處的憂慮就釋放了許多，仿佛又融入了他們的行列，讓那六一節(jié)深深烙印于心

　　再想到姐姐已經(jīng)參加中考了，所謂的六一節(jié)似乎離她更遠(yuǎn)了，但我感覺(jué)我們都是一樣的，在心中創(chuàng)建了獨(dú)屬于我們自己的六一節(jié)。

　　六一節(jié)，我回憶著，遐想著，憧憬著美好的未來(lái)！

六一遐想作文2

　　我就這樣趴在桌子上，聽(tīng)著時(shí)間奔跑的滴答聲。很久……

　　我就這樣被押進(jìn)了書(shū)房，據(jù)說(shuō)以后一年這是我的新巢穴。這里看不到不規(guī)則形狀的蒼白天空，沒(méi)有從半開(kāi)的窗戶里溜進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光的味道，沒(méi)有我熟悉的印著詭異花紋的琥珀色筆記本，它曾經(jīng)陪伴了我很久。但現(xiàn)在也被鎖進(jìn)暗無(wú)天日的抽屜里，等待一年后重獲自由。我想那時(shí)侯我已經(jīng)認(rèn)不出它了。這里有的只是一張被我當(dāng)作床鋪的大得嚇人的書(shū)桌，媽媽說(shuō)這樣才有學(xué)習(xí)的氛圍。我想辯駁什么，好吧，我沉默。畢竟在對(duì)方掌握主動(dòng)權(quán)的時(shí)候做出一些過(guò)激反應(yīng)是不理智的。這是書(shū)上說(shuō)的，你不信嗎？窗外是幾株我不好意思稱它為樹(shù)的東西，在風(fēng)里瘋狂地跳舞。這陣風(fēng)好大��！

　　我把窗臺(tái)上晾曬的衣服看成了欲乘風(fēng)歸去的大雁，可風(fēng)突然就那么停了。我發(fā)現(xiàn)上帝這家伙其實(shí)很殘忍，連這么個(gè)想象的機(jī)會(huì)也不給我。這會(huì)兒太陽(yáng)公公又從云層里探出頭來(lái)和大家打招呼，我突然就覺(jué)得它其實(shí)面目猙獰。看了看臺(tái)歷才想起來(lái)今天是6月7號(hào)，我的小小的兒童節(jié)已離我有6天之遙。在經(jīng)歷了相向，相交之后，我們終于成了對(duì)方的.反向延長(zhǎng)線，都在很努力地走，卻越來(lái)越遠(yuǎn)。唯一令我印象深刻的是，我們可愛(ài)的六一節(jié)竟被用作月考。在感嘆完上帝的殘忍之后我發(fā)現(xiàn)年級(jí)主任或者教導(dǎo)主任，總之是那個(gè)決定考試日期的人，也挺殘忍。記得進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)六一節(jié)揮著白手帕對(duì)我說(shuō)拜拜。

　　所有人，六一節(jié)快樂(lè)。

六一遐想作文3

　　"六一節(jié)到了，六一節(jié)到了。同學(xué)們歡呼著。太陽(yáng)公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái)。

　　同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好。慶六一大會(huì)開(kāi)始了。小主持人來(lái)到舞臺(tái)中央用一口流利的普通話說(shuō)："六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，今天我們期待的六一節(jié)又來(lái)了讓我們共享六月，現(xiàn)在六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。"在升國(guó)旗、為優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)之后我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。

　　我首先來(lái)到了吹蠟燭的地方，老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃，我摸出一張參加吹蠟燭的票便開(kāi)始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣。我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了，我心里的'那塊大石頭才落下。站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō)："劉爽，你真行啊！"聽(tīng)了這句話我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)老師給了我獎(jiǎng)品。

　　我又來(lái)到"敲鑼"的地方。在我前面有兩三人，過(guò)了一會(huì)才該我了。我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái)，然后拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時(shí)，大步走去用力一敲。只聽(tīng)"啪"的一聲我敲到了鑼，這聲音我覺(jué)得是那么優(yōu)美那么清脆。老師給了我一包葡萄干……

　　這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真有趣真快樂(lè)啊！

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