實用的六一的作文3篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
今天，是我們的節日，是六一節，因為興奮，我早早地起了床，幻想著學校今天的游園是多么精彩！
瘋狂來彈珠
到了學校，我們就開始進行游園活動，好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進第一個游園地點，一盤七彩彈珠和一雙筷子，這不正是經典游戲—夾彈珠嗎？首先游玩的是我們班的游戲王，他飛快地夾著，就好像一臺機器般不停做著一個相同的動作。轉眼間時間已到，可游戲王竟然夾了27個！我也躍躍欲試，開始夾彈珠，可我發現，這放在水里的彈珠滑溜溜的，筷子根本夾不起來，可我一而二，二而三終于夾起了第一顆，之后我手氣爆發，連續夾起了四五顆彈珠。游戲結束，我只夾起了七顆，哎，和游戲王簡直是天壤之別啊！
畫鼻子
緊接著，我玩的`是畫鼻子。這回我先上場，老師將紅領巾死死地蒙住了我的眼睛，然后我轉了十圈。呀，方向感全沒了，眼睛也看不到完了，這游戲是畫鼻子還是撞墻啊！我努力找回了感覺，摸到了黑板，之后我用手在黑板堅定地畫出了一個“鼻子”。只見同學們哈哈大笑，我把紅領巾摘下來一看，竟然把鼻子畫在了嘴巴下面！
插筷子
我來到了下一個游戲，這個游戲名叫“插筷子”，只要將筷子插入水瓶里就行了！小小的瓶口可難不倒我了。我看準了一個瓶口，將筷子有弧度地向上一投，只見筷子穩穩地插進了瓶口。“太棒了，我為自己高興，同學們也為我歡呼，看來這插筷子還真是我的強項！
轉眼就結束了，六一的到來讓我愉快，我期待明年的六一會更好！
六一的作文 篇2
今天，我們學校舉行了六一文藝匯演。我們一年級的節目是環保時裝秀，我也參加了。老師們表演的歌曲伴舞《同一個世界，同一個夢想》。表演得真好，上次還得過一等獎呢。
最感動的是六年級的`哥哥姐姐，在畢業考的情況下，竟然還能抽出時間，為大家準備節目，真是謝謝他們。
今天過得好開心啊！
六一的作文 篇3
轉眼間六月踏著輕盈的步伐，向我們走來。六月的第一天是兒童節。這天陽光明媚，校園內到處是節日的氣氛，到處是鮮花，到處都是同學的笑臉。
瞧，那雪白的小兔子也出來了，來到了這載歌載舞的大舞臺.這是幼兒園的小朋友們，他們的表演活潑可愛，精彩極了，贏得了陣陣掌聲。
看，我們學校的舞蹈隊也出現了。在充滿激情音樂聲中只見舞蹈隊的同學們跳起了活力四射的健美操。
呦，幼兒園的老師一下變成了新疆十八歲的姑娘，她們的舞蹈動作真是千姿百態，精彩絕倫。
蒙古小女孩也來湊熱鬧，身穿一身羊毛絨衣，頓時讓我目瞪口呆了。大熱天的穿那么厚，不熱嗎？她們在烈日下跳起了優美的蒙古舞蹈。優美的舞蹈仿佛把我帶到了美麗的大草原，騎著馬兒在草原上馳騁。
合唱團才是教我賞心悅目呀！聽，她們的.聲音是那么的甜，那么的美。她們手里拿著金色的小葵花，在陽光下一朵朵小葵花多像我們在老師的辛勤澆灌下健康成長。
在小手拉大手的共建美好家園的簽字活動中結束了。 操場上歌聲，掌聲，同學們的歡呼聲匯成了一個歡鬧的海洋。
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