(熱)六一的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
今天，是"六一"兒童節。我懷著無比興奮的心情來到了學校。
一進校門，我發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗，洋溢著濃濃的`節日氣氛。我興沖沖地跑到教室，只見窗戶上、黑板上、電視護架和學習園地欄都掛著氣球和彩帶。
一會兒，聯歡會開始了，同學們都踴躍表演節目：講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……，這些精彩的節目讓我開心不已，有時我還哈哈大笑。
表演結束了，老師給我們發節日禮物，有餅干，有糖果，還有果凍。最后，她還讓我們做了一個“踩氣球”的游戲。大約十點，我興高采烈地趕回家，想給媽媽一個驚喜。
"六.一"兒童節是全世界小朋友的節日，我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。
六一的作文 篇2
星期四，我們學校舉行了隆重的大合唱比賽，全校同學人人參加，規模可大啦！
比賽的順序由低年級到高年級，一（1）班、一（2）班、二（1）班，終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊伍來到音樂教室，站在臺階上，當時我的心情非常激動，音樂聲一響，我們就開始演唱，第一首歌是《少年先鋒隊隊歌》，第二首歌是《郊游》。我們女同學站在了最前面，我們的一舉一動都將影響著班級參賽的成績。但在比賽前一天，班主任張老師為我們作了精心的準備，我們信心十足。同學們唱得非常投入，很有感情，不時還做了幾個動作，是那么的'優美，那么整齊，那么有力。演唱結束，裁判員老師還為我們鼓掌呢！
雖然比賽結束了，但通過這次大合唱，我們的收獲可真不少：因為我們從未參加過大合唱，現在學會了怎樣大合唱，要唱得齊而有感情，臉上還要有表情……我永遠忘不了這次大合唱，它給我帶來了快樂，帶來了幸福。
六一的作文 篇3
我們盼望已久的六一終于來了。
我早早的來到學校，一進教室，就被眼前的景象驚呆了，教室里到處都是水，就像剛下了一場大雨，同學們都成“落湯雞”了！大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進行水槍大戰，我馬上藏好書包，拿出媽媽給我新買的特大號水槍加入“戰斗”。由于四二班的人少，水槍也少，再加上我們班同學的團結合作，不一會他們就敗下陣來。
這時，老師讓我們到操場集合。學校為我們組織了一場別開生面的小型運動會。我參加了300米跑，300米對于我來說很長很長，在剛開始的.兩圈里我跑的很慢，跟在別人的后面，看到同學們為我著急的樣子，我真想快跑，但我要保持體力。還剩最后50米的時候，別的選手都沒了力氣，我一鼓作氣，使出全身的力氣，沖向終點，得了個冠軍，同學們都為我鼓掌喝彩。
盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的，跑賽時累的氣喘吁吁，但是我特別高興！
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