六一的作文

[薦]六一的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　一生中我們經(jīng)歷過(guò)許多節(jié)日，有春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。

　　到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì)，帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，開(kāi)始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠，放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中，就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的，輕輕的，最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中，也成功地將滿分五分收入了懷中。

　　接著，我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球，對(duì)準(zhǔn)球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球，再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開(kāi)始在籃板上打轉(zhuǎn)，終于球停了下來(lái)，落入了籃板，球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

　　這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘，希望下次的.“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)。

六一的作文 篇2

　　“六月的花兒美，六月的草兒翠。”在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的六月份里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。雖然這次的六一過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可我覺(jué)得，這個(gè)六一是我到現(xiàn)在過(guò)得最幸福的一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　下午，我?guī)е�甜甜的笑容走進(jìn)教室，心想這個(gè)下午將是一個(gè)怎樣愉快的下午。我們把教室打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。活動(dòng)開(kāi)始了。主持人們 落落大方地走上臺(tái)，為大家宣讀游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。在下面竊竊私語(yǔ)的`講話聲嘎然而止，大家都斂聲屏氣，注視著講臺(tái)。大家都一個(gè)個(gè)的都變成了小小攝影 家，專心致志地錄著游戲的過(guò)程。反正今天是我們的節(jié)日，過(guò)回?cái)z影師的癮，也不足為過(guò)吧！小組一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)玩游戲，搞笑滑稽的動(dòng)作使臺(tái)下的掌聲一波接 著一波，一波未平，一波又起。同學(xué)們把手也拍紅了，嗓子都叫啞了。讓我映像最深的是胡晉旗小組的表演。雖然劉可欣她們的表演是那么準(zhǔn)確:把手張開(kāi)，跳時(shí)一 個(gè)一個(gè)地跳，時(shí)斷時(shí)續(xù)，一看就知道是青蛙。可胡晉旗還是猜不出來(lái)，抓了抓頭，皺著眉頭，若有所思。最后，肯定地說(shuō)：“袋鼠！”臺(tái)下的觀眾笑翻了天，有的捂 著嘴笑；有的笑的合不攏嘴；有的捂著肚子笑。胡晉旗真是一個(gè)大活寶！

　　童年一去不復(fù)返，所以，我們要珍惜每一個(gè)兒童節(jié)，開(kāi)心度過(guò)每一天！

六一的作文 篇3

　　今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，我特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)，更是我們小朋友的節(jié)日。

　　我一路飛奔著來(lái)到學(xué)校，學(xué)校顯的格外熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑的打鬧著。突然聽(tīng)到學(xué)校廣播上傳來(lái)，“請(qǐng)所有全體師生帶上凳子到操場(chǎng)上集合，坐到了指定的.位置觀看演出。”我看見(jiàn)舞臺(tái)上方用氣球搭了座彩虹一樣的拱橋，舞臺(tái)上的一盆盆小花在對(duì)我們微笑。

　　沒(méi)過(guò)多時(shí)表演就開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是三年級(jí)一班表演的架子鼓，他們敲出變化多端的節(jié)奏，贏得每位觀眾熱烈的掌聲；接下來(lái)是三年級(jí)二班表演的手鼓和電子琴合奏，他們的合奏美妙動(dòng)聽(tīng)，也贏得了觀眾熱烈的掌聲；再下來(lái)是輪到我們班表演歌曲《小寶貝》，我十分緊張，生怕演不好，但是隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我徹底就放松了，發(fā)揮出了正常的水平，下場(chǎng)后老師給了我們水果和蛋糕，以表示祝賀，我們非常開(kāi)心。

　　這是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@一天我過(guò)的非常開(kāi)心。

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