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六一的作文【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六一的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒……”當(dāng)《快樂節(jié)日》之歌在耳邊響起時(shí)，又把我?guī)нM(jìn)了最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一……
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了六年的小學(xué)生涯，迎來了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)過后，我便告別了純真的童年時(shí)代，邁進(jìn)少年時(shí)代。
今年的兒童節(jié)，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了很多個(gè)節(jié)目，連幼兒園也參加了。看著她們翩翩起舞，我不禁拍手叫好。演出節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，個(gè)個(gè)都很精彩。我們的街舞是最后一個(gè)，現(xiàn)在終于輪到我們的《快樂街舞》了。我心驚膽戰(zhàn)的走上了臺(tái)，望著那么多都是自己認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨們，心情很快的就平靜了下來。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂，我們專心地跳著；聽著一陣陣旋律的歌聲，我們有節(jié)奏的跳著快樂街舞。到尾聲了，臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，我的心中頓時(shí)笑開了花。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”為了這次的演出，我們一天天的互相學(xué)習(xí)，一天天的糾正動(dòng)作，不斷的排練，不斷的探討，終于贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。
一個(gè)愉快的六一過去了。這個(gè)六一給了我不少收獲：快樂、禮物、獎(jiǎng)品……在這個(gè)最后屬于我的.節(jié)日中，我的到了快樂。
一個(gè)快樂的六一過去了。這個(gè)六一讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能讓自己快樂，原來與朋友們一起分享才是最快樂的。我的節(jié)日，我做主，我要開心就開心；我的節(jié)日，我做主，我要自由就自由。
這個(gè)六一兒童節(jié)，我非常快樂，非常高興。
六一的作文 篇2
昨天，也就是六月一日，我度過了第11個(gè)兒童節(jié)。在晚上，我們（我、李雪銘、陳柏霖）和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是，我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯，還有我的小妹妹雯雯。
一放學(xué)，媽媽就帶著我和雯雯，李雪銘來到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候，我對(duì)李雪銘說：“我們肯定是第一！”李雪銘表示贊同。可是，我媽媽剛一停車，一個(gè)熟悉的身影向我們奔來，我不禁驚訝的張大了嘴：“那是——”“陳柏霖！”李雪銘替我接上了話，我們兩個(gè)都驚訝的.張開了嘴，陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來，替我們打開了車門，并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子，我特喜歡它，叫它盤發(fā)器。我把我的漂亮盤發(fā)器卡在了頭上，由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短，所以她們把它戴在了手腕上。
這時(shí)，王傲普和他的弟弟大壯也來了，于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們?cè)跇窍戮屯嫫鹆四Х剑凑l先拼起來，突然，只聽到輕輕地“嘭”一聲，王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝，散架的小方體從一個(gè)到二個(gè)，從兩個(gè)到一排，可是每到最后一個(gè)就又散架了，哥哥像泄了氣的皮球說：“餓了！上去吃飯吧！”可是哥哥一回頭，咦？人呢？呵呵！我們?cè)缫还赡X的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了！
天黑了，該上樓吃飯了，我們又一股腦的全跑了上去，浩浩蕩蕩的，呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的，我們的主食為海鮮，有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等，配食為蔬菜、豆腐及水果，飲料為海鮮粥，甜品為藍(lán)莓冰激凌，由于太想出去玩了，wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí)，夜幕已經(jīng)完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲，貓由大壯來充當(dāng)，不過玩了一會(huì)后，這個(gè)游戲就被我“否”掉了，當(dāng)你問我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”，哎！原因是這樣的，由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾，他從來不捉我和王傲普哥哥，只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘，我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色，不斷地給她們送食物，久而久之，我厭倦了這種“生活”，于是我“否”掉了這個(gè)游戲，于是我們有玩起了“搶板凳”，這個(gè)游戲好玩，我們玩了好久。可是，天色已晚，我們戀戀不舍的分開了！
這個(gè)六一兒童節(jié)真好！
六一的作文 篇3
清晨的陽光在無限的天際泛起了縷縷剛出生的嬰兒般嬌嫩的光旭。于是，六一來臨了，這六一點(diǎn)燃了我們的歡樂， 還 放飛了我們心中的夢(mèng)想……“呵呵！”縷縷清風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，蕩漾在我們的學(xué)校中。我輕聲道：“Bye，我的最后一個(gè)六一”六一兒童節(jié)是我們兒童自己的盛宴，在這盛宴中我們要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。所以這個(gè)六一，是一個(gè)只屬于我們的.節(jié)日，只屬于我們的舞臺(tái)……這個(gè)六一過去了，我們也就跨越了“六一”的門。
正所謂，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由……哦，我們今后將是祖國盛開的花朵，是祖國未來的棟梁，是祖國未來的領(lǐng)路人……
我們的六一文藝匯演提早了一天，并且在周二的晚上舉行。但這并沒有影響我們的心情，反而更好了。在文藝匯演中有許多精彩的節(jié)目且看不膩，在這個(gè)晚會(huì)上有星星，月亮的陪伴，它們?yōu)楣?jié)目增添了幾分姿色，讓節(jié)目更加的引人注目。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：有啦啦操，學(xué)校道情組（祭），六（2）班（Shakeit）六（1）班的（call me baby）……我想你們也一定對(duì)這些節(jié)目很欣賞吧？
我們走上舞臺(tái)來，當(dāng)時(shí)的我們帶著激動(dòng)又帶著緊張的心情。我們慢慢的等待著音樂的響起，隨著音樂我們跳著熟練的步伐，擺著早已牢記于心的姿勢(shì)，我們慢慢的放松了剛才的緊張，忘記了之前的辛苦，忘記了臺(tái)下有著成千上萬的觀眾。我們跳著優(yōu)美的舞蹈，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。雖然汗水留在我們的身上，可我們依然要跳好我們的舞蹈，讓我們的舞蹈成為全場的焦點(diǎn)。慢慢的音樂停了，可我們卻意猶未盡，想再來一次。我想我們已經(jīng)把最好的展現(xiàn)給觀眾了。我們帶著無法言說的滋味響著后臺(tái)走去。
突然覺得時(shí)光是非常短暫的，就因?yàn)檫@樣才讓人覺得珍貴，但我不會(huì)因?yàn)樗牧魇哦z憾，因?yàn)槲乙煤谜洳亍Ｎ覀兛缭搅恕傲弧钡拇箝T了。我們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹笪覀儗⑹亲鎳臈澚海I(lǐng)路人……
六一的作文 篇4
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中，我們學(xué)校也開展了一個(gè)大型的活動(dòng)，那就是——游園活動(dòng)。
活動(dòng)非常豐富，三——六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的'“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：一個(gè)人來指揮方向，另一個(gè)人聽指揮躲避“雷區(qū)”，但是指揮人員不能碰到聽指揮的那個(gè)人，如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。
一開始，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來，在我的再三請(qǐng)求下，小陳答應(yīng)了，但她要求，她來指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人，和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但是總以為自己做的是對(duì)的，就聽不進(jìn)小陳對(duì)行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險(xiǎn)啊！”我心里不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好啊！
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