六一作文

時間：2024-12-06 07:10:51 兒童節我要投稿

(實用)六一作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(實用)六一作文5篇

六一作文篇1

　　今天，我們要在學校里歡度六一端午節！

　　早上，老師帶我們去體育館看節目。我興奮地走進體育館，頓時眼前一亮，原來是一位月姐姐。她給我們介紹漢服的特點和材質。當我們一眼看到陳馬和黃老師穿著古代的衣服，我們就激動地跳起來，我們揮著手喊：“黃老師，黃老師，陳馬，陳馬！”黃老師眉開眼笑，陳馬一邊看著我們，一邊望向月姐姐。我覺得黃老師和陳馬都變成了明星了！“明星，給我簽個名，可以嗎？”我在心里樂開了花。

　　中午，我和同學們到體育館參加畫畫比賽。有的.同學畫彩蛋，有的同學畫繪畫。我要畫粽子姑娘。我先把粽子姑娘畫好，把衣服上的花紋填上去。接著，我用黑色勾線筆和橙色的馬克筆把邊框勾好，然后，用蠟筆上色。啊，一副令人欣賞的作品誕生了。哇，小朋友們畫得真好啊！高年級的姐姐用水粉畫，畫得也很漂亮，真是了不起呀！

　　今天，我度過了一個快樂的六一端午節！我還學會了包粽子呢！

六一作文篇2

　　蘇珊是一個可愛的小女孩，可是她卻得了癌癥。但她沒有退縮，堅強的戰勝了癌癥，可病魔還是奪去了她美麗的金發，從而使蘇珊丟失了自信心，害怕自己會被別人嘲笑她的光腦袋，于是，老師用了一個妙計讓每人戴帽子，卻重新樹立了蘇珊的自信心，使她覺得自己與別人沒什么兩樣了，最終，她成功的和同學們又一次快樂的玩耍。

　　這是六一藝術周同學們表演的《蘇珊的帽子》課本劇，這個課本劇讓我受益匪淺，讓我了解了尊重與平等，由于同學們的'語言非常有感情，表演得格外幽默，因此故事就好像變活了一樣，我仿佛就在蘇珊的學校里，而我，就是那個頂著光腦袋的蘇姍，也仿佛看到了她返校上課前那百感交集，左右為難的心情，你們能把這些生動有趣的課本劇搬到舞臺上，真讓我身臨其境，耳目一新，大開眼界！

　　如果我也有機會能上臺表演一個個吸引人的節目，那該多好啊！

六一作文篇3

　　今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領巾，一蹦一跳地來到學校。

　　走進學校，首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫著幾個又大又紅的字：“六一”，我們的`節日！”老師還讓每個同學都在黑板畫一幅畫，而我畫了一個飛向快樂的熱氣球。看著被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂的笑容。

　　升旗儀式后，書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫開始寫了，我又緊張又激動，可我默默地鼓勵著自己不要緊張，要保持冷靜。終于完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書法作品，仿佛看見獎狀在向我招手！

　　緊張的書法比賽結束了，接著有趣的游園活動開始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂的海洋。令我最深刻的游戲是“盲人擊鼓”，因為這個游戲讓我知道了盲人行動的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經很幸福了。

　　有趣的游園活動結束了，我們依依不舍地離開操場。教室里有同學們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標著用朱古力做的校徽。我們拿著蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來，連一點奶油也添了個精光。“哈、哈、哈……”同學們都指著我哄堂大笑，原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。

　　快樂的時光總是過得飛快的，放學時間到了，我們提著“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。