以煩惱為話題的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以煩惱為話題的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
以煩惱為話題的作文5篇1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請(qǐng)別打擾我，五年級(jí)了，成績(jī)比友情更重要！”
是的五年級(jí)了！可是，五年級(jí)就不需要友情了嗎？
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來(lái)吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些。”媽媽像趕小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無(wú)休止地復(fù)習(xí)！
可是，五年級(jí)就不能游戲了嗎？
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級(jí)了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級(jí)了，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的壓力，而五年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……
以煩惱為話題的作文5篇2
“小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的，并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來(lái)越多，最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，新的同學(xué)，新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
上個(gè)星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)寫(xiě)完了，能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái)，行嗎？”媽媽生氣的說(shuō)：“不行，你認(rèn)為你現(xiàn)在寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ)，你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧。”我連忙解釋道：“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒，
等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我心里難過(guò)極了，心想：升入初中以后，難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有了嗎？
還記得那天，我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買(mǎi)。于是，我便偷偷的`去買(mǎi)了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對(duì)我說(shuō)：“為什么你不聽(tīng)我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。
現(xiàn)在我開(kāi)心多了。通過(guò)這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：總是把煩惱埋在自己的心里，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響情緒，天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
以煩惱為話題的作文5篇3
時(shí)間過(guò)得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節(jié)，因?yàn)槲乙芽缛肭啻旱拈T(mén)檻。
我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學(xué)會(huì)了理解爸爸媽媽，不過(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭(zhēng)吵。
有時(shí)候我常常想：小時(shí)候多好，又不會(huì)理解什么，只會(huì)咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會(huì)心痛。青春啊，你為什么要來(lái)得這么快，這么快，為什么人間要有悲歡離合，為什么會(huì)爭(zhēng)吵……這一切誰(shuí)給我解答。
爸爸媽媽，你們?cè)趺床豢紤]我們的感受。一次政治課，老師說(shuō)：“你們的家是怎么樣的家庭？”當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心里突然好難受，好難受。
爸爸媽媽，我們已經(jīng)大了，不再是以前那個(gè)流著鼻涕的小娃娃了，我們是一個(gè)小小大人了，你們能“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”嗎？我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家，一個(gè)讓人開(kāi)心的家。
每一次放學(xué)，我都不想回家，因?yàn)槲遗侣?tīng)見(jiàn)你們的爭(zhēng)吵聲，怕面對(duì)你們那張互相埋怨的臉，你們吵架不僅僅是傷害了你們，也傷害了我們。
你們吵架，我們幫誰(shuí)也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭(zhēng)執(zhí)，我恨你們不為我們著想。你們沒(méi)有做父母的資格，你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的家。
我為你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢？還是吵，我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們，只有這樣，我才會(huì)沒(méi)有煩惱。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在路上，迎面吹來(lái)的是青春那憂傷的風(fēng)……
以煩惱為話題的作文5篇4
人都有煩惱，有人煩惱學(xué)習(xí)不好，有人煩惱成績(jī)不好，有人煩惱沒(méi)有屬于自己的業(yè)余時(shí)間，而我的煩惱卻是妹妹。
曾經(jīng)我是爸爸媽媽的寶。但好景不長(zhǎng)，在我四歲的時(shí)候媽媽生了妹妹。從此一切都變了，家里人都圍著這個(gè)小人兒轉(zhuǎn)，她哭，她鬧…全是她。我也知道她小需要大家的照顧。妹妹和我在爸爸，媽媽的呵護(hù)中一天天的長(zhǎng)大，隨著時(shí)光的流逝轉(zhuǎn)眼間我們都是小學(xué)生了。
妹妹上學(xué)的第一天，媽媽、爸爸找我談話：“兒子妹妹上學(xué)了，因?yàn)槟銧敔斈棠淘谒l(xiāng)，爸爸媽媽工作的特殊不能準(zhǔn)時(shí)接送妹妹。你是哥哥，是咱們家的小小男子漢，那么妹妹以后的接送就由你來(lái)完成。記著帶上妹妹走人行道，不能貪玩…
剛開(kāi)始我讓所謂的“男子漢”這個(gè)偉大的稱呼給罩住了，但在實(shí)際的行動(dòng)中我真的好煩啊，妹妹放學(xué)早10分鐘，在她提前放學(xué)的這10分鐘我的心早就飛出了課堂，我想：“妹妹一個(gè)人在校門(mén)口安全嗎？妹妹有沒(méi)有亂跑，妹妹滿腦子都是妹妹。”10分鐘雖然短暫，對(duì)于此刻的的我來(lái)說(shuō)是那樣的漫長(zhǎng)。下課鈴響了，我是第一個(gè)沖出教室的，放眼看向校門(mén)，看到妹妹的身影我忐忑的心總算平靜了。
好動(dòng)的她在路上從來(lái)都不會(huì)消停，一會(huì)兒跑、一會(huì)兒跳、我呢不是喊就是追，我生怕有點(diǎn)閃失我怎么向爸爸、媽媽交待啊。
就這樣我每天牽著妹妹的手，走在上學(xué)的路上。我再也沒(méi)有曾經(jīng)放學(xué)時(shí)候的打鬧、再也沒(méi)有一路上激烈的討論，再也沒(méi)有和同學(xué)之間約定一起上放學(xué)。
看著同學(xué)們都是家長(zhǎng)接送，而我呢？再想想爸爸媽媽的辛苦，我的煩惱也就只是我成長(zhǎng)中的美好經(jīng)歷。
讓我煩的你—我的妹妹，小跟班，你快快長(zhǎng)大吧。
以煩惱為話題的作文5篇5
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買(mǎi)數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō)，重要的是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。
小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我拼命的學(xué)，只為達(dá)到爸媽的目標(biāo)。
現(xiàn)在呢，我終于達(dá)到爸媽的目標(biāo)，本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長(zhǎng)，每次都是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽，你們可曾想過(guò)我的感受。每當(dāng)星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自己未完成的“大學(xué)夢(mèng)”，全都寄托在我身上，卻不知道我的夢(mèng)想并不是這，而是擁有自由啊。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時(shí)的想象力與童心；讓我聽(tīng)一下音樂(lè)，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂(lè)趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長(zhǎng)大。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
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