關(guān)于煩惱的高中作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于煩惱的高中作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于煩惱的高中作文500字1
我真煩惱，每當放假，考試成績就總是不理想。再加上哥哥回家，按理說，哥哥回家了，一家人又可以團聚了，那多高興呀!但我這時煩惱卻可多了!
哥哥回家了，我的自由就被剝奪了。他還給我例舉了很多罪狀：什沒學(xué)習(xí)不用功啦，什么睡得遲起得遲啦，什么打擾別人的休息啦……不是這不對，就是那不好。
我的`缺點是很多，但也不至于立那么多罪狀啊!瞧“圣旨”到。
“罪狀”一：“懶”。放假了，我睡的比平時遲，自然第二天早上也起得遲啦。
“罪狀”二：“浪費時間”。放假了我早晨不背書。哥哥說我浪費了大好時光。
“罪狀”三：以前學(xué)過的單詞現(xiàn)在早已忘記了很多，哥哥說日積月累才回學(xué)好它。
“罪狀”四：吃飯總是邊看電視邊吃飯，罪名嘛自然是“三心二意”啦!
“罪狀”五：每天我都要把自己的屋子打掃得干干凈凈，可勞動成果卻總被別人破壞。哥哥卻說我從來不打掃房間，我真冤啊!
上帝啊，幫幫我這個可憐的孩子吧!
我真煩惱，多么希望自己能有一個快樂假期啊!
關(guān)于煩惱的高中作文500字2
在童年里，也有著數(shù)不盡的煩心事，那是大人所不知道的，沒有察覺到，只有我們在默默無聞的接受與忍耐。
家長簽字：這個事對于好學(xué)生來說，沒什么了不起，可要針對差生，可是天大的事。每當差學(xué)生把試卷拿給家長的時候，家長的斥責與打罵，就像突如其來的晴天霹靂。即使是優(yōu)等生，也是沒有常勝將軍，在讓家長簽字的時候，有些家長的脾氣不好，孩子怕惹出事來。
作業(yè)：這對于每個學(xué)生，都是壓力。我看著堆積如山的作業(yè)，默默的留下了悲哀。透過玻璃，聽見小孩子的歡樂的笑聲，玩得那么起勁。自己卻面對著一大堆作業(yè)，我實在是快忍受不住。我忍，再忍，一直擺脫不了，我多么想有一天，讓自己能在廣闊的藍天里傲然飛翔，自由自在，任我所有的飛翔，那是多么美好，多么幸福!
人們都說童年好，可誰知到，童年是那么繁瑣，甚至無聊，偶爾那么歡樂的日子，也會很快的煙飛云散。童年，并不是那么美好，在我們小孩子的心理上，童年，就像迷宮，自己困在這出口難找的路上，找不到自己的空間，沒有屬于自己的自由。在這迷宮里，所有的煩心事，我們都沒有脫口而出，只是默默無聞的抱怨訴說。
請給我們自由!請給我們空間!請給我們屬于自己的廣闊的藍天!!!
關(guān)于煩惱的高中作文500字3
終于到了星期六了，周末應(yīng)該說是最放松的時候，可我卻覺得負擔比以往更重了。
早晨，我還在床上呼呼大睡，本以為可以晚點起來，沒想到還是被媽媽從床上連拖帶拉的拽了起來。“干什么?星期六多睡一會兒也不行嗎?”我憤怒地抗議著。“不行。早上還要讀英語呢!讀完之后還要預(yù)習(xí)語文。”媽媽理直氣壯地說。我心想：唉，沒想到星期六也要這樣。沒辦法，我只好磨磨蹭蹭地去讀英語了。
吃完了早餐，我做了一會兒作業(yè)，便打算去外面看一會兒電視。“是不是要去看電視?”媽媽似乎看出了我的意圖。“我想休息一下。”我說。“難道你的作業(yè)全部都寫完了嗎?”媽媽問我。“我做了一些，但還沒有全部寫完。”我支支吾吾地說。“還沒有全部做完就想看電視?等做完了再說。”媽媽毫不客氣地說。我只好垂頭喪氣的回房間寫作業(yè)了。
我拼命地寫，到了下午終于全部寫完了。我準備出去玩下一下。媽媽走進了房間，說：“家庭作業(yè)寫完了?那就把試卷寫一下吧!”“那我……”。我的話還沒說完就被媽媽打斷了：“以后再看吧!反正電視是看不完的。”我無可奈何，只好繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)了。
今天真是煩惱的一天啊!我這一整天都要埋頭苦干，做著永遠做不完的作業(yè)。真煩惱啊!
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