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反思作文300字4篇（精）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的反思作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
反思作文300字 篇1
1、以讀代講 讀中悟情
在教學過程中我注重了朗讀指導，通過各種形式的讀，將讀的訓練貫穿于始終，使學生由讀生情。開課不久，我聲情并茂地朗誦了全詩，用激情感染學生，博得了他們熱烈的掌聲；指導他們讀詩時，我引導他們發現七律的押韻規律后，就一句一句地帶他們讀；學習“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”一句時，我進行了引讀、分男女讀、齊讀等，快結束本課的學習時，還請他們在音樂聲中一起起立背誦……朗朗的讀書聲，不絕于耳，學生在讀中感受詩人的情懷，領悟長征精神的深刻內涵，感情不斷升華。
2、利用資料 ，巧解難點
課前，我布置學生搜集有關長征的.資料，每四個學生組成一個“資料袋”。
這樣我通過 “資料袋”，巧妙地將學生陌生的時代背景、七律的特點、巧渡金沙江的故事、長征的結局等情況穿插在教學中，拓展學生的知識面，拉近學生與文本的距離，為詩的理解減緩坡度，帶領學生走進那個年代，走進二萬五千里長征漫漫征程……
反思作文300字 篇2
時光飛逝，轉眼就到了期中考試，成績早已出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的.意思套進詞里，反復讀，并且理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真，仔細、反復讀題。再一個，那道題實在是不好理解，我應該多讀，多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文，理解短文，并寫出起因及結果。
第四，最后，老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字，唉，又馬虎了！我每次考試都有不應該錯的地方，所以我以后我要認真仔細答卷。
第五，基礎題上的看拼音寫字這類的題目錯的還不少，分也扣的不少。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，認真的審題，爭取下次考得高分。
反思作文300字 篇3
調皮、粗心，這是我的標簽。我總是粗心大意，不拘小節，丟這個忘那個，是我常發生的事情，對待學習不努力，玩才是我的最愛。
直到有一天，我聽到了一個關于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認真學習，少年時在江南學堂里讀書，第一學期成績就十分的優異，學校獎給他一枚金質獎章，于是他立刻拿到街頭賣掉了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這里，我滿臉不解，思考著：“他為什么還要買辣椒呢？”我繼續聽著才知道，每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放到嘴里吃，直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的`文學家。
這個故事讓我受益匪淺，我開始努力起來，刻苦學習，認真復習。上課認真聽，對待考試，也不能粗心大意。結果這次考試就得了優秀。我現在要把舊標簽換掉，把它換成認真和細心，要想有所成就，就一定得踏踏實實，認真，勤懇的學習。
反思作文300字 篇4
當成績單發下來時，我仔細閱讀了老師的評語和各門功課的成績，班主任在評語中希望我的行為規范還有待加強，在各方面都要敢于爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自己的期末成績。看到成績單，他們非常不滿意，他們要求我對自己的行為規范要有一個新的認識，在新學期要有一個新的起點。為此我對自己以往的行為作了反思：
在家里有時要捉弄小妹妹，甚至要把她弄哭了，我才高興。
在學校里我也是如此。每當到星期四是我搞衛生的日子，我常常遲到，因此經常受到老師的批評；英語課是我不大喜歡的課，有時英語書常忘帶，被老師罰笑臉，導致平時英語成績很差；下課亂跑更是我的'不足之處，我們一幫男生老是一起玩槍戰、抓抓兒等游戲，整個校園都被我們跑遍了．．．．．.
回顧自己的點點滴滴，我感到十分慚愧。在新的學期里我要養成好的學習習慣，從一點一滴做起。放學回家，要有自學、復習、預習的習慣；做完作業要有認真檢查的習慣；下課要養成不亂跑亂跳的習慣；另外還應養成關心集體、愛護公物、尊師愛幼的習慣；少看電視，多看書的習慣等等。總之，我要注意自己的一舉一動，讓老師對我刮目相看。
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