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      我發現了蝸牛的秘密小學作文

      時間:2021-06-27 08:10:55 發現 我要投稿

      有關我發現了蝸牛的秘密小學作文

        篇一:我發現了蝸牛的秘密

      有關我發現了蝸牛的秘密小學作文

        一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲?為什么爬行的時候會留下一條長長的線?蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?這一連串的問題出現在我的腦海中。

        于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

        蝸牛是益蟲還是害蟲?我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

        為什么爬行的時候會留下一條長長的線?這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?我被爸爸這么一激又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。有了,有了!我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

        蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

        通過這一連串實驗,真是受益不!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。

        篇二:我發現了蝸牛的秘密

        一天早上,我到井邊打水。突然,在潮濕的地方發現了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水,走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進它的小房子。我覺得有趣極了,把蝸牛抓回家。

        回到家,我把水放好,就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久,蝸牛出來了,它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發現了目標白菜,連看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。

        這時,我發現蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭,就在這個時候,我想起了《十萬個為什么》這本書寫著:如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪里呢?又一個問題在我的腦袋里產生了。我看來看去也不見蝸牛的腳,便大聲喊:爸爸,蝸牛的腳的哪里呀?自己找一找吧!遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當科學家呀?不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱。我只能自己解決問題了。對呀!我一拍腦袋,想到觀察東西除了看,還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛,蝸牛就縮到小房子里。為了不讓蝸?s進自己的殼里,我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下,發現有許多顆小粒像小句號那么大。這就是蝸牛的腳吧!怪不得蝸牛在地上可以平穩地行駛啦!不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢!

        今天我發現了蝸牛的秘密,還懂得一個道理:不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱。

        篇三:我發現了蝸牛的秘密

        今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業,我決定觀察蝸牛。

        我目不轉睛地盯著蝸牛。蝸牛是害蟲還是益蟲?,為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?,眼睛和鼻子在哪里?,它一分鐘能爬多遠?一連串的問題在我的腦海里浮現。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。

        想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的食物實驗法來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲!

        要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用查閱資料法。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。

        接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經過實驗,我發現較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。

        最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。

        大自然有許多奇妙的現象正等著我們用眼睛觀察,用心去發現。你會發現好多的奧秘。

        篇四:我發現了蝸牛的秘密

        嘿!我發現了蝸牛的秘密。隨著一聲高興的叫喊,我發現了蝸牛的秘密。

        這個秘密來自一個夏天。我出去玩,應為剛下過雨,來自四面八方的蝸牛都聚在一起,在花叢、樹上、地上、墻角到處都可見蝸牛的蹤跡。

        我捉了幾只蝸牛帶回家研究,我想:我先做蝸牛是不是益蟲的實驗吧!我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開始,他們一動不動,過了一會才慢慢的伸出頭來,向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物:白菜、小飛蟲。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去,大口大口地吃起來,不一會,白菜就吃光了。這一來,蝸牛不打自招――是害蟲了。

        我做的興趣正高,對蝸牛緩緩移動后留下的痕跡又發生了興趣,想:為什么蝸牛爬過后會留下兩條濕潤的痕跡呢?

        我抓起一只蝸牛,看著:沒什么呀!走過來的媽媽邊放下水杯邊說:你再好好看看!我非常仔細地看著:哦!原來蝸牛身體兩側各有一片海綿似的'肉皮在蠕動,同時分泌出一些粘液來,所以在桌子上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡。我終于知道了我牛的第二個秘密。

        通過發現蝸牛的秘密的這件事,我明白了:只要你注意觀察,認真探討、反復思考、就會有所發現,增長科學知識。

        篇五:我發現了蝸牛的秘密

        我們要學習蝸牛這一課了,在老師的要求下,我抓來了一只蝸牛,課上完了,我還是舍不得放掉它,想把它養起來,可該喂它什么呢?我想我是在青菜的背面找到它的,是不是因為它喜歡吃菜葉呢?我去問媽媽,可媽媽說她也不知道,于是我決心自己找答案。

        我先在一個盤子里放了一株青菜,把蝸牛放在不遠處,結果發現沒過多長時間蝸牛爬向了盤子,發現了青菜。那就是說,蝸牛喜歡吃菜葉?茖W課上老師告訴我們,蝸牛對氣味比較敏感,而它的觸角上又有一對眼睛,于是我很想知道它是怎樣發現菜葉的。

        我又做了一個實驗,這次用透明玻璃罩罩住青菜,再把蝸牛放在邊上,這回過了半天,蝸牛也沒回過神來去吃青菜。所以我想蝸牛發現青菜主要是它聞到了氣味,可它的眼睛是看不到的。為了證實我的猜測。我查了相關的資料,結果發現蝸牛的眼睛只能感受外界環境的明亮程度,卻不能看到物體,但蝸牛己經知足了。蝸牛只吃青菜之類的蔬菜嗎?它會吃肉嗎?我問了老師,她告訴我蝸牛有時也吃一些小蟲子,于是我給它弄來一只小甲蟲,自己躲在一邊觀察,可是發現它并沒有吃它,只是抓住了它。等到第二天再去看時,小甲蟲己經斷氣了,再細看,發現小甲蟲的身體空了,甲殼上有一個小洞。我們曾用放大鏡觀察過它的牙齒,很細小,甲蟲的殼那么硬,要弄破是很難的,蝸牛到底是怎么做到的呢。

        這回,我沒有去問別人,而是自己上網查,最后這個秘密終于被我揭開了:原來蝸牛的嘴巴可以分泌一種物質,它會腐蝕小甲蟲的殼,等到腐蝕了殼以后,蝸牛再用它小小的牙齒打洞,最后從洞中吸食甲蟲的血肉。終于,我通過自己的努力找到了我要的答案,養活了我的蝸牛,我好開心!

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