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我發(fā)現(xiàn)了靜電的秘密作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了靜電的秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)了靜電的秘密作文1
今天是星期四，有科學(xué)課，我們班上個學(xué)期的科學(xué)課全部被占用了。今天終于有一節(jié)科學(xué)課，我開心極了。
科學(xué)老師來了，第一節(jié)課是講靜電，老師說同級的靜電碰在一起會互相排斥，異級的靜電碰在一起會互相吸引，老師還讓我們做了個關(guān)于靜電的小實驗，就是，把一張紙分成小紙片，再將一個物體放在頭發(fā)上摩擦，然后把這個物體放在紙片上，這個物體就會和紙片吸在一起。老師講解完于是我們便開始了實驗。我同桌惡作劇不用其他物體和頭發(fā)摩擦，他直接用手在頭發(fā)上摩擦，再用手放在紙片上空，可是它們并沒有發(fā)生反應(yīng)，我正疑惑不解，
我后桌用尺子在頭發(fā)上摩擦后，再用尺子去吸紙片時并有了反應(yīng)了，于是我也用尺子試一試，果然如此，把紙撕成紙屑，把尺子放在頭上來回摩擦，再把尺子放在紙屑上空。嘿！這些紙屑有的騰空而起，緊緊地“粘”在了尺子上；有的則在課桌與尺子之間來回跳動，發(fā)生“跳舞”的情況，真有趣！“物體之間互相摩擦便會產(chǎn)生靜電。”老師告訴我們，“靜電也叫摩擦起電。
通過這次的實驗，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！
我發(fā)現(xiàn)了靜電的秘密作文2
今天，我看到網(wǎng)上有人把塑料筆放到頭上摩擦一會，再放到黃豆大小差不多的.紙片上就能把紙片吸起來。看完這個視頻，我覺得很好奇就想試一試。
首先，我拿出一張紙和一把塑料尺子。然后，把紙片撕成黃豆大小，放到桌子上，聚攏在一起。接著把尺子放到頭發(fā)上面摩擦一會兒，過了一小會兒我把尺子放在紙堆里，可是那些小紙片像跟我做對一樣，就是不肯吸在尺子上。
我失望極了，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，不知道怎么辦？是這些紙片有問題還是尺子有問題呢？
這時，我想到了老師說的話，吸不起來的原因可能是紙片太大了或是尺子摩擦的時間不夠長。于是，我把紙片再撕小一些，尺子放頭上摩擦得能感覺到熱量了才小心翼翼地放到紙堆里。
最后紙片真的像頑皮的小猴子一樣，爭先恐后地吸在我的塑料尺子上。我高興極了，一跳三尺高，大叫道：“成功了，成功了！”
我覺得好神奇，又反反復(fù)復(fù)試了好幾遍才知道，原來這是靜電的作用。
通過這次實驗我知道了，塑料摩擦一會兒會產(chǎn)生靜電呢！
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