我的探索發(fā)現(xiàn)作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的探索發(fā)現(xiàn)作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)你感到生活枯燥時，只要積極去探索，就能從中發(fā)現(xiàn)許多趣事。子曰：“溫故而知新”，要是能對“已知”的知識不失好奇之心，那么，新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。”好比如接下來的這件事，就深深地烙在我的心里。
——在尋常里遇見不尋常
清晨，媽媽宣布一個消息，明天我表姐來訪。一聽到“表姐！”我就預(yù)感到大事不妙。每次表姐來了，談起自己在學(xué)校的“功績”時，我媽媽便會硬拽著我向表姐學(xué)習(xí)。在我眼中，表姐就是個愛“夸夸其談的大魔頭”。
果然，這次也不例外啊！
天吶！媽媽居然要我跟表姐做一個科學(xué)實驗，還是個發(fā)明，還要寫一篇總結(jié)，要命的是：明天就要檢查。我絲毫不顧及我內(nèi)心的苦啊，愁啊。嗚，只有一天的時間哪夠啊！像我這種整天游手好閑的吃貨，這分明就是趕鴨子上架！
正午，送別了姑姑之后，我便想著上網(wǎng)找找，看看有什么簡單的小實驗供我參考借鑒。這一看就是一整個下午，一直在電腦桌面前“嘀嗒，嘀嗒……”敲擊著鍵盤，目不轉(zhuǎn)睛地在瀏覽器和網(wǎng)頁上查找。小學(xué)的實驗吧，趣味太低了，沒看上。中學(xué)生的實驗吧，視乎綜合條件又還沒具備，終不合我意。高不成低不就，方向沒找著，自己就筋疲力盡了。
“要不先玩一會，明天媽媽或許就不記得了呢！
事實上，我多么地一廂情愿。就在睡覺前，媽媽端著水果從旁邊走過，問到“你的小實驗做完沒？”話看似平常，但讓我直打了一個哆嗦。“完了。”不知道是心虛還是出于什么原因。二話不說就沖回房里去。
我開始腦洞大開起來，把從小到大的事，仔細(xì)“掃描一遍”，總算抓住了一根救命稻草，這是我以前看過的一個電視節(jié)目，里面有好幾個十分驚奇有趣的'科學(xué)和實驗。
我好像記得里面有一個“羽毛飛天”的科學(xué)實驗。
憑借模糊的記憶，加上我創(chuàng)新的想象與推理，馬不停蹄備足以下材料：羽毛一根，杯子五個，一把剪刀和一卷膠布。接下來，先把所有杯子的底部都給剪掉，然后相繼把杯子底一個粘著另一個的底，杯口粘著另一個杯口上，全部都用膠布粘緊后，做成一個兩頭相通的桶狀。接著，在把羽毛放在已經(jīng)弄好的杯桶上方處，再輕輕的搖晃幾下，杯子之下的羽毛就會神奇地飛起，從杯子口穿梭而出。我當(dāng)時激動得蹦了幾尺高。我不敢相信，便重試了幾下，結(jié)果還是一樣。興奮之余，才不禁思考：這里面有什么奧秘呢？
原來，搖晃杯子的時候，要手握緊下端，上方的杯子擺動的幅度要大一點兒。這個原理就叫伯努利原理，根據(jù)這個原理流體流速越快，流體流速快的地方壓強就越小，杯子上方擺動的幅度越大，這一段的氣壓會比另一端的氣壓低，所以，質(zhì)量較輕的羽毛就被氣流帶上來了。
當(dāng)我把科學(xué)實驗總結(jié)交給爸爸媽媽時，有一種成就感油然而生。我感受到了科學(xué)的魔力，也開始憧憬了起來。
在這實驗里，我慢慢體會到表姐和媽媽的用意，她不是盲目的讓我去學(xué)習(xí)知識，而是有目的性的讓我學(xué)會自己去探索身邊的事。因為科學(xué)發(fā)現(xiàn)與生活密切相關(guān)，只要我們善于探索，總能發(fā)現(xiàn)身邊的奧妙。
保持一顆好奇的心，把過去知其然卻不知其所以然的現(xiàn)象，在懂得了相關(guān)的理論知識之后，再回過頭去積極探索實驗，從而有所發(fā)現(xiàn)，這不是件很有意義的事情嗎，誰還會感到無聊呢？
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