作文：在分別中成長(zhǎng)

　　人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次分別，生是分別，死亦是分別。而我們就在一次次的分別中成長(zhǎng)。

 

　　當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，就經(jīng)歷了人生的第一次分別。我離開(kāi)了我的前生，我離開(kāi)了那個(gè)靈魂的棲息地?——地獄。在人世中有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，當(dāng)有一顆流星劃落時(shí)，一個(gè)人將會(huì)死去，但同時(shí)也有一個(gè)人將誕生。我與那顆流星，與那個(gè)人未曾謀面，但就在靈魂相交的一瞬，我取代了那顆流星，取代了那個(gè)人，來(lái)到了這個(gè)世界。分別，從此在腦海中留下了印記。

 

　　在懵懂中我渡過(guò)了我的嬰幼兒時(shí)期，因此，我對(duì)外公就沒(méi)有什么印象了。在我一歲那年，外公永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，但在大人們的哭聲中，似乎勾起了我內(nèi)心深處埋藏的那顆種子，勾起了我對(duì)分別的記憶。我還不太明白什么是生死的分別，只知道外公的身體不再有溫度，他不能再抱著我曬太陽(yáng)，他不能再用他那帶有煙味的手拍我入睡。我的身邊缺失了一絲溫暖，那一絲我再也不能擁有的溫暖。分別，來(lái)得竟是這么地突然。

 

　　轉(zhuǎn)眼間我已走出兒童時(shí)期，小學(xué)也已進(jìn)入了最后一年。望著漫天飛舞的同學(xué)錄，我意識(shí)到這或許是我們能夠珍藏彼此的唯一留念。炎熱的夏天，寂靜的教室，只有電風(fēng)扇在呼啦啦地轉(zhuǎn)。沒(méi)有一絲憂傷的基調(diào)，同學(xué)們都在認(rèn)真的填寫(xiě)同學(xué)錄，希望自己的能夠更加特別一些，留給別人更深刻的印象。沒(méi)有想象中的眼淚，沒(méi)有不愿分別的擁抱。在老師宣布畢業(yè)的那一刻，同學(xué)們一哄而散，留給我快樂(lè)的背影，只有我獨(dú)自在教室里黯然神傷。想象中的分別，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有笑容，只有悲傷與眼淚。或許笑對(duì)分別才是最好的方式吧，是他們，教會(huì)了我怎樣面對(duì)分別，是他們，教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)。

 

　　此后我面對(duì)分別，我告訴自己不可以再流淚。是分別教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，是分別讓我成長(zhǎng)。