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            分別的作文

            時(shí)間:2021-11-27 09:42:24 分別 我要投稿

            有關(guān)分別的作文合集十篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的分別的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            有關(guān)分別的作文合集十篇

            分別的作文 篇1

              分別似乎很常見(jiàn)對(duì)于畢業(yè)來(lái)講幾張?jiān)嚲砭吞菀鬃屛覀儎e離了。

              只要我能擁抱世界,那擁抱得笨拙又有什么關(guān)系。小學(xué)是我們呆過(guò)最久的學(xué)生時(shí)代。我第一次回到了我的第二個(gè)母校是在畢業(yè)三年多了的時(shí)候。六年級(jí)時(shí)因?yàn)榧彝サ囊恍┰蛭揖娃D(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了我所熟悉的生活圈別是一番滋味在心頭。

              每個(gè)人離開(kāi)了自己的舒適圈總有鮮許的無(wú)措茫然。我既好奇到了新環(huán)境是怎么樣的,但又莫名有點(diǎn)小傷感小姐妹們是否覺(jué)得我不辭而別是不是太不夠義氣了。在五年級(jí)的暑假時(shí)因?yàn)槌钟幸恍┎煌目捶ú恢詈笤趺闯称饋?lái)了,只記得我放狠話說(shuō)著我再也不想看到你們了結(jié)果當(dāng)然是就這樣不歡而散,但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)說(shuō)的氣話竟一語(yǔ)成讖了。

              幾年的時(shí)間將我對(duì)學(xué)校的記憶都且只有幾個(gè)片段。有在操場(chǎng)一起灑脫奔跑的;有二三點(diǎn)鐘的太陽(yáng)透過(guò)稀松的枝葉形成光斑,樹(shù)影在陽(yáng)光下斑駁成一池碎輝,扁舟輕蕩搖曳著誰(shuí)的清夢(mèng)載著誰(shuí)的情懷,你一手拿著從小賣(mài)部里買(mǎi)的小布丁一手牽著我的手晃晃蕩蕩我闊談詩(shī)和遠(yuǎn)方……那時(shí)還不懂什么叫分別,只覺(jué)得人生何處不相逢,我們終早相逢。

              回憶似芭蕉拍了路橋。搖搖頭,走到了b棟教學(xué)樓后的沙道上,一個(gè)彩繪沙包讓我不經(jīng)意間在空中踢出一個(gè)小小的弧線隨后滾落在不遠(yuǎn)處的標(biāo)尺前,我此時(shí)就好比靈光乍現(xiàn)連忙跑到那里直奔記憶中這標(biāo)尺沙道過(guò)后拐角處的那一扇木門(mén),它如畢業(yè)錄記錄下了一屆又一屆遠(yuǎn)去者的寄語(yǔ)。它是寶藏。難過(guò)的,開(kāi)心的,幼稚的,憤怒的都被展現(xiàn)在那經(jīng)過(guò)歲月的變遷而留下時(shí)光卡輪的木門(mén)上——“某某某我喜歡你”“我竟然都畢業(yè)了!”“我以后一定要考上好高中”“很舍不得你們”“某某班的所有人以后江湖再會(huì)”“回頭一看,我們都走散了”“原來(lái)要真的開(kāi)心揮手,是不能的”“我要跟某某絕交!”……

              不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎樣,自從畢業(yè)之后我就再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息,即使你就躺在我的列表。我知道你不是山谷所以我不怪你沒(méi)有回響。忘了是什么時(shí)候加的你了,也不清楚你是否還記得我,大抵還是有印象的吧。我給你的備注是13,朋友多一點(diǎn)、家人多一點(diǎn)、愛(ài)人多一點(diǎn)所以13的名字叫偏愛(ài).“我一直以為山是海的故事,云是風(fēng)的故事,你是我的故事,可卻不知,我是不是你的故事。”——火柴

              知足且上進(jìn),溫柔且知趣。這便是我后來(lái)的模樣。

              運(yùn)動(dòng)賽的比拼上一個(gè)要跑8百米的男同學(xué)熱身時(shí)緊張不小心腳崴了,老師一邊安撫那位男同學(xué)讓同學(xué)把他扶到座位上一邊來(lái)找人換人,別人都不太想答應(yīng)你卻自告奮勇,你啊明明自己也有其他比賽為什么還要……結(jié)束后我問(wèn)過(guò)你你得了第一名但不是你的你不覺(jué)得心里有點(diǎn)不舒服的嗎?你調(diào)皮的沖我一笑到:“友誼第一比賽第二阿!更何況都是一個(gè)班的人都是班級(jí)的榮譽(yù),誰(shuí)拿第一不都一樣,有時(shí)候一味的去追求表面的東西那樣會(huì)得不償失的。”聽(tīng)到你的話我覺(jué)得我實(shí)在沒(méi)有你的大度,不禁有點(diǎn)澀然,你大抵是看穿了我的想法你動(dòng)了下嘴唇但什么也沒(méi)說(shuō)。你應(yīng)該不知道怎么跟我說(shuō)吧。

              我還是不夠了解你,你還說(shuō)我我是善變的,明明你才是那個(gè)真正的善變。你是一團(tuán)謎,讓我這個(gè)探手忍不住去挖掘。似月光灑滿大地,溫柔的妥帖,圓滿的自然。恐怕你自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有這么多故事的人。我選了最為平淡庸俗的,沒(méi)有什么別的意味,只因那是第一次的了解。后來(lái),我們逐漸離開(kāi);后來(lái),提起對(duì)方會(huì)遲鈍;后來(lái),各實(shí)現(xiàn)理想。

              我還是相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天風(fēng)雪的你終會(huì)抵達(dá)。我這庸俗敗露的文筆,又怎能寫(xiě)得出你。回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人用充滿鄉(xiāng)音的口吻,跳過(guò)水坑路過(guò)小村,等待相遇的緣分。老地方啊,你又何嘗不一樣呢我寫(xiě)不出你的寧?kù)o也寫(xiě)不出你的釋然……

              抬頭望向太陽(yáng),刺眼的光芒讓我把眼睛瞇成一條小縫,用手擋在頭頂分擔(dān)一下熱陽(yáng)的熱情。心緒有點(diǎn)不寧索性將手放下閉上眼睛感受全身受到熱傳遞的作用,有股熱流流動(dòng)在我整個(gè)人體內(nèi),耳邊有一首歌徘徊左右是陳粒的奇妙能力歌:“我看過(guò)沙漠下過(guò)暴雨,看過(guò)大海親吻鯊魚(yú),看過(guò)黃昏追逐黎明,沒(méi)看過(guò)你……”。

              你對(duì)我揮了揮手,轉(zhuǎn)身一步跨得更遠(yuǎn)。春天來(lái)了,冬天的分別也該結(jié)束了。

            分別的作文 篇2

              歲月的車輪駛出了青春的校園,我們甚至來(lái)不及回眸一看,校園的影子就已不在,再多的不舍與埋怨都擋不住時(shí)間的腳步。在匆匆之中,我們告別了那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。

              再見(jiàn)了,美麗的母校

              忘不了,母校的一切。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事;在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;在您的懷抱里,我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹(shù)蔭小道上,坐在明亮寬敞的教室里,躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的陪伴,我們的成長(zhǎng)回憶里處處有著母校的影子。往事一幕幕浮現(xiàn)眼前,然而我明白再也回不去了。

              再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師

              忘不了,老師的音容笑貌。在您的淳淳教導(dǎo)中,在您的鼓勵(lì)目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦學(xué)到了很多。別人總說(shuō)老師是盞燈,照亮迷茫的前路,我說(shuō)老師就像太陽(yáng),給了萬(wàn)物新生。你的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地、如春風(fēng)沐浴我心。江河當(dāng)做墨,晴空當(dāng)做紙,難寫(xiě)師情恩,千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話:“感謝您,敬愛(ài)的老師。

              再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)

              忘不了,同學(xué)們的深情厚誼。六年里,我們的笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、怨過(guò),“一聲姐妹大過(guò)天”、“時(shí)光不老,我們不散”的句子滿載空間。成長(zhǎng)離不開(kāi)友情,離不了回憶的溫情,離不開(kāi)心底的感情。昔日的我們?cè)谕粋(gè)起點(diǎn)出發(fā)出發(fā),今日的我們奔向不同的終點(diǎn),然而曾經(jīng)相處過(guò)的日日夜夜我都將銘刻于心。

              回望我的母校,最后看一眼這里的一切,閉上眼去感受分別的滋味,眼淚劃過(guò)留下的痕跡可以被風(fēng)干,但其中的情誼怎能掩蓋的了?這里有我們逝去的歲月,這里有我們年少的輕狂,這里有我們不滅的青春,這里還有我們依依的不舍。

              我謹(jǐn)記,美麗的母校帶來(lái)的道理,敬愛(ài)的老師帶來(lái)的知識(shí),親愛(ài)的同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng),希望能夠在母校留下最后的甜蜜,當(dāng)追憶之時(shí),不再留有遺憾。

              擦干眼淚,坦然迎風(fēng),再次面朝朝陽(yáng),用微笑來(lái)淡化一切……

            分別的作文 篇3

              今天,舅舅來(lái)到我家做客,便問(wèn)問(wèn)我的小狗嘟嘟怎么樣了?我媽媽說(shuō):“你把它帶走吧!它在我家,毛毛不能好好學(xué)習(xí),老是學(xué)習(xí)時(shí)分心!,你把它帶走吧!要不然毛毛學(xué)習(xí)會(huì)變差的,學(xué)習(xí)可是比玩要重要的多!”

              在我的要求下,媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表現(xiàn)得特別好、特別乖,好像想通過(guò)這樣的方式,讓我們把它留住。嘟嘟在走的時(shí)候深切的看著我們,好像舍不得離開(kāi)似的,就像“老牛”和“小牛”一樣,誰(shuí)離開(kāi)了心里都難受!小狗走時(shí)還在不停的看著我們,我們也依依不舍的看著小狗!直到看不見(jiàn)他那可愛(ài)的身影才離去,小狗是我的一個(gè)好伙伴,我和小狗呆在一起,雖然只有二十幾天,但我們的感情卻特別深,每天我從外邊回來(lái),它都圍著我的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,十分的乖巧!我寫(xiě)完作業(yè),它就跑到我身邊想我討好,十分的可愛(ài)!

              今天,雖然小狗走了,但是它的身影卻永遠(yuǎn)會(huì)印在我的心里,一生都忘不了!

            分別的作文 篇4

              也許那一瞬間來(lái)自父母的淳淳教導(dǎo),也許那一瞬間來(lái)自老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ),也許那一瞬間來(lái)自朋友的細(xì)微關(guān)心……

              但在那公交車上的一瞬間讓我難忘。

              在焦急萬(wàn)分的等待中,我已不耐煩。“今天的公車可能會(huì)很擠,我早上忘記說(shuō)了,你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去,“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊。“那里有個(gè)座位,你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)。“這是給你媽媽坐的,你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉,迫于面子,我勉強(qiáng)擠出這句話,“老媽,你坐好了”。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思。“你自己坐好了,讓他坐好了,他要暈車的。”老媽慈愛(ài)的笑笑說(shuō)。媽媽的病已經(jīng)十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí),腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽,我以后一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,專治媽媽的病。”“寶貝兒子,你以后想做什么就做什么,媽媽不用緊的。”自己是怎么了,竟忘了那個(gè)愛(ài)他疼他十幾年的母親也是暈車的呀!

              那一瞬間,似乎讓我長(zhǎng)大了許多,我的母親是個(gè)刀子嘴,豆腐心的女人。小時(shí)候,那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的兒子是的母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛(ài)又恨吧!長(zhǎng)大了,青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆,無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事,還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。

              窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上,像母親曾今的手拂過(guò)一樣。

            分別的作文 篇5

              馬上就要告別初中,告別學(xué)校,告別相處一年多的同學(xué),盡管心中有諸多不舍,但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。

              我想也許是我習(xí)慣了告別,習(xí)慣了分離,所以一般人更擅長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說(shuō)出口。

              轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的一年多,初三這一年無(wú)疑是我在這里最快樂(lè)的一年,我是一個(gè)性格內(nèi)斂,不善表達(dá)的人,我很少與男生接觸,因?yàn)樗麄冏屛矣X(jué)得不自在,就算是和女生在一起,如果不是很熟識(shí)的人我都會(huì)覺(jué)得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸,在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T(mén)。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里,不見(jiàn)天日,偶爾會(huì)覺(jué)得孤單,但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣,一種生活方式,很難改變。

              但在初三這一年里,大家開(kāi)始住宿,大家住在一起,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),讓我有機(jī)會(huì)與他人熟悉,漸漸和大家打成一片,性格也比以前開(kāi)朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺(jué)得與他人接觸其實(shí)自己會(huì)收獲很多東西。其實(shí),我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們?cè)谝黄穑医栌伤麄兪煜ぶ渌耍ㄟ^(guò)她們認(rèn)識(shí)大家,自己也變得開(kāi)朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的精彩。

              這一年來(lái),與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的時(shí)候支持我,當(dāng)我退縮的時(shí)候有她們鼓勵(lì)我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會(huì)到每人相處的快樂(lè),她們讓我體會(huì)到除孤單之外的很多情愫,她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒(méi)有那么困難,也讓我明白了與他人相處的快樂(lè),我真的非常感激她們讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)不同的人生。

              這一年,是我生命中最快樂(lè)的一年,有歡笑也有爭(zhēng)吵,有體諒也有誤解。現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,我會(huì)好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的`可能是最后一次的機(jī)會(huì),我想大家都會(huì)好好把握這最后的時(shí)間,好好珍惜這來(lái)之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。

              不管未來(lái)如何,至少現(xiàn)在我們?cè)谝黄穑惺苤舜说男撵`,不管以后會(huì)發(fā)生什么,我們現(xiàn)在還可以一起歡笑,這就夠了。

              我衷心的希望將來(lái)還能夠跟她們?cè)谝黄穑磳⒎蛛x的感覺(jué)并不是很好,盡管我自己習(xí)慣了分離道別,但是現(xiàn)在的我不知道還有沒(méi)有勇氣跟她們道別。

              這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說(shuō)再見(jiàn)?

              今天,我畢業(yè)了,我認(rèn)真的回憶.以前我一直以為我會(huì)很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái),我一直以為我不會(huì)傷心至少不會(huì)哭,但是結(jié)果卻是相反的,我哭了.以前,我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn),以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原來(lái)都是不錯(cuò)的.

              我親愛(ài)的室友們,從今以后,再也沒(méi)有人陪我一起逃課,再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對(duì)面男生樓的男生了,也不會(huì)再會(huì)有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會(huì)有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了...少了你們的日子,我的生活也會(huì)少了很多顏色.

              我的下鋪,我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人,很高興.我們一個(gè)是水瓶座,一個(gè)是處女座,星座書(shū)上說(shuō),我們?cè)谝黄鸬娜兆訒?huì)像火星撞地球一樣的棒.剛開(kāi)始的時(shí)候,我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言,但我驕傲的是,我們以后的日子磨合的很棒.親愛(ài)的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評(píng)你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評(píng)時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話,卻被貓叫嚇著嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè)時(shí)光嗎?我全記住了.可愛(ài)的蔚,把自己的身體鍛煉好哦!

              我們的室長(zhǎng),神奇的牛,我清楚的記得,當(dāng)時(shí)決定誰(shuí)當(dāng)室長(zhǎng)是抓紙團(tuán)決定的,我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定,唯一的一次就是把室長(zhǎng)讓給你,要不然我們寢室肯定不知道會(huì)亂成什么樣子.你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設(shè)計(jì),你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的愛(ài)情順利.我一直是性格比較男生,從小男生會(huì)的游戲我都會(huì),但是女生會(huì)的我都很笨,所以我一直羨慕你的手,一雙我一直想要的手.我很高興你在我們寢室,因?yàn)槟愕募?xì)心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái),我真的是很佩服你!

              對(duì)游戲癡迷的曾,全寢室就你最會(huì)玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說(shuō)話.我最喜歡跟你一起搭配罵人,因?yàn)槟欠N感覺(jué)很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護(hù)膚品,因?yàn)槲覀兊钠つw都差不多.可是你知道嗎?我最想對(duì)你說(shuō)的是,不要太長(zhǎng)對(duì)著電腦,有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng),不要太愛(ài)游戲,有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣!親愛(ài)的,我希望你的愛(ài)情路從此以后順利起來(lái),不要再碰上錯(cuò)誤的人,即使碰上也堅(jiān)強(qiáng)的揚(yáng)起嘴角!

              我該叫你芳芳,妙妙還是葡萄柚,你的名字還真多,我茫然了.你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的.但是有你我們都變的格外開(kāi)心.還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上,大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實(shí)話告訴你,那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結(jié)果.可是,因?yàn)槟愕纳屏己痛舸羯瞪档男愿瘢詈蟠蠹叶紣?ài)上了看似柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)的你.我們大家只是很生氣你,為什么自己條件那么好,卻不會(huì)打扮自己,所以到現(xiàn)在我都很自豪我給你那身漂亮的造型,不用謝謝我,我樂(lè)意.你也是個(gè)愛(ài)情順利的家伙,我們都祝福你.以后自己一定要學(xué)會(huì),好好打扮自己,以后也不要再給除了我們寢室的人欺負(fù),我不喜歡!

              堅(jiān)強(qiáng)的佳,你是全寢室最小的,卻是全寢室最厲害的,我不得不承認(rèn).我很佩服你,居然認(rèn)的完所有的菜,還知道它們生長(zhǎng)的正確位置,因?yàn)槲依鲜窃谶@上面白癡,還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎?我只記得,初一的時(shí)候,你每次給我講數(shù)學(xué)題都是一副想去死的表情,我錯(cuò)了.我還記得,初一測(cè)量的那些什么角什么角,我算不清楚,每次都是你幫我的,我還記得你是我們寢室最勤快的人,因?yàn)槲揖褪莻(gè)懶家伙~~~跟你比,我還真是汗顏!什么都比不上,親愛(ài)的,相信我,你一定是最棒的,愛(ài)你!

            分別的作文 篇6

              再見(jiàn)了,相互嫌棄的老同學(xué)

              再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝

              ——題記

              “180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊(duì)”“很努力”……

              在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。

              說(shuō)來(lái)慚愧,我們已經(jīng)相識(shí)了一年,但我們倆聊過(guò)的天,相加還不過(guò)20句。知道你要離開(kāi)的消息,也是班級(jí)里最后幾個(gè)了。在我的心中,還沒(méi)勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

              每次回想起你,眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場(chǎng)上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊(duì)的成員,熬過(guò)了一年的苦苦訓(xùn)練,下學(xué)期將要代表學(xué)校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開(kāi)后,籃球隊(duì)的空位會(huì)由誰(shuí)頂替?反正都不會(huì)有他的風(fēng)采。

              他是個(gè)非常認(rèn)真的人呢。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢(shì),老師把每天寫(xiě)課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他,從不缺席的是他,300多天堅(jiān)持寫(xiě)課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來(lái)到學(xué)校,用顫抖的手為我們寫(xiě)下課程表,才甘心回家休息。看著他有些歪曲的字,我們每個(gè)人的心里都暖乎乎的。

              他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫(xiě)中,數(shù)他的100分最多;上課時(shí),數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績(jī)還不太優(yōu)異,但說(shuō)起班里的“勞模”,非他莫屬。愿到了新的學(xué)校,他的努力依舊,成績(jī)蓋帽同學(xué)。

              臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……

              我相信我們還會(huì)再見(jiàn)

              我相信我會(huì)一直想念……

            分別的作文 篇7

              “就送到這吧,再送我……我都要舍不得了……”她笑著說(shuō),眼里有些許的不舍,眼眶也有些許的濕潤(rùn),只是有一點(diǎn)沒(méi)變,她還是笑著,永遠(yuǎn)笑得那么燦爛絢麗,永遠(yuǎn)笑得那么無(wú)憂無(wú)慮,永遠(yuǎn)笑得那么純真徹底,讓我想起雨后天晴時(shí)的彩虹,讓我想起春風(fēng)和煦時(shí)的桃花,讓我想起沉沉黑夜時(shí)的篝火。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便向車站走去,只是她的步伐很慢,很慢,仿佛走的每一步都牽扯著我們的美好回憶。車子開(kāi)動(dòng)了,我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的冰冷車廂,最終還是流下了眼淚。

              天空灰沉沉的,周圍的一切仿佛都黯淡無(wú)光,失去了色彩。烏云在天空中耷拉著頭,以往生機(jī)勃勃的大樹(shù)們這時(shí)也垂頭喪氣,毫無(wú)生機(jī)。這一切場(chǎng)面,都像為我們兩人之間的分別而傷感。就此結(jié)束了嗎?不,還沒(méi)有,我相信,未來(lái)的某一天,我們會(huì)一定會(huì)以嶄新的自己面對(duì)對(duì)方。

              分別以后,不止一次,我學(xué)習(xí)累了,我就靠在椅背上,舉起雙手伸一個(gè)懶腰。我向旁邊看去,依舊是你和我,你瞇著眼睛對(duì)著我笑,露出那整齊的牙齒,牽著我的手,向前跑,一切事物都打不斷我們對(duì)未來(lái)的向往。那時(shí)的天空,遙遠(yuǎn)得沒(méi)有形狀,那時(shí)的我們,單純得沒(méi)有煩惱,這可能就是青春與友誼的美好見(jiàn)證吧。回過(guò)頭來(lái),你不在這兒了,你去尋找屬于自己的未來(lái)了,但我們的友誼,還是像那巍峨的高山,永不倒下。

              我還記得我們相遇的那一天。天空下著很大的雨,我在屋檐下,你也跑著過(guò)來(lái)躲雨,然后,我們莫名地談起了未來(lái)。你說(shuō),未來(lái)的你一定生活很精彩,有著要好的朋友,還有蔚藍(lán)的天空。你總是笑著,那時(shí)的雨也像是為了讓我們聊得更久似的,一直不停。不過(guò),在我眼里,從那天之后,雨天便成為了我最喜歡的天氣,還有你那像向日葵一樣的微笑,讓我們成為了最要好的朋友。最美好的回憶,是與你一起躲過(guò)雨的屋檐。

              我看著那屋檐旁邊的兩棵樹(shù),它們挨得太近,樹(shù)枝交融在空中,多像兩個(gè)頭挨著頭的姐妹。有風(fēng)來(lái)了,它們一起搖頭輕唱;有雨來(lái)了,它們一起挺胸面對(duì)。我相信,在地底下,它們的根也一定融在一起。多么偉大的友誼啊!

              歲月無(wú)情,小小的身影總會(huì)一天天長(zhǎng)大,再好的朋友總會(huì)有一天彼此分離。在永不遠(yuǎn)去的回憶中,我們看對(duì)方成長(zhǎng)的背影,看對(duì)方堅(jiān)持與回望,總有一天會(huì)笑著明白,生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,我們赤手空拳來(lái)到人間,為找到心中那座海不顧一切。而人生中的一次次分別,就是我們?cè)诤I蠐P(yáng)起的風(fēng)帆,就是我們成長(zhǎng)道路上必須走過(guò)的臺(tái)階!

            分別的作文 篇8

              每次路過(guò)那時(shí)的幼兒園,聽(tīng)到兒童“噔噔噔”跑步的聲音,聽(tīng)到兒童的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)到教室里剪紙聲什么的,我都會(huì)想起你——親愛(ài)的朋友。

              上完大班,我的幼兒園生涯就結(jié)束了。我們要去讀各自的小學(xué),雖然都是小學(xué),但卻在不一樣的學(xué)校。

              記得那時(shí)候的我,是一個(gè)非常拘謹(jǐn)內(nèi)向的小男孩。看著幾個(gè)朋友都和別人去玩了,我只好一人獨(dú)自坐在座位上,我看到一只鳥(niǎo)在空中飛,看到一片柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺,看到一朵云在空中飄。我的心更加凄涼、寂寞了。

              這時(shí),是你注意到了我。你放棄了正在做的游戲,離開(kāi)了那些同伴,走了過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩鬼抓人吧!”我一下子高興得跳了起來(lái),心想:太好了,終于有人愿意陪我玩了!于是,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了追人的游戲,你追我跑,玩的不亦樂(lè)乎。可是,快樂(lè)的后面總隱藏著悲傷。我玩得太興奮了,一不小心將一個(gè)小朋友撞倒在地,小朋友哇哇大哭,老師無(wú)情地讓我們罰站。可是,你并沒(méi)有怪我,而是像大哥哥一樣說(shuō):“下次我們玩一點(diǎn)文明游戲吧。”臉上依然是那個(gè)令人愉悅的微笑。

              你還記得嗎?有一回,我們?cè)谕嫦鹌つ啵鹌つ嘀杏幸恍┬」ぞ摺?墒牵业倪@一盒橡皮泥中的工具,被一個(gè)身強(qiáng)力壯的小朋友搶走了。我報(bào)告了老師,可老師只是“哦”了一聲,并沒(méi)有什么行動(dòng)。這時(shí),你出現(xiàn)了。你將你的小工具放到我的桌上,說(shuō):“這些送你了。”我立馬問(wèn):“那你呢?”我以為你會(huì)說(shuō)你還有一盒,可你無(wú)所謂地回答:“我要用的時(shí)候,可以向你借呀!”

              光陰似箭,歲月如梭,幼兒園的生活在你的微笑中結(jié)束了。從此,我們各自進(jìn)了自己的學(xué)校,開(kāi)始了新的生活。但是,每次路過(guò)那時(shí)的幼兒園,聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)的兒童玩鬧的聲音,看著畫(huà)滿圖畫(huà)的五彩繽紛的校園墻壁,我還是不由自主地想起你。

              親愛(ài)的朋友,你現(xiàn)在還好嗎?

            分別的作文 篇9

              淚水,是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印痕。淚水,是成長(zhǎng)的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。淚水,是友誼長(zhǎng)久的印證。每一滴小小的淚水都印著你與朋友之間那長(zhǎng)久的友誼。

              在我書(shū)房的書(shū)桌上,一個(gè)精致的小木船放在最顯眼的地方。一推門(mén),盡可看見(jiàn)。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個(gè)具有珍貴意義的禮物。每次看到它,腦海里不由地露出那一次的情景……

              五年級(jí),學(xué)校要求分班,我與向桐沒(méi)能分在一個(gè)班。得知這個(gè)消息,我的心情跌落至谷底。在回家的路上,天黑沉沉的,萬(wàn)物都仿佛失去了生機(jī)。向桐,她可是唯一一個(gè)最懂我的人。在我困難時(shí),她幫助我,與我一同解決;在我傷心時(shí),她安慰我,與我暢談心聲;在我憂愁時(shí),她千方百計(jì)是我開(kāi)心,讓我忘卻煩惱。如今,我與她分開(kāi)了,我以后與誰(shuí)一起談心,要知道成為一對(duì)知心朋友可還是有些困難的。

              正當(dāng)我失落地走在路邊,一雙手搭在了我的肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)是向桐,我既欣喜,又難過(guò)。向桐抱住我,低聲說(shuō):“星期六,綠化廣場(chǎng)見(jiàn)!”說(shuō)完,她拍拍我的肩膀,用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開(kāi)始對(duì)星期六所發(fā)生的事,期待了起來(lái)。

              到了星期六,我早早來(lái)到了綠化廣場(chǎng)。沒(méi)想到,向桐來(lái)得更早。見(jiàn)我來(lái)了,便把手一伸,將手中的木船送給了我,說(shuō):“這可是我親手做的,費(fèi)了不少心思。以后啊,當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)小木船,那邊就是我,它會(huì)代替我陪伴著你,有緣再會(huì)哦!”她用一句武林用語(yǔ)把我逗笑了。我抱著小木船,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,這個(gè)本子送給你。你如果有煩惱就寫(xiě)在這個(gè)本子上,就像我依然在你身邊聽(tīng)你傾訴。”我兩相視一笑,抱在了一起。那天,我的臉上有兩滴眼淚,一滴她的,一滴我的,兩滴眼淚記錄了兩個(gè)女孩之間深厚的友情。

              淚水,是有重量的,在兩個(gè)女孩分別時(shí),它成為了見(jiàn)證友誼的人,它真實(shí)地記錄了這一切的一切。

            分別的作文 篇10

              今天,期末考了,心情是有一些的小緊張,考試過(guò)后,覺(jué)得一下子輕松了,負(fù)擔(dān)放下了。

              可,不知怎么的,又有些‘依依不舍’。是啊,相處了一個(gè)學(xué)期的好同學(xué)就要短暫的分別了,雖然,我們還會(huì)再見(jiàn),但,畢竟上學(xué)時(shí)熱熱鬧鬧慣了,現(xiàn)在一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出真的有些不習(xí)慣呢!

              以前上學(xué)時(shí)是想著怎么樣能休息一下,現(xiàn)在放假了是想著怎么樣能度過(guò)無(wú)聊。這兩者是相互排斥的,但,又是常理的。

              突然會(huì)突然靜靜的發(fā)呆,那是因?yàn)椋肫鹆送瑢W(xué)、朋友,想起來(lái)和她(他)們?cè)谝黄鹦Γ黄鹂迺r(shí)光。

              雖然,放假了,輕松了,但,內(nèi)心也空了。

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