精選分別的作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的分別的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
青春的列車穿過(guò)一站又一站，時(shí)間飛快地流逝，我也不想伸手徒勞地挽留。
我們就猶如兩列人生列車在一小站不期而遇，短暫的停留后又各奔東西。當(dāng)我們不經(jīng)意的回首，才發(fā)現(xiàn)留給我最深刻的卻是——那同窗的日子。
不久前，無(wú)意間翻出了畢業(yè)照，照片中一張張帶著稚嫩笑容的面孔，在陽(yáng)光的照射下泛著帶有青春氣息的光，不禁讓我想起這三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中那幾年，不懂得什么是壓力，也沒(méi)有那么多的習(xí)題，可以休閑的看小說(shuō)，可以寫日記周記，帶著我文藝的理想，記下在這幾年的歡樂(lè)時(shí)光，我曾還記得初中那年最后的籃球賽，班里的淘氣鬼在球場(chǎng)上揮汗如雨，成績(jī)?cè)谶@時(shí)已經(jīng)微不足道了。連氣勢(shì)洶洶的班主任都變得溫柔了不少，還自掏腰包的請(qǐng)我們?cè)陲埖昀锖莺莸卮炅艘活D。在這樣天氣晴朗，陽(yáng)光下的我們也是最好的我們。
席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，那些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人便從此和你分開(kāi)”
人世間有太多的悲歡離合，這太多的變故都使我們身不由己。歲月悄悄流逝，將這分別時(shí)刻的憂傷都埋葬，不再為這分別的時(shí)刻而憂傷。學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下而感激。
感謝同窗的這般特殊日子，總有一些事，一些人或是一些物品讓我難以忘懷。所以請(qǐng)讓我們忘記這分別時(shí)刻的煩惱吧！
分別的作文 篇2
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因?yàn)槲疫�是頭一次這么仔細(xì)地觀察母校的校門，又因?yàn)槲乙呀?jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進(jìn)門廳，向右邊走去，踏著幾十級(jí)臺(tái)階，路過(guò)幾個(gè)值勤隊(duì)員，我來(lái)到了五(2)班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺(tái)上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報(bào)，聆聽(tīng)著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動(dòng)著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺(jué)自己是一個(gè)一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園，教室里立刻熱鬧起來(lái)。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛(ài)在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍，瞄準(zhǔn)對(duì)方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”，不停地開(kāi)來(lái)關(guān)去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險(xiǎn)，從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子，再?gòu)哪莻�(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂(lè)乎。
我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級(jí)，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊(duì)長(zhǎng)”讓我們玩“爬窗”，一開(kāi)始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬(wàn)一摔跤會(huì)帶來(lái)什么后果。結(jié)果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開(kāi)自己的座位，盡管被罰，可是還是沒(méi)有消除我們的野心。
我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒(méi)什么兩樣。
我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝后留下的縫隙照下來(lái)，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來(lái)甜蜜的回憶，回憶著剛踏進(jìn)校門的激動(dòng)心情，回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆樱貞浿迥陙?lái)艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長(zhǎng)的搖籃，再過(guò)一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!
分別的作文 篇3
不知道在什么時(shí)候開(kāi)始的，班級(jí)里的的氣氛總是默默的，大家不再愿意吵吵鬧鬧，而是用著留戀，期待，惋惜的目光交流著，似乎不想讓別人看出自己的傷心，可我還是從那憂郁的眼神中體味到了。
這一個(gè)夏天，我們彼此都知道要走上不同的中學(xué)。
“趴趴，我們會(huì)分到一個(gè)班~對(duì)吧！”糖糖說(shuō)，聽(tīng)得出來(lái)，聲音中帶著一絲乞求。似乎希望我回答“恩”甚至是一個(gè)肯定的眼神就OK了。
“這，”我去能為力啊，“不知道啊，說(shuō)不定呢”我故作輕松的語(yǔ)氣連我自己都覺(jué)得別扭，我有又能怎么樣呢？
“趴趴，你就告訴我嘛，你媽媽一定知道對(duì)吧~！”她裝作可愛(ài)，我的心卻有一絲絲的痛。
我媽媽要是知道我就不會(huì)這么煩了啊！現(xiàn)在我們這個(gè)班級(jí)就要分開(kāi)了，雖然平時(shí)打打鬧鬧，有時(shí)候還吵架，畢竟小白，航航和咚咚，我們還是很要好的。
還記得，他們雖然是男生，可是他們和我們鬧，卻又時(shí)時(shí)刻刻的叫我們開(kāi)心，有著好的同學(xué)，我們能不開(kāi)心嘛，現(xiàn)在要分班了，我還想用媽媽的力量吧他們調(diào)過(guò)來(lái)，可是咚咚他要轉(zhuǎn)學(xué)，小白和航航也不行啊。咚，我的同桌，2年的同桌。他的脾氣很好，我不管怎么捉弄他他都不生氣，只是找個(gè)時(shí)間報(bào)復(fù)一下下~據(jù)他的話就是：“我的忍耐是無(wú)限的。”我們很要好，每天都會(huì)聊天的。他人看起來(lái)蠻開(kāi)朗，可愛(ài)，原來(lái)心思也很細(xì)，很會(huì)關(guān)心人哦。航航是我的后位，是一個(gè)蠻帥的男生，很幽默，很可愛(ài)，我們一起去圖書館，一起在銘銘背后帖我是大笨蛋，一切對(duì)于他的回憶都是笑的，小白，這個(gè)名字是糖糖起的，很可愛(ài)，像一條狗狗的名字，可是這個(gè)名字對(duì)于他還蠻適合的，他喜歡咬人哦，就是一只可愛(ài)di小孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我面對(duì)這些又能怎樣呢？
還記得，我們四個(gè)女生，鳥(niǎo)，銘銘，我和糖糖，在一起也有兩年了，兩年不是很多，課我們友誼卻很深，我們?cè)谝黄穑塘亢茫职嘁院蟆Ｓ梅奂t色的信紙來(lái)告訴對(duì)方自己開(kāi)心的事，用藍(lán)色的信紙告訴對(duì)方憂郁的是事，用紫色告訴對(duì)方倒霉的事。我們以后不在一個(gè)班，可是我們還要像最好的朋友一樣，一起開(kāi)心的笑。一起在操場(chǎng)上奔跑，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方的這是四個(gè)女孩的秘密……
還記得，我們性格不同，品味也不一樣，我活潑可愛(ài)，鳥(niǎo)搖滾熱情，糖糖像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶寶，銘銘則是多愁善感，我們?yōu)榱吮舜耍艞壛俗约旱膫�(gè)性，鳥(niǎo)為了銘銘，熱情的她變的沉穩(wěn)，銘銘為了鳥(niǎo)，冷漠的她變的活潑，因?yàn)槲遥瑢殞毸迫鰦傻奶翘前愕某墒欤驗(yàn)樘翘牵覀冏兊挠型ぁＫ械囊磺卸际菫榱藢?duì)方，我們的個(gè)性如同水火，我們卻親如姐妹，想起這些，我們有怎么舍得分開(kāi)。
“好了，你不要問(wèn)我好不好，你去關(guān)心你下了棟好不好？他要轉(zhuǎn)學(xué)啊~你來(lái)問(wèn)我我又有什么辦法？”我情不自禁地喊，天啊，我在對(duì)誰(shuí)喊呢，我的好朋友糖糖啊，我真傻，這時(shí)候應(yīng)該安慰她才對(duì)啊！
“恩，我知道你很傷心啊，我有何嘗不是呢！大家在一起這么長(zhǎng)時(shí)間了啊，咚咚既然從威海轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又干嘛有在回去啊，還有小白，我們這么要好，現(xiàn)在……”糖糖越說(shuō)越傷心，一個(gè)人嗚嗚的哭了
“我們不哭了，糖糖，我們馬上要照畢業(yè)找了，我們一定要給航航，咚咚，小白還有銘銘和鳥(niǎo)，我們給他們一個(gè)最美的微笑啊！
“恩。”糖糖回答，我要去送給小白和咚咚還有航航，銘銘，老鳥(niǎo)許多糖糖，他們一定會(huì)記住我的。”
“傻瓜，誰(shuí)像你一樣喜歡吃糖啊！”
“不管！”
我們的笑聲融化的所有的不開(kāi)心，我們要用該走下去，不管有沒(méi)有朋友陪伴，下起雨我們也要努力前進(jìn)。
在照相的一剎那，我的淚流下來(lái)，可我還是笑了，因?yàn)槟菚r(shí)的淚是甜的！
現(xiàn)在，我們分班了，我和鳥(niǎo)分到了一個(gè)班，糖糖分到了12班，銘銘分到了13班，小白在2班，還是轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也分開(kāi)了，原來(lái)的約定因?yàn)闆](méi)有時(shí)間寫也就告終了，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可那是我們的約定，是這一夏天的約定。或許是因?yàn)槟暧谉o(wú)知才會(huì)這樣想，可是他代表的是純潔的友誼，不只是我們的約定，也是6。5的約定！
現(xiàn)在，我還經(jīng)常看見(jiàn)小白他們，我就會(huì)想到我們?cè)瓉?lái)的故事，只是沒(méi)有了咚咚的影子，我一定會(huì)把這份感情保存，我會(huì)想你們的！
分別的作文 篇4
或許這一別不知何時(shí)再見(jiàn)，心中有種酸楚卻不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深？但我卻一直把你當(dāng)作一個(gè)小孩。
天真，無(wú)邪或許是送給你的最好的禮物。
但是，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的.煩惱，不在用淺色觀察這個(gè)世界。
或許，總有一天你不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)那麼快樂(lè)，不用深色去目測(cè)一切。
太多太多的或許
太多太多的期望
太多太多的祈福
這一點(diǎn)僅有這點(diǎn)文字不能代表什麼，但可以告訴你，我在乎你，盡管鬧過(guò)矛盾，斗過(guò)嘴，這一切或許源于你的無(wú)知和幼小。有的時(shí)候讓人愛(ài)，讓人恨，但想想還是快樂(lè)好。
今天，我在考場(chǎng)之上，用分?jǐn)?shù)為你記錄著一段感情。你哪里知道我會(huì)心痛？你走的時(shí)候我也會(huì)忍不住流下眼淚。只是不想讓你看見(jiàn)我的脆弱，只是在大家面前掩飾了太多的傷心和痛苦。其實(shí)，我也會(huì)在某個(gè)角落里偷偷的哭泣，只是偷偷的，所有的酸楚的淚都往心流，不外露。
對(duì)于你，總有太多的不放心。你很任性，再宿舍，我們都可以讓著你。但在一個(gè)新的環(huán)境里，別人會(huì)排斥你。你必須學(xué)會(huì)改變你自己。哪怕虛偽一點(diǎn)都好。其實(shí)，老潘真的很不錯(cuò)，她包容了你太多的缺點(diǎn)。你或許應(yīng)該好好感謝她。
這一別，不知多少時(shí)日：這一別，不知多少等待和幻想。耳邊響起祝你一路順風(fēng)，這是我的最愛(ài)，難免有些傷感，卻能表露真情。
分別的作文 篇5
有一句話是這樣說(shuō)的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過(guò)，前世的1000次回眸才有緣相視一笑。”我們能相聚在一起六年，不知道這是一種多大的緣分。
記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐磺卸际悄敲吹哪吧Ｐ碌沫h(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。我曾經(jīng)有想過(guò)要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，快一點(diǎn)到六年級(jí)，快一點(diǎn)畢業(yè)，這樣我就可以真正的獨(dú)立一下。
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光從指間流逝了，六年的生活就要結(jié)束了，但我卻更加依賴同學(xué)與老師們了！回想以前，回想起我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，我們一起的打打鬧鬧，我們一起的互幫互助……但我們卻并沒(méi)有珍惜美好的小學(xué)時(shí)光，僅僅只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們，只剩下幾個(gè)月了！你們還沒(méi)有感到這個(gè)時(shí)間的緊張程度么？分別的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了！但現(xiàn)在的我倒寧愿做回一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)槿绻麜r(shí)光可以倒流，我一定會(huì)更加珍惜我們同窗生活的一點(diǎn)一滴。可惜，我們總是在快失去這個(gè)東西的時(shí)候?qū)W會(huì)珍惜。
我們的同學(xué)們也都已早早的買好了同學(xué)錄，，我們都非常認(rèn)真的填寫著那些精致的同學(xué)錄，我們將自己的真情實(shí)意全部都毫無(wú)保留的留在了那精致的卡冊(cè)上！
畢竟六年了，這六年來(lái)有我們多少的回憶啊！然而，卻沒(méi)有時(shí)間全部說(shuō)出來(lái)了。那我們就更加應(yīng)該好好的珍惜這余下的幾個(gè)月了，也許這一別將是永別，永遠(yuǎn)不會(huì)再相聚，這，是最壞的估計(jì)。但，也許有可能會(huì)相聚。但是，那也是很久以后的事情了吧？我們還會(huì)相聚么？
可惜時(shí)間不能倒流，但是天下萬(wàn)物都有聚有散，相聚太久，終將分別，既然這個(gè)定居已經(jīng)不可能改變，那我們更應(yīng)該珍惜我們的緣分，因?yàn)椴恢佬枰笆赖膸兹f(wàn)次、幾億次回頭，才可以回來(lái)我們今世的相聚啊！
生生死死，分分離離是人們都要經(jīng)歷的，老天，既然給了我們這個(gè)緣分，我們就應(yīng)該好好的珍惜這次機(jī)會(huì)，好好的珍惜這僅剩的一點(diǎn)緣分。不要忘記我，老師們，同學(xué)們，我們一定要牢牢的記住，曾經(jīng)，我有過(guò)這樣的美好的回憶！
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