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關于分別的作文集合
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于分別的作文集合，希望能夠幫助到大家。
關于分別的作文集合1
有很多人都說：友誼是世界上除了親情以外最純潔的一種感情。曾經(jīng)的我也這么認為，但現(xiàn)在所發(fā)生的一切讓我對這句話產生的一個大大的問號，友情真的是純潔的嗎？
一個朋友利用我的信任偷了我的東西，為了種種原因和我接近達到她們的目的后就不再理我，只因我對她們沒有了利用價值。
所以，我常常在想朋友到底是什么？什么樣的人才算得上是真正的朋友？我是否擁有過這樣的朋友？現(xiàn)在人們?yōu)榱诉_到自己的目的而去利用別人的.人也不在少數(shù)，我原本以為這些現(xiàn)象只存在于大人們的世界，沒想到這些現(xiàn)象也存在我們之間。
難道真正的朋友就只存在孩童時代嗎？不，我不信。我相信總會有那么一個朋友會在某一天某個地點出現(xiàn)，而她就是我尋找已久的真心朋友。
也許真正的朋友是可以很久都沒有聯(lián)系，但只要你有需要就會在最短的時間出現(xiàn)在你的面前，和你一起承擔，為你排憂解難，他/她可以為你去做不喜歡的事，可以在你做錯事情后不顧你的顏面當眾指出你錯誤的人。請不要記恨他/她，因為她就是你尋找了很久的真心朋友，他/她所做的一切都是為了你好，所以不要去記恨他，要學會感謝。
友情讓我時而難過時而高興，它就像是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各種滋味都包含其中。它時而復雜時而簡單，變化多端，像一個變化多端的精靈，讓然捉摸不透。
朋友，無需想起。
關于分別的作文集合2
“大姐姐，我什么時候才能畢業(yè)呀？畢業(yè)好玩嗎？”一個小女孩站在校門口傻傻的問。”呵呵，六年以后。畢業(yè)不好玩，畢業(yè)就是分別，你以后就會懂的。“哦。”
“大姐姐，畢業(yè)是什么東西？”如今，我又站在了校門口，但是這回不是我問別人了，而是回答別人：“畢業(yè)是分別，是不舍，你以后就會懂的。”“哦。”
六年的小學生活結束了，這是我最后一次以小學生的名義站在校門口，回答小朋友的問題。六年了，一轉眼六年就過去了，我從那個懵懂無知的小女孩變成了一個少女，一個學生。六年了，老師老了，校長變了，同學們長大了，我們都懂事了，可是就是當我們想要好好珍惜小學的.時候，小學就這樣走了，來無影，去無蹤。
在畢業(yè)那天，我們都哭了，無論男女還是老師，我們誰都不想拿起那個綠皮畢業(yè)證，因為拿起了它，就代表著我們也拿起了分別；那天，我們哭得很傷心，哭了很久很久……直到?jīng)]有眼淚為止。
同學，我們再也不可能坐在同一個教室；住在同一個宿舍。再也不可能一起吃飯、一起學習、一起打架、一起受罰、一起哭、一起笑……
小學為什么過得這么快，快得讓我抓不住。
現(xiàn)在，我又哭了，因為我不舍得同學們，以后和我嘻嘻哈哈的不是你們，和我小打小鬧的不是你們，以后和我共同學習的不是你們……我不敢想象沒了你們我會怎么樣……
永別了，小學！再見了，我的母校！
關于分別的作文集合3
還記得你偷偷傳紙條問我，“愿意做我妹妹嗎？”
還記得你一連四五天買葡萄汁給我，塞滿了抽屜，害我的書無家可歸了。
還記得你總喜歡跟我作對；喜歡拍著我的頭說：“哥哥沒人要啦！”
還記得……
可是這一切，在你走了以后，我才知道：你，對于我而言，是如此的重要。從前，習慣了你在我身邊，從沒想過有一天你會離開我；現(xiàn)在，你的離開給了我致命的打擊，伴隨你離開的還有我的所有感情。我不知道我是單單將你看做哥哥還是什么。我很模糊。我只知道，你的離開，會使我的天空暗淡，失去光澤，生命的世界會因你的離開而不再多彩。也許，我真的賴上你了。
你知道嗎？很懷念，暑假里每一個凌晨的5、6分鐘，那是因為你總在那個時候打電話給我，很喜歡被你的專有鈴音吵醒。
你知道嗎？那天在網(wǎng)上，我問你是不是要轉學，你告訴我是的。聽了這個回答，心真的很痛。然后，你認真的問我會不會將你忘掉。我對你說，不會，因為你是我第一個認的哥哥，不會那么輕易就忘掉。你問我是不是真的'，那么第二、第三、第四個呢？我很執(zhí)著的說，第一個最重要，第二個我一直將他看做我最好的朋友，不會有第三、第四個了。其實，以后可能不會再有了，因為再多的哥哥也比不上你啊。
你知道嗎？在你轉身離開的時候，我多么想跑上去，緊緊把你抱住，請求你不要離開我。可是，理智告訴我，我不能那么做，失去就是失去了，沒有辦法可以去挽回了。我只能默默祈禱：你能幸福。
關于分別的作文集合4
我有很多朋友但是我最喜歡的是李金鵬、李建勇，他們是我最好的朋友。
李金鵬可是很講義氣的！記得有一次李金鵬來我家找我出去玩，我在家玩電腦我沒出去，但是他沒有像別人一樣見到我能玩電腦就像502膠一樣黏在我旁邊，而是在那屋里寫作業(yè)是我的作業(yè)我玩完電腦了我以為他走了我也去那屋了，可是讓我意外的是他還在！我們一起玩到夜幕降臨他才回家。
還有一次，我在家里吃飯李金鵬以火箭彈的速度沖進了我家，還記得他說過這個周末來我家，我還沒準備好他就來了。神速啊！他進門第一句話不是說出去玩啊，而是對不起我來晚了！這讓我很驚訝啊！我們出去玩時看見了曲福鑫我向李金鵬介紹了他。但是他第二次來時我見他手里拿著兩個禮物我以為是他拿來顯擺的，可是他把其中一個給了我，然后向我征詢曲福鑫住那，我告訴他我和他到了那里見到曲福鑫給他了禮物我們都很高興！
我的好朋友也是李建勇是很講義氣的！有一次我在中看電視，李建勇來找我出去玩，可是在半路上一些找事的來了，我下的'可那跑，可是他打了個電話他哥和他哥的同學來了，他們打起來了我貓起來了他們倒好幾下就給那幾個鬧事的撂倒了！不一會我才偷摸出來，嗨嚇死我了！
記得有一次我、李金鵬、李建勇，我們去玩遇到了陳柏平當時他們就罵起來了！我看事情不妙連忙勸架嘻嘻我還是有點分量的，我們又去了山上我們玩得很開心！
這就是我的兩個好朋友、好哥們兒！
哈哈！
關于分別的作文集合5
今天語文課原本我以為要講新課，意想不到啊，不但沒講新課，而且還帶著我們回憶那些美好的往事，老師把一些好的照片做成了PPT，播放著，播放著。我在照片上看到了從一個個天真可愛的小娃娃，到現(xiàn)在已經(jīng)成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同學們的快樂與悲傷，看到了同學們的團結與認真，看見了我們成長的過程，辛酸的經(jīng)歷，我不由得鼻子感覺到一陣酸，可能這些只能拿來懷念了。
語文課的第二部分就是給同學老師寫贈言，段智友給了我一張彩板紙，用它來寫贈言。畢竟是哥們，我的第一感覺就是王天堃。我拿出筆，嘩嘩地寫了下來，邊寫邊想象著他可愛的'樣子，想象著我們之間可笑的事情，不由自主地還微笑了幾下。王天堃寫完了，它直接就給了我贈言，我想的果然沒錯，他寫的也是我。我認真地看了一遍，鼻子又酸了，這次酸得更厲害了。
我們都寫完了，老師抽了幾個人的，讓他們讀贈言。有寫給老師的，也有寫給同學的，郭老師漸漸地，淚水也從她的眼眶里奪眶而出，老師一邊用衛(wèi)生紙擦眼淚一邊擁抱了這個同學，郭老師的行為可能是打動了我，我先是鼻子感到一陣酸，接著淚水就流了出來，緩緩地順著臉頰流過，真不知為什么，不但我沒有去擦淚，還勉強地笑了幾下，說出來也可笑，連自己做什么，自己都不知道。眼圈漸漸紅了，眼睛漸漸模糊了，誰知，我的淚也漸漸干了。
分別，分別，分別，真不知在分別之際，是會快樂，還是會悲傷。
關于分別的作文集合6
世上一切東西皆可為友。會動的是玩伴，默不作聲的是你傾訴的對象。而我就有個朋友，即可向它傾訴，又可與它游戲，或許，我們還不是很熟，但值得為伴。
我那位好伙伴，是一只叫奧斯卡的狗狗。當它站起來時，和我一樣高。它有一雙明亮的大眼睛，尖尖的嘴巴和雪白并閃著銀光的皮毛。若是說它是玩伴的話，沒有人會否認，但如果說他是個能明白我說話的.狗狗，必定沒人相信，因為還不是和它很熟嘛！可它確實讀得懂我說的話，可能是它那雙大眼睛吧！
上次我和狗狗出去玩，回來后，我跑去洗手間洗手，當時狗狗一直跟著我，但我并不知道，后來我洗完手轉身的時候，一下子踩到了奧斯卡的小爪子，奧斯卡痛的大叫。我想，奧斯卡肯定是在叫：好疼！你真壞！不要跟你玩了，哼！果然，后來的一段時間，奧斯卡看到我都不再像以前那樣汪汪大叫了。
然而，又一次游戲，打破了狗狗對我的排斥。那天，我又和狗狗出去玩，狗狗還是不理我，我怎么動它，它都還是不與我玩。我都快急死啦，于是我充滿歉意的看著它的眼睛說：對對不起，奧斯卡，那天我不是故意的！我的話音剛落，就聽見狗狗汪汪的叫了起來，似乎在說上當了上當了，我的演技不錯嘛！呵呵！看到奧斯卡開始叫，說明它又愿意與我玩了，我好開心，原因有兩個：一個是狗狗又愿意與我玩了，另一個嘛，就是原來狗狗也能讀懂人心哦！
關于分別的作文集合7
我們在這個門口分別。
從這個街頭，望著你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個午后。
我離開了，但沒有走多遠，我似乎有許多話欲說還休。我同伙伴們向遠去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風中，風兒被感動。
微風一陣陣細浪般涌來，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過來，同另外幾股風交匯在一起。它吹拂著空中的.一切物體，圍繞在行人及流動的車輛周圍。微風中，行色匆匆的路人，仿佛沒有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無人理睬的行道石，守候著自己的領地，寂寞，孤伶。
然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動。你的真誠、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內涵，在佼好的形象上看不出點點軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風大，風小，不管你離開多久，我都會深深的把你記住。
你離開了，離開了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時呼喚著。雖然風兒送來你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。
你離開了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請；你未來的路還很長，很久，不盡的事務等著你，你依然要涉過冰河，走過山岡，投入到新的行列中……
我立在午后的風中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風”
關于分別的作文集合8
每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前，我都是用手指數(shù)著時間一天天過去，當媽媽看到這樣的我時，總會慈愛的對我說，寶貝離開時可別哭啊，每年我只是嬉笑著回媽媽，小孩子才哭鼻涕，我才不會。
終于我們又回臨沂了。
但快樂的時光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道，我知道其實大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開，但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們，目光似溢滿深深的不舍，我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開的時候，爺爺?shù)钠舛汲舫舻?也從來不送我們走，我想爺爺或許是討厭我的，但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想離別，不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應了過來，并急忙向爺爺揮手告別。
終于到了不能再送的的地步——車站。奶奶緊緊握住我的手，雙眼緊緊鎖住我的臉，“妮兒，明年春節(jié)可早點回來，多陪陪我們啊”
我看著眼中溢滿淚水，滿臉皺紋的奶奶，我心里其實很想說，明年絕對早早回來，一直陪著你們。但卻一句話也說不出來，只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開，不停地點頭。
我不愿離開但客車已經(jīng)快要走了，我不得不一步三回頭的離開了奶奶，最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來，我趕忙用手捂住臉并轉過頭怕被奶奶看見傷心，但我知道奶奶一直都在看著我，祝福著我們一路平安。
終于車開動了，我看著奶奶，淚水順著臉頰流下。
團圓必然快樂，但離別也太痛苦。
關于分別的作文集合9
曾記否，操場上，活動中，我們相互慰勉，相互交流。花園邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個清晨，在寬闊的操場上，我們舉手向國旗敬禮，同時也升起了理想。多少個白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識的營養(yǎng)，度過一道道難關，克服一次次挫折。
在這里，我們懂得了合作，懂得了堅持，懂得了共同維護集體利益。曾記否，當有同學摔傷時，我們抬得抬，扶的'扶，將他送到醫(yī)務室，然后幫他拿課本、盛飯。有時，我們也曾因一點小事而爭得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上，曾記否，當一道道難題成為我們的手下敗將時，我們會情不自禁地歡呼起來。同窗幾年，我們也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。是嚴冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的燈塔。啊！這就是同學給我們的友情！同窗幾年，同學用血把友誼的種子撒進我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開出芳馨的花，一路遍灑世界。
無需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無需抱怨相聚太短。曾記否，操場上，活動中，我們相互慰勉，相互交流。花園邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……今日的離別——是為了彼此的夢想，道一聲珍重，愿同學幸福！
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