有風自南，翼彼新苗作文

有風自南，翼彼新苗作文800字

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有風自南，翼彼新苗作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　有風自南，翼彼新苗作文 1

　　昏黃的落日在天幕中吻著煙霞，橙光暈滿了整個教室，桌上的練習冊還留著數學老師手的余溫。

　　撫摸著書的紋路，剛才的聲音和畫面流入眼前。我早就聽說了數學老師的脾氣，“提心吊膽”地拿著練習冊推開辦公室門，長舒了一口氣，小心翼翼地打開練習冊，向老師提問�！斑@么簡單還不會！”我心中一驚，但見他口里這么念叨著，手里卻早就拿好了筆準備為我講解，“這樣……分離變量……”，我恍然大悟，“明白了，謝謝老師！”老師清朗的笑聲溢滿了我走回教室的路，如一陣溫柔的南風，滋潤著我心中的新苗。

　　忽而，窗簾漲滿如帆，清風不識字，何須亂翻書，一陣向晚的南風輕拂著，風聲沙沙地，為我的耳帶來了一首遠方的歌。一抬頭，竟遇見一樹桂花落成雨，我驚喜地跑出教室。

　　這桂花，黃色的花瓣暈染而開，中間躍出一束紅色的小火花，仿佛一群金黃的蝴蝶，在空中飛舞，留戀地看著樹梢，又如一場金黃的雨，將大地染成了收獲的顏色，好像大樹又在落淚，仿佛在向我訴說著什么。

　　我撫摸著大樹的紋路，閉上眼，側耳傾聽，這茫茫世界，在這一刻，我只聽到了桂花在空中滑落、飛舞、盤旋的聲音，還有一陣桂香，踏著緩緩的步伐，盈滿了我的心間，

　　南風又起，吹醒了沉醉在桂花聲中的.我，低頭看了眼手表，還有五十分鐘上晚自習，還早，再走走。

　　走到宿舍樓前，發(fā)現旁邊中雅的學生坐成一個圈，正在玩卡牌游戲，我就靜靜地站在一旁，看到了一個個盛開的笑臉，耳邊回蕩著快樂的笑聲、害羞的笑聲、激動的笑聲、甚至尷尬的笑聲。我仿佛看到了曾經的自己，曾經的我也是這樣嬉戲打鬧，玩著卡牌，可孩童的我早已成長為現在的少年，心中回蕩著那些笑聲，涌起一股暖流。

　　踏著南風，我回到了教室，耳邊響起的不是陣陣風聲，而是老師講題的笑聲、桂花落下的聲音和孩童們的歡笑聲，這一個個聲音，熔鑄成了城市中一個美好的校園，可惜曾經的我從未發(fā)現，為什么？可能低頭太久，卻從未抬頭欣賞這世界。

　　有風自南，翼彼新苗。那陣南風輕輕滋潤了我心中的新苗，讓我側耳傾聽了這座城的一個個角落。愿心中總有南風，別錯過了須臾之間的花開與花落！

　　望著窗外落日，南風止了，心中南風卻未止……

　　有風自南，翼彼新苗作文 2

　　在那片廣袤無垠的田野之上，微風輕拂，帶來了春的消息。“有風自南，翼彼新苗”，當溫暖的南風悠悠地吹過，仿佛一雙溫柔的翅膀，輕輕地托起了田間那嫩綠的新苗，奏響了一曲生命蓬勃生長的樂章。

　　南風，是大自然最溫柔的使者。它帶著春日暖陽的溫度，攜著泥土芬芳的氣息，悄然降臨。所到之處，冰雪消融，萬物復蘇。田野間，原本沉睡的土地漸漸蘇醒，在南風的輕撫下，萌發(fā)出點點新綠。那新苗，像是被施了魔法一般，從土里探出了頭，好奇地張望著這個嶄新的世界。它們嫩綠的葉片在風中微微顫動，似是在向南風表達著感激與喜悅。

　　新苗們在南風的呵護下，努力地生長著。它們奮力地伸展著身軀，想要汲取更多的陽光和雨露。每一片葉子都在盡情地舒展，每一個新芽都在努力地突破。在南風的陪伴下，它們無懼風雨，勇敢地迎接成長路上的挑戰(zhàn)。有時，風雨突如其來，豆大的雨點砸向大地，新苗們被打得東倒西歪。然而，南風并未離去，它用輕柔的力量為新苗們遮風擋雨，鼓勵它們重新挺立。在南風的鼓勵下，新苗們抖擻精神，再次挺直了腰桿，向著天空，向著陽光，繼續(xù)生長。

　　看著這隨風搖曳的.新苗，我不禁聯想到了我們的成長。在人生的道路上，我們就如同這田野間的新苗，會遇到各種各樣的困難和挫折。而那些給予我們關愛和幫助的人，就像這溫暖的南風。父母的悉心照料，如同南風帶來的溫暖陽光，滋養(yǎng)著我們的心靈；老師的諄諄教誨，恰似南風傳遞的智慧氣息，啟迪著我們的思想；朋友的陪伴鼓勵，仿佛南風給予的力量，讓我們在困境中勇敢前行。正是因為有了這些如同南風般的存在，我們才能在成長的道路上，不斷地突破自我，茁壯成長。

　　“有風自南，翼彼新苗”，這不僅僅是一幅美麗的自然畫卷，更是對生命成長的生動詮釋。南風無私地奉獻著自己的力量，助力新苗茁壯成長。而我們，在生活中也應如南風一般，去關愛他人，為他人的成長貢獻自己的一份力量。同時，我們更要像新苗一樣，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，在愛的呵護下，向著光明，努力生長，綻放出屬于自己的光彩。因為，在這廣袤的天地間，每一個生命都有屬于自己的成長軌跡，每一個夢想都在等待著被實現。只要我們心懷希望，努力奮進，就一定能在生命的田野上，書寫出屬于自己的輝煌篇章。

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