風的作文【優選4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的風的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
在景德鎮，我被無數精美而華麗的瓷器簇擁，這些造型各異的藝術珍品光彩奪目，鮮活生動。留連在瓷的海洋，目睹造瓷者樸素而勤勞的雙手，游走這座千年瓷都，我被瓷深深的感動和吸引……
瓷溫潤如玉，瓷晶瑩剔透，瓷純粹無暇，瓷艷麗眩目。瓷如千年造化，瓷似易碎之心，瓷在官窯或民窯中浴火重生，瓷在朝代演變中歷久彌新。
在景德鎮觀瓷，其實是觀看勞動者的精湛手工，近距離臨聽瓷的.聲音，就象聽到了智慧花朵綻放的聲音，近距離的拍攝瓷器，其實是記錄下了一個民族的繁花盛景。
無論清新淡雅的青花、質薄色潤的粉彩還是五彩繽紛的顏色釉瓷，一件件精美絕倫的瓷器，裝點著千家萬戶，更裝點著每一個人的心靈。
風的作文 篇2
風，每天都伴隨著我們，但是我一點也不喜歡它。
風的脾氣非常不好，就像一個姑娘一樣，說刮就刮，沒有一點征兆。刮的滿天都是碎紙片、塑料袋、塵土，瞇的眼睛都睜不開。頭發被吹的亂亂的，天上的小鳥飛也飛不動，只好落在地上，等風停了，再繼續飛。最生氣的要數清潔工了，還得繼續清掃。當它高興時，又好像用它的手撫摸著我們，柔柔的，綿綿的！
哎！風姑娘你盡情的`吹，你狂躁的吹，把天上的小鳥吹的回不了家，把柳樹吹彎了腰，把小草吹低了頭，把清清的湖水吹的變渾濁了，為什么你不能溫柔一點呢？
風的作文 篇3
隨著瀟瀟雨點，為我們的到來獻上一簇美艷的鮮花；明媚的陽光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時，“春意盎然”這個詞最能體現此景。
踏進湖光巖，一幅幅典型的火山剖面，一湖如鏡的碧水，蒼勁有力的盤根千年古藤，形狀怪異的巖石便一一展現在我眼前。此時此刻，我眼前出現的景物，使我感到春的熱情、柔情、堅強、美麗！
坐在中國獨一無二的瑪珥湖岸上的石頭上，閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣，這仿佛是春天與我一起呼吸；再細細傾聽湖水奔涌的'聲音，這似乎是心靈的凈化；睜開眼睛看著碧綠的湖水，享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外，更是春天寧靜一面的體現。讓人不禁感到心曠神怡，心境開朗。
沿著彎彎曲曲的階梯在行走，我不禁感嘆春的力量，山路兩旁樹木蒼勁有力，樹藤沿山路向上生長，似乎要和我們同行，看誰最快到達頂端。漫長的階梯，一個又一個轉彎，不少人半路返回，他們堅持不到最后，最終放棄一個欣賞美景的好機會。其實，蜿蜒的山路不正如人生的階梯嗎？最后我站在頂端俯視，雖然汗流浹背，但是對于我來說卻另有一番滋味。
當你播下種子后，如果好好種植，它一定會長成最甜美的果實。雖然種植過程辛苦，但是得到果實的那一刻，你將覺得都是值得。
春天，是一個播種的季節！
風的作文 篇4
風一直都在，就如同歲月和世界一直都在。
風聲是這個世界里最自然、純粹的聲音。
東西南北，人們似乎從來沒有留意過風的身影，卻在不間斷的呼吸中感受到它永恒真實的存在。這個充盈于無垠宇宙的氣息，無邊無際，生生不息，僅憑無色、無味，就超凡脫俗得徹徹底底，并創造出世界的所有神奇，而且詭異得無法解釋。
風來，花會盛開，春華秋實樸素得如此偉大，全都是風的造化；雨去，云開霧霽，風花雪月迷離得無人能敵，也全都仰仗風化腐朽為神奇。生命所能遇見的每一段傳奇，無非風里來，雨里去，人們用短暫的一生，創造永恒的歷史。
是風不經意的召喚，讓生命蘇醒；也是風走走停停，讓世間長亭短亭。山花爛漫時，人們會駐足風景；燕子呢喃時，人們會側耳聆聽。生命并無奇跡，是生命中的這些安定，讓人們想到了日子的風平浪靜，也是生命中的這些風雨，教會了人們自強不息。
所以，聽風是給生命創造一些期許。比如，讓它能預見花草的生長，瓜果的色澤，冷暖的變遷，或者讓它能感覺到即使流光容易把人拋，人們傳唱的故事里依舊會紅了櫻桃，綠了芭蕉。
是風傳遞著生命所有的信息，也是風成就了生命的撲朔迷離。人們用氣息驗明生死，也是用氣息書寫記憶。夸父之所以不停地追逐太陽，是為了人間風和日麗；女媧之所以補蒼天，是為了和諧的風雨可以讓血肉之軀益壽延年。因為人們有太多追風逐雨的夢想，人間的`愛情里便有了白娘子和許仙；因為現實里萬家團圓的愿望很難實現，蘇東坡才希望乘風歸去，去追尋不食人間煙火的嬋娟。一曲“秦時明月漢時關”，道出了“江山依舊在，幾度夕陽紅”的秘密，人們只有在春風徐徐的楊柳樹下，才會想起剪不斷、理還亂的花樣年華。
這就是風創造的種種神話。不因為激昂而讓人擔驚受怕，也不因為平和而讓人倍感寄人籬下。宇宙如此遼遠而博大，一襲輕風，人們就可以游遍天涯。
天上有風，地上有雨，這是我們平常日子里可以聽到的信息。至于這些信息暗藏怎樣的神奇和詭異，如果不用心去細細聆聽，恐怕很難知曉其中的奧秘。
聽風，或許也是在聽聆聽者的心聲。因為它暗含青春與陽光下自由的呼吸，所以常常會給人帶來意外的驚喜！
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