【熱門】楓樹的作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的楓樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓樹的作文 篇1
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷，花兒們競(jìng)相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)海〔萏匠隽四埸S的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因?yàn)樯岵坏�，更是因�(yàn)樽约荷砩系闹厝�。每想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
楓樹的作文 篇2
有一年在山上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一棵小巧玲瓏的楓樹苗，隨著風(fēng)，在金黃耀眼的陽(yáng)光下，跳著輕快的舞步，令我們深深的被吸引住了，忍不住心中的疼愛，不得不把它挖出來(lái)帶回家種。
回到了家，我迫不及待的把楓樹苗小心翼翼的埋進(jìn)土里，準(zhǔn)備細(xì)心的觀察它、呵護(hù)它，讓它成長(zhǎng)茁壯。有時(shí)心情不好時(shí)，就看看它在風(fēng)中搖曳生姿的模樣，不知不覺撫平了我心中的苦悶，把煩惱都拋到九霄云外了!一株小小的樹苗，竟成了我傾吐心事，解憂散愁的知心朋友。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，楓樹已經(jīng)長(zhǎng)得更高更大了，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，渡過了風(fēng)強(qiáng)雨驟的臺(tái)風(fēng)天，經(jīng)歷了多少酷暑寒天，而它總是屹立不搖，像個(gè)大石頭般穩(wěn)重。
幾年的觀察下來(lái)，發(fā)現(xiàn)楓樹的葉子會(huì)隨著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的更替，變幻出五彩繽紛的顏色。春天時(shí)，小小的嫩芽如春天的小精靈，在枝頭跳躍玩耍;夏天時(shí)，它是蒼綠繁茂的，像穿著碧綠舞裙的小舞者般隨風(fēng)搖擺，跳著妸娜多姿的圓舞曲;秋天時(shí)，它是紅褐色的，像是拂曉時(shí)分高高升起的太陽(yáng)，帶給我無(wú)限的溫暖和永遠(yuǎn)的快樂;冬天寒風(fēng)呼嘯，褪去衣裳的枝椏，在寒風(fēng)中打著哆嗦，等待春天的降臨。如此年復(fù)一年……
“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！辈唤�(jīng)意發(fā)現(xiàn)的一棵小小的樹苗竟然可以長(zhǎng)成一棵又高又大的楓樹，為我們遮風(fēng)避雨，為我們隨著四季輪替，粉墨豋場(chǎng)，真讓我賞心悅目、心動(dòng)不已啊!
楓樹的作文 篇3
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.
在六年級(jí)的暑假,我考上了全國(guó)民辦百?gòu)?qiáng)學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。
也許因?yàn)樯盍肆甑木壒剩还蓮?qiáng)大的力量“推”著我來(lái)到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無(wú)數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無(wú)比的繁重起來(lái)。
不知不覺間，我們已經(jīng)在這度過了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來(lái)到了我的身旁，和我一起坐在了五年級(jí)的教室里。
天色漸漸地暗下來(lái)，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對(duì)我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來(lái)，我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽(yáng)下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。
哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長(zhǎng)大的楓樹，如今，我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園，來(lái)到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。
如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(zhǎng)大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對(duì)了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì)象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(zhǎng)，也長(zhǎng)大在童年的楓樹邊。
短評(píng)：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時(shí)，難能可貴的.是認(rèn)識(shí)到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長(zhǎng)大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的情誼也將越來(lái)越深！
楓樹的作文 篇4
今天上午上完畫畫班回家的路上，一片楓葉輕輕悠悠地落在了我的肩頭。我拿起那片楓葉仔細(xì)打量，心想：這葉子怎么會(huì)從天上掉下來(lái)呢?我猛然抬起頭一看，原來(lái)是一棵楓樹。
這棵樹非常高大 ，直挺挺地立在馬路旁邊。我撫摸著它那粗糙的樹干，望著它那粗壯的樹枝，依稀可以看到它夏日枝繁葉茂的模樣�，F(xiàn)在，那滿樹的綠葉早已變黃，還有許多已經(jīng)掉落，但仍舊遮不住它的美麗。
瑟瑟的秋風(fēng)吹過，楓樹的樹枝上傳來(lái)一陣又一陣悅耳的“沙沙”聲。緊接著，一片片紅似火焰的楓葉慢慢地飄落。它們像飛舞的紅蝴蝶，盡情地在空中翩翩起舞；像身著紅裙的小精靈，在半空中互相玩耍嬉戲；像紅色的音符，在空中跳躍，與馬路等景物合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。而那些落在地上的葉子，有些被風(fēng)再次吹到空中，有些葉子被頑皮的小孩子踩在腳下，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，來(lái)為“城市交響曲”伴奏哩。
美麗的楓樹，你令我陶醉！
楓樹的作文 篇5
周六下午老師組織我們蒼梧晚報(bào)小記者去楓樹灣游玩。在路上，我看到了很多風(fēng)景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像，一座座大山等。大約坐了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就到了。快到時(shí)，旁邊還有許多小村子。
一下車，在我面前出現(xiàn)了三個(gè)大字，楓樹灣。進(jìn)了楓樹灣，有一條石頭路，旁邊有許多楓樹，楓樹阿姨脫下了綠罩衫，換上了紅外套。紅的似火的樹葉，形態(tài)各異，層層疊疊，密密麻麻。如手掌一樣立在樹枝上。一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉兒仿佛在向我招手，又好象在歡迎我的到來(lái)。
我們又跟著老師爬到了半山腰，參觀了兩棵有著四百年樹齡的桂花樹，這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂，花雨繽紛入夢(mèng)甜�！边@首詩(shī)�？上КF(xiàn)在不是桂花樹開花的季節(jié)，我只能望樹興嘆。到了山頂，站在巨大的山石上，我感覺自己好象也變成了一個(gè)巨人，山下的景 物看起來(lái)都覺得十分渺小。
不知不覺中就到返回的時(shí)候了，楓樹灣的風(fēng)景真讓人心曠神怡，流連忘返�。∶利惖臈鳂錇诚麓卧僖�。
楓樹的作文 篇6
世界上有許多的植物，但我最喜歡的是楓樹。
春天，楓樹的枝丫上長(zhǎng)出一個(gè)牙苞，過了一段時(shí)間后，就長(zhǎng)成一個(gè)一個(gè)嫩嫩的綠芽，一片片小小的楓葉，真像一個(gè)小小的嫩嫩的綠手掌。
夏天，驕陽(yáng)似火，花兒在陽(yáng)光下垂下了頭，可是楓樹還是堅(jiān)強(qiáng)的站在那，真像一位屹立在崗哨上的軍人呀！楓葉密密麻麻的緊緊靠在一起，就像一家人親親密密的樣子，起風(fēng)的時(shí)候楓葉隨風(fēng)舞蹈著，顯得更綠了，像穿上了綠衣服的一群小精靈一樣。
秋天來(lái)了，楓樹換上了火紅的衣裳，有的楓葉已經(jīng)離開了樹媽媽，在半空中翩翩起舞起來(lái)，像黃鸝鳥一樣飛來(lái)飛去;還有的隨著風(fēng)在地面上打著旋兒，像一群調(diào)皮的孩子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)的楓樹林就像一條紅地毯，從這里到那里，望也望不到盡頭;又好像是一片紅紅的海洋，水天一色，烈火如歌。一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙沙、沙沙......”，聽！這就是楓樹在對(duì)自然的低訴吧？此刻應(yīng)該是它向大自然訴衷情的最佳時(shí)機(jī)了�！肮�......哈哈......”，哦！原來(lái)是小朋友在楓葉樹下玩耍的聲音。
冬天寒風(fēng)刺骨，一切歸于靜寂。楓樹依然挺立在那里，異常堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡楓樹，我喜歡楓樹的堅(jiān)持，我喜歡楓樹的韌勁，我喜歡楓樹烈火般的紅色！
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