關(guān)于無私奉獻(xiàn)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于無私奉獻(xiàn)的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于無私奉獻(xiàn)的作文1
“啪！”隨著一陣聲響，整個(gè)屋子，都暗了下來。
什么鬼！天才剛擦黑，你就告訴我停電了！倒霉，倒霉，真倒霉！我望著拉鏈還未拉開的書包，不禁鼻子酸酸的，完蛋了，我一個(gè)字都還沒動呢！天又這么黑，給我個(gè)夜視鏡可好？
不行不行，我總不能交個(gè)空本子吧。我得想個(gè)辦法。手電筒？我找找，NO！我忘記充電了！蠟燭，對！我記得家里還剩幾根蠟燭！找到了！打火機(jī)呢？“啪”，我看到火，仿佛看到了希望。快快快，這根蠟燭維持不了多久，我得在它的生命耗盡之前寫完所有作業(yè)。
“呼——”寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，蠟燭已經(jīng)燒完三分之一了。看著燃燒的蠟燭，我有點(diǎn)不忍心了。蠟燭它可是犧牲自己的生命而照耀著我啊！
小小的蠟燭，是多么平凡，久久地等待，只為了給人們送來一絲光明；它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，照亮了多少人啊！
面對正在慢慢燃燒的蠟燭，我不禁想起了李商隱的名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，蠟燭它燃燒自己，照亮別人。它默默無聞，無私奉獻(xiàn)。我們辛勤的老師，不就正像蠟燭一樣嗎？他們犧牲了自己的青春年華，照亮了多少孩子的一生啊！
長大以后，我也要像蠟燭那樣，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
關(guān)于無私奉獻(xiàn)的作文2
在我家落下的草地旁，有著一根根挺拔而秀麗的竹子，他們生機(jī)盎然，蓬勃向上。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。大家都知道，只是鄭板橋贊頌竹子的千古名句，而這就是所有竹子令我們贊賞精神。
春雨剛過，鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來，從石縫中鉆出來，從沙礫中擠出來……他們正好齊腳高，春雨滋潤著大地，竹筍也飛快的長著，一天可以長高好幾厘米呢。幾個(gè)月工夫，就長成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰涼舒適。它的整個(gè)身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過，竹葉便沙沙作響。
夏天在不知不覺中到了，竹林茂密的驚人。睡在竹林里，躺在滿是葉子的地上，軟軟的，舒服極了。
冬天，盡管外面冰天雪地，寒風(fēng)凜冽，但他們不像其他植物那樣，他們依舊高傲的頂著風(fēng)，抬起頭，迎接寒冷的襲擊。
我愛竹子，愛它的品質(zhì)，愛它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，愛它的默默無聞，愛它的無私奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，它們能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨以及各種危險(xiǎn)，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。
他能在石縫中頑強(qiáng)的生長。
我也要像竹子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)的人。
關(guān)于無私奉獻(xiàn)的作文3
一些不知哪來的牽牛花籽，跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤繞在黃瓜架上。牽牛花得了勢，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過。可憐的黃瓜被牽牛花遮住陽光，奪去了養(yǎng)分，已經(jīng)奄奄一息，有氣無力了。
一天，菜園的主人來摘黃瓜，看到這個(gè)情景，十分上氣。便說：“我非把你們其中的一個(gè)拔掉，另一個(gè)才能好好生長。”牽牛花聽了，高興地說：“快把沒用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個(gè)架子上，我會開出許多花給你看的。”說罷，又搖了搖肥綠的身子，開出了一朵“小喇叭”。
可是，主人卻說：“黃瓜不像你這么居功自傲，它雖然沒有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們，他從不夸耀自己，而你卻跑來爭他的營養(yǎng)，讓我拔掉你吧！”牽牛花羞愧極了，只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長起來，結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們，而且還是那么默默無聞地奉獻(xiàn)。
默默無聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人，人們是不會忘記的；只顧夸耀自己，不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。
關(guān)于無私奉獻(xiàn)的作文4
是誰？把無知的.我們，臨近寬敞的教室，交給我們豐富知識？是的，那就是我們的老師。
老師是盡職奉獻(xiàn)的，周末，我們在家吹著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，可是，老師卻正在辛苦的工作，為的是給我們更好的教育。
三年級的一個(gè)下午，老師留了一些同學(xué)在教室改作業(yè)，老師把我們不懂的題目耐心的講解，領(lǐng)悟性差的同學(xué)聽不明白的題目，老師也不會罵他，而是一遍一遍的講，直到同學(xué)明白為止，同學(xué)們都走了，老師沒有回家，而是把今天的事認(rèn)真的完成。
暑假，同學(xué)們一定在外開心地玩著，可是老師們還要為小學(xué)期做準(zhǔn)備，尤其是開學(xué)前幾天，老師們通常工作到深夜，這都是在為了我們，就算再苦再累，他們也不會埋怨。
老師是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己，老師是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生……
關(guān)于無私奉獻(xiàn)的作文5
只在能培育一朵花，就不妨做做會朽的腐草。——魯迅
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
我們愿意做一個(gè)攀登科學(xué)高峰的“人梯”，讓年輕的一代踏著我們的肩膀上去。—華羅庚
事實(shí)論據(jù)：
孔繁森的遺物：一是僅有的8.6元錢，二是他去世前4天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的幾條建議。
“抗洪英雄”高建成。
無私奉獻(xiàn)永不變。1998年8月21日，全國勞動模范張霓向南京市慈善總會捐贈了10000元。幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。這1這萬元，是全國商界首家勞模公司——張霓實(shí)業(yè)有限公司的第一筆業(yè)務(wù)收入，也是一家私營企業(yè)為了得到她的“首堂授課權(quán)”的開價(jià)。在此之前，張霓已先后三次向市慈善總會、全國慈善總會和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家：“勞模無私奉獻(xiàn)的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會變。”
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