關(guān)于憤怒一刻作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的憤怒一刻作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憤怒一刻作文 篇1
我是快樂(lè)的風(fēng)，能給人們帶來(lái)清涼，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我自由自在地生活著。
可是，有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了地球哥哥的哭泣聲，我就問(wèn)他：“地球哥哥，你為什么哭呢？” 地球說(shuō)：“我原本披了一件彩色、漂亮的外套，可是人類(lèi)不斷地破壞自然、污染環(huán)境，也毀壞著我的衣服，昔日漂亮的外套沒(méi)了，如今，我披著一件臟兮兮的衣服，非常難看，而且我最近還得了重感冒，時(shí)不時(shí)地咳嗽，所以引發(fā)的震動(dòng)形成了海嘯、火山噴發(fā)和地震，嗚嗚……”。我氣憤極了，不停地刮起狂風(fēng)，有時(shí)還引發(fā)臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)，沙塵暴來(lái)了，一些沙子進(jìn)入了人們的眼睛，他們痛苦不已，這是你們應(yīng)得的懲罰！醒醒吧！人類(lèi)，你們把大地和萬(wàn)物生靈破壞成什么樣了！
以后我依然自由地生活著，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，人類(lèi)欠著地球的情，欠著地球一件衣服！我希望人類(lèi)能吸取教訓(xùn)，痛改前非，重新創(chuàng)造一個(gè)碧水藍(lán)天的世界！
憤怒一刻作文 篇2
這一天，我和朋友到街上玩，街上人來(lái)人往，好不熱鬧。忽然一個(gè)撿破爛的老人吸引了我。老人身穿一件已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁的爛得不能再爛的衣服，手里拿著一只破麻袋。瘦削的身子再加上布滿(mǎn)血絲的眼睛顯得老人十分瘦弱。
突然，老人似呼見(jiàn)到了 什么寶貝似的，立馬跑過(guò)去撿了起來(lái)。哦，是個(gè)瓶子 。老人頓時(shí)充滿(mǎn)笑容。接著，來(lái)了一群流氓爛仔，看見(jiàn)了老人，立馬搶過(guò)瓶子，接著又走過(guò)去用手推了老人，老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人十分生氣，便對(duì)那群人用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)大吼大叫，那群人聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了，還學(xué)老人說(shuō)那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)嘲笑老人。頓時(shí)全場(chǎng)的人都笑了，這時(shí)，我憤怒到了級(jí)點(diǎn)，真想跑過(guò)去打那群人一巴掌，這時(shí)，那些良心被狗吃了的那些人撿起了一個(gè)瓶子，在老人面前晃了晃，老人見(jiàn)了，想用手搶過(guò)來(lái)，可那人又把瓶子丟給了對(duì)面那個(gè)人。直把老人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了，憤怒的心再也忍不住了，想跑過(guò)跑過(guò)去給那些人，不，是禽獸一巴掌，朋友攔住了我，這時(shí)我生氣到快哭了。
我被朋友拉回家后，我憤怒的心久久不能平息。在這里我想對(duì)那群人說(shuō)：你們也會(huì)有老的一天的，我要看看你們受到這種待遇會(huì)是什么感。
憤怒一刻作文 篇3
那是一次語(yǔ)文課，我第一次在上課時(shí)憤怒了。
因?yàn)樾上課時(shí)總是講話(huà)，所以閔老師把他調(diào)到第一排——我和小Z的前面。有一次，閔老師正在上課，我拿出紅色的筆做筆記，這時(shí)，小X回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“喂，你這支筆在哪兒買(mǎi)的?”我沒(méi)理他，繼續(xù)聽(tīng)我的課。可小X并不罷休，又問(wèn)：“哎，你這支筆在哪里買(mǎi)的?”小Z聽(tīng)到了，不耐煩地說(shuō)：“別打擾我們!你再問(wèn)，我告訴老師了!”可是，小X根本就不吃這一套，又大聲來(lái)了一句：“你這筆在哪里買(mǎi)的?”這不叫還好，一叫就把閔老師給吸引過(guò)來(lái)了。閔老師厲聲問(wèn)我們是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，我和小Z都異口同聲地回答：“小X!“閔老師隨即把小X教訓(xùn)了一頓。
被教訓(xùn)以后的小X似乎根本沒(méi)有慚愧之意，依然不屈不撓。他伸出腳踩了我一下，問(wèn)：“你這筆哪兒買(mǎi)的?”我氣得兩個(gè)鼻孔直冒煙，也“恨恨”(狠狠)地踩了他一腳。沒(méi)想到的是，他像個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣，又來(lái)了一句跟原來(lái)一樣的話(huà)……我真是服了他，無(wú)語(yǔ)!很快，小X的行為又被閔老師發(fā)現(xiàn)了，全班同學(xué)都在取笑他的行為，我心里的.怒氣也算是平息了。但是這個(gè)小X還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”，又問(wèn)了一遍。之前我都大人不計(jì)小人過(guò)了，可是這一刻，我憤怒了，把他告上了“法庭”。大公無(wú)私的“法官”——閔老師給他定了一項(xiàng)大罪：妨礙同學(xué)上課，名字上黑板，放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)500字的說(shuō)明。還是“法官”厲害，要不然，小X一定會(huì)憑著一種釘子精神堅(jiān)持到底的。真是大快人心呀!
下課了，我正想走出教室透透氣，小X出乎意料地又出現(xiàn)在我面前，還來(lái)了一句：“湯雨桐，我上課時(shí)問(wèn)你問(wèn)題，你怎么不回答?你耳朵有問(wèn)題啊?”天啊，他還有完沒(méi)完呀!我簡(jiǎn)直要瘋了——我怒發(fā)沖冠，咬牙切齒，握緊雙拳，恨不得把他碎尸萬(wàn)段。好在這時(shí)候，同桌把班上的紀(jì)律管理員找來(lái)了，紀(jì)律管理員狠狠地給他來(lái)了一頓批，幫我出了一口惡氣。
怎么樣?大家都被小X這種“不屈不撓”的精神折服了吧?
憤怒一刻作文 篇4
上周我作為一個(gè)旁觀者，目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。
值日的時(shí)候?qū)O逸笑不是非常高興，我便告訴了汪源，因?yàn)樗俏覀儼嗟摹案阈Υ笸酢保蚁嘈潘麜?huì)讓孫逸笑開(kāi)心起來(lái)，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……
汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級(jí)，悄悄地躲在了門(mén)后，等待著孫逸笑。她來(lái)了，汪源拍了一下孫逸笑的頭，便又躲回了門(mén)后。孫逸笑猛得一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，便沒(méi)有再回頭。一會(huì)兒，汪源又拍了一下她的頭，孫逸笑仍然沒(méi)有回頭，因?yàn)樗呀?jīng)猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，好像想要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經(jīng)被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。
汪源還準(zhǔn)備再挑戰(zhàn)孫逸笑的極限，我本想制止他，但又被周?chē)娜藬r住了。
最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過(guò)去：“一而再，再而三，你當(dāng)我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現(xiàn)出的最大的憤怒了。
孫逸笑二話(huà)不說(shuō)就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻，孫逸笑真的很憤怒。
【關(guān)于憤怒一刻作文4篇】相關(guān)文章：
關(guān)于憤怒一刻作文3篇02-12
關(guān)于憤怒一刻作文五篇02-11
關(guān)于憤怒一刻作文7篇02-11
關(guān)于憤怒一刻作文5篇02-09
憤怒一刻作文五篇02-12
憤怒一刻作文10篇02-12
憤怒一刻作文三篇02-12
憤怒一刻作文四篇02-12
憤怒一刻作文八篇02-11
憤怒一刻作文9篇02-11