憤怒的作文

[集合]關(guān)于憤怒的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于憤怒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于憤怒的作文1

　　早晨，我第一個來到學(xué)校報名，老師還沒有上班。我叫媽媽代替我報名，她不肯，因為她是老師，負(fù)責(zé)二年注冊。

　　我找半天，終于找到七年級新生報名處，一股熱氣洶涌撲來。我被逼無奈，爬上桌子，人山人海，我想：只有擠進(jìn)去，才能報名。于是，我加入“擠油”隊伍，利用自己矮小優(yōu)勢，花盡九牛二虎力氣，鉆到報名老師跟前，又被大人抓出來，我悔恨登了那人一眼。

　　我不甘心，第二次擠到報名老師跟前，老師又搬到樓上報名，要求按照錄取名單排隊，我在倒數(shù)第二，等待不耐煩，先去買書套。

　　一小時以后，我又去報名。直到11：30，我才報名領(lǐng)書。

　　午飯時候，我破口大罵媽媽：“你只知道報名注冊工作，我被人們擠扁了，你都不管!”媽媽被我罵得啞口無言。

　　報名那天，我真生氣。

關(guān)于憤怒的作文2

　　今天，在放學(xué)的路上，天下著雨，我發(fā)現(xiàn)一只憤怒的小鳥玩具躺在路邊，渾身臟兮兮的，幾乎看不清它的全貌，好像被人遺棄似的。正在這時，一位小同學(xué)踩在小鳥的身上，我忍不住對她說：“如果你是這只憤怒的小鳥，被別人踩著疼不疼啊？”“這又不是你的，你管什么？”她隨口對我說。我心里很難過，趁她跟同學(xué)聊天時，我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥。把它帶回了家。

　　到了家，我先給它洗了個澡，然后放進(jìn)洗衣機里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拿出來后，讓我眼前一亮，一個非常漂亮、干凈的'小鳥展現(xiàn)在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭，黃色的嘴巴，白白的肚子，黑黑的尾巴，可愛極了。

　　我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽夸我是個有愛心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥玩具成了一對親密無間的好朋友！

　　我堅信，我會一直站在它的前面，為它遮風(fēng)擋雨，一路前行。

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