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            憤怒的作文

            時間:2024-04-21 13:31:32 憤怒 我要投稿

            憤怒的作文【常用8篇】

              在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的憤怒的作文,希望對大家有所幫助。

            憤怒的作文【常用8篇】

            憤怒的作文1

              “啊,我的空調!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下,無奈地嘆息。

              那天,是夏日中氣溫比較高的一天。我進到屋后,隨手拿起手中的空調遙控器,按了下去?墒,空調沒有響,過了一會兒也毫無動靜。頓時,我滿腦子疑惑,再次按下去,還沒響。我有些想發怒,又連續按了幾下,還是沒響?釤犭y耐,我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。

              剎那間,空調一下子吹出了涼爽的風,我感受到了絲絲清涼,心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來手機,打開音樂,并播放了一首最近最火的歌聽了起來,然后點擊游戲,開始……

              在不知不覺中,空調不知為何自行關閉了。我當時玩得正開心,忽然之間,大滴大滴的汗珠滴落在手機屏幕上,我抬頭一看,才發現空調又關閉了。那時,我拾起地上的遙控器,再次按下啟動按鈕?照{卻像一個調皮的孩子似的,忽開忽關,氣得我的臉像火苗一樣,散發出火紅的光。

              我在空調屋里嘆息著,發泄著自己的憤怒與無奈。空調又開始吐出風來,但吐出的`是熱風,不是涼風。我立馬按下關閉按鈕,但空調竟然沒有一絲反應。

              我只好給媽媽打電話,叫來修空調的專業工人。

              唉,我該如何對待這個讓我又愛又恨的空調呢?

            憤怒的作文2

              聽說今天要做“憤怒的火山”試驗,我高興地唱起了小曲,這個題目讓我特別納悶,我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。

              我今天沒有帶齊用具,不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙,一樣一樣地拿上桌子,那時候別提我有多高興了。開始實驗了,只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打,然后倒一些洗滌劑,他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲,像爆發的火山似的。這時,我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱,甚至有人尖叫起來,“我們成功了!”這個實驗太爽了,不過為什么會這樣呢?正在我們百思不得其解時,老師揭曉了實驗的奧秘,原來小蘇打和醋會產生化學反應,產生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用,所以,火山才會憤怒。

              科學小實驗又奇妙又好玩,可以讓我們在奇妙中懂的`很多知識,在學習的同時又玩了,記得上次,我隨意做了一個小試驗,沒想到這個原理,在科技節考了,小試驗用處真是大!

              專家點評:

              這是一篇敘事的文章,小作者敘述了自己和同桌做實驗的事情,得出了“因為洗滌劑起到了催化作用,所以火山才會憤怒”的結論。文章內容具體,語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

            憤怒的作文3

              看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對生活的一些看法。

              孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞,我同情無數像孫小傲一樣的留守兒童。

              我非常喜歡孫小傲的優秀品質。當他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時,我知道他善于研究,當他用彈弓把壞人打中時,我知道他是神射手,當他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進時,我知道他是智慧的象征,當他混入卡車時,我知道他有007間諜的潛質。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒有一絲恐慌,沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。

              從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優秀的品質和無窮的'潛力。對比我現在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學校,有很多同學一起學習,我要珍惜現在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學們一起學習的日子。我要發奮讀書,挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個優秀的孩子。

            憤怒的作文4

              說起我最愛看的頻道,我一定會不假思索地說:“‘動物世界’!”它不僅會向我們介紹各種動物的特征、習性,而且有時還會播出一些人與動物之間發生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……

              親愛的讀者,在你們的印象中,“象”,這種森林中的'龐然大物是十分溫順的吧。但昨天,它們竟無端襲擊了一批人類,造成3人死亡,6人輕傷,5人昏迷不醒。“動物世界”的專家們經過研究,終于發現了原因——

              象群是被逼無奈的,獵人們大量地捕捉大象,取了它們的象牙去賣錢,再將它們送到動物園、馬戲團,這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹,它們賴以生存的森林的面積越來越小,越來越小……最后,瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”,拼死一戰,為了那一點點的活下去的希望而奮斗……

              看到這里,我的眼眶濕潤了,既對人類毫無血性的、只顧個人利益的行為而感到深惡痛絕,又對象群為了自由而拼搏的勇氣而感到震撼,更對我們人類給它造成的傷害而感到抱歉,還……

              象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒,更是大自然的憤怒!人類肆無忌憚的行為終究激怒了大自然,受到了應有的報應。

            憤怒的作文5

              玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準備回頭時,那個男同學沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學習再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節公開課和三節班會,一次是展示給學校的`、一次是電視臺錄制的,還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”“是啊是啊!你們班除了體育,哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道!澳,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比?”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。

              午休時,我想這位同學的言行很沒有修養,同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!

              我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!

            憤怒的作文6

              憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種,有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點。

              其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體,大大的黃色的`嘴巴,一雙又大又白的眼睛,頭上的毛像一把刀豎立在頭頂,讓它顯得非常威風。

              炸彈小鳥有著烏黑的身體,把它發射后,它的身體會跟著飛行的速度變紅,如果碰到豬堡就會立刻爆炸。

              盡管豬豬的城堡是那樣的堅固,只有一塊石頭有一條小的裂縫,可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發射出去,碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的碎石堆中飛了出來,還救出了兩只藍色的可愛的小小鳥飛走了。

              我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶,可媽媽說:“只有你考試一百分才能買一個。”所以我要努力學習,希望考出好成績完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進我的家。

            憤怒的作文7

              我家所在的小區美麗、整潔。碧綠的草坪,挺拔的松樹整齊地排列在道路的兩旁。傍晚人們在小區內悠閑地散步。星期天,小朋友在小廣場上游戲。真是一片溫馨的景象。但是,時不時的在這美好的環境中發生讓我感到非常生氣的事。在草坪上、道路上總會看到東一堆、西一堆,黑乎乎的,臭氣熏天的狗屎。這些狗屎不但破壞了小區的環境,還給人們的生活帶來了許多煩惱。有一次,我鄰居—幼兒園的小朋友一不小心踩到了狗屎,弄的滿鞋都是狗屎,不禁哭了起來。當我看到這一堆堆的狗屎,聽到小朋友地哭聲,小區溫馨的景象被養狗人家的寵物狗徹底地破壞,我心里感到無比的`憤愾。

              小區是大家共同的家園。每個人都有責任把小區變得更溫馨、和諧、整潔,使它成為我們的樂園。而讓狗在小區里隨地大小便,只圖個人方便,不顧大家的利益,這種不道德的行為損人又損己。它既影響了小區的環境,又影響了人們正常的生活,這種行為令人發指。我覺得,公共場所的秩序和環境得整潔是靠大家共同來維護的。要樹立起強烈的社會責任心,努力改正每個人自身的缺點。要時刻牢記一句話:保護環境,人人有責。我想只有這樣,才能建成一個美好整潔的家園。

            憤怒的作文8

              前些天,我們學了《圓明園的毀滅》這一課,這讓我很恨英法聯軍。

              圓明園是我們祖國一道美麗的風景,也是全世界的一道無與倫比的風景名勝。圓明園有著獨一無二的西洋景觀,還有買賣街,又象征著田園風光的山鄉村野。可是,一切都消失了。奇珍異寶已被敵人奪去,一切都沒了,昔日的圓明園變成了一片廢墟,而今日的圓明園再也沒有昨日的輝煌。

              這些可惡的侵略者把圓明園的肉體燒掉了,燒不掉的卻是中國人民對侵略者的仇恨。大火燒了三天三夜,燒得只剩下幾根殘柱。舉世聞名的圓明園就這樣被英法聯軍的魔爪下毀于一旦。侵略者不僅毀掉了圓明園,他們還要讓清政府割了一大部分的土地,還索要白銀來賠償他們。我實在看不慣他們的`做法。當初如果我們的祖國能夠強大起來的話,就不會把圓明園燒了。當時,在十二生肖噴水池里的牛頭,猴頭,虎頭被侵略者奪去。

              因為英法聯軍為了報復清政府逮捕公使和劣待戰俘。所以,就火燒了金碧輝煌的圓明園。

              如今抹不去的是歷史,改不了。想到這件事,我恨不得把當時的侵略者殺了,我感到憤怒與惋惜。

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