分享的滋味中學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的分享的滋味中學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
教室前一角的桌子上放著一束花，嬌艷的花朵，翠綠的枝葉，散發(fā)著迷人的光芒。每當(dāng)下課了同學(xué)們就會駐足欣賞，幽幽的花香鉆入鼻孔，趕走了學(xué)習(xí)的疲憊，帶來了美的享受。
其實(shí)，這束花是那天學(xué)校召開百日誓師大會時(shí)裝飾主席臺的，散會的時(shí)候有位同學(xué)把它帶回了教室�？墒莿傔M(jìn)教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。不一會兒，這束花就變成了空殼——只剩下了包裝紙放在講桌前。大家拿著自己的“成果”放在眼前細(xì)細(xì)的把玩著，放在鼻子前陶醉的嗅著。我也有幸得到了一枝，正拿在手里欣賞，卻看到了同桌羨慕的目光。
這時(shí)一陣急促的腳步聲傳向教室，同學(xué)們都收起了“戰(zhàn)利品”，直身坐好。語文老師已經(jīng)站在了門口，我們看到她眼睛一亮，徑直向那束花走去�？墒撬齽倓偵蠐P(yáng)的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。這時(shí)同學(xué)們在下面有的在小聲私語，有的還捂著嘴笑。
老師定了定神，語重心長的`說：“同學(xué)們，愛美之心人皆有之。可是獨(dú)自欣賞不如大家共同欣賞。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊，老師來上課的時(shí)候一定會很高興，同學(xué)們每天看著花，也會滿眼——，一定比獨(dú)自享受一朵花要有趣得多。”此時(shí)教室里安靜極了，大家都低著頭思考著。
這時(shí)一位同學(xué)站起來，拿著一枝花走向講臺，默默地把它插了進(jìn)去。另一個(gè)同學(xué)也去了，又一個(gè)同學(xué)去了，不一會兒，這束花又恢復(fù)了原貌。只是多了一份嬌艷多了一份美麗�？粗@一切，老師會心的笑了，對我們說：“同學(xué)們，這才是最美麗的花�！�
那束花就這樣放在教室前的桌子上，細(xì)膩的花瓣，淡黃的花蕊，楚楚動人像個(gè)害羞的少女，為教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)看到它，就讓我們明白：有一種美麗叫分享。
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