【精品】分享的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的分享的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
小白兔家十分有錢，可他卻不懂得分享。
在炎熱的一天，小象、小馬和小河馬想去小白兔的家里游泳。當他們來到小白兔家的別墅下。小象按響了門鈴，小白兔開了門，一見到他們，便沒好氣地說道：“你們來干嘛？”小象客客氣氣地說“我們太熱了，可不可以到你們家游泳？”小白兔眉頭皺得更緊了，還邊說邊捏住鼻子：“你們那么臟、那么臭，別把我家的游泳池給弄臟了。”“可是… …”還沒等小馬說完，小白兔就“啪”地一聲關上了門。他們只能失望地走了。
后來，小白兔的花園里開出了五彩繽紛的花。一天，一只小蜜蜂飛到了小白兔的花園里。小蜜蜂第一次看見了這么多珍稀的花，心里有說不出來的激動。正在陶醉時，回頭一看，小白兔正沒好氣地盯著他，問道：“干嘛？”小蜜蜂被小白兔盯得緊張，結結巴巴地回答道：“你…你花園里的花真美呀！我可不可以釆…釆點花蜜？”“不行！”小白兔堅決地回答道“我憑什么讓你采花蜜！你知不知道這些花十分名貴！”“我… …”小蜜蜂委屈地掉下了眼淚，小白兔生氣地趕著小蜜蜂，還邊趕邊大罵：“滾開滾開！滾一邊去！”小蜜蜂怏怏地飛走了。可是，小蜜蜂走后，這些花開得一天不如一天，花色漸漸變得黯淡。原來，花是要通過小蜜蜂傳粉才會健康起來的。
因此，小白兔十分慚愧。這還使他想起了小象、小馬和小河馬，他覺得他做錯了。
過了一段時間，小白兔的生日到啦！他十分高興，他想開個生日party。可他又轉念一想：我曾經都不懂得與朋友們分享，誰會來我的生日party呢？沒有好朋友的生日party還叫生日party嗎？但小白兔還是抱著試一試的念頭，親手寫了四張邀請信，分別是小蜜蜂、小象、小馬和小河馬。當他把這四封信寄出去時，他心里在想：希望他們能原諒我。
生日的那天，小白兔起了個大清早，爸爸和媽媽給他生日禮物，但小白兔并不滿足，他更希望收到朋友的祝福。小白兔等呀等呀，一直等到了晚上八點，小伙伴還沒來。兔爸爸說“別等了，他們不會來的了。吃蛋糕吧�！毙“淄秒m然還趴在桌子上，心里卻在想：今年的'生日又得一個人過了。小白兔眼睛里流出了傷心的淚水。這時，屋里的燈突然亮了，四個小伙伴異口同聲說：“生日快樂！”小白兔激動得說不出話來，只是抱住了他們，連聲說：“對不起，我錯了… …”小馬說：“沒關系�！边@時小白兔又流淚了，但這是幸福的眼淚。五個好伙伴度過了一個愉快的夜晚。
小白兔終于明白了，獨享是孤獨的，分享是快樂的。
分享的作文 篇2
讀課外書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的伙伴，也是我最好的老師。
讀課外書提高了我的寫作水平，同時讀課外書也給我帶來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什么》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什么會觸電死亡，為什么太陽會發光等，好多問題都能從中找到答案。
現在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里。
現在，我更愛讀課外書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀課外書帶來的好處�！陡`讀記》表現了作者對讀課外書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的'對話》里寫了只有多讀課外書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達了作者對讀課外書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀課外書可以調節心情，也可以抒發感情。
從那以后，每天我寫完作業，剩下的時間就會認真地讀課外書。我會在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀課外書方法。
好書是全世界的營養品，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書為伴。
分享的作文 篇3
分享是一種表達愛的方式，在生活中分享很重要。
今天，張老師和高老師帶領我們去了“新四軍紀念林”。參觀后，我們按照小組為單位進行了野餐。在活動中，我們吃得不亦樂乎，同學們都十分的開心。有的三五成群；有的獨享其樂；還有的沒帶吃的，只好寂寞的坐在那里看著我們吃……
漸漸地，同學們各自都吃好了，走向了大巴車。經過一段車程，終于來到學校門口，同學們迅速沖下車，回到了教室。教室里突然熱鬧起來，打鬧聲，喧嘩聲……這時，張老師走進了教室，大家頓時安靜了。
只見張老師緊皺眉頭，把包往講臺上一扔，雙手扶住講臺，一副生氣的樣子。大聲說道：“你們今天表現極差，在野餐時你們光顧自己吃了，看見我和高老師了嗎？我們倆在那坐著，你們發現了嗎？懂得分享嗎？”
教室里突然鴉雀無聲，同學們似乎也意識到了錯誤，慚愧地低下了頭。
我也覺得有些不好意思了，想想野餐時的我在干什么？獨個吃？想到他人了嗎？想到老師了嗎？給老師讓座了嗎？我是否太自私了，顧及到了就站在我身旁的人了嗎？唉！我真該深刻的`檢討一下了。
今天下午發生的事和張老師說得話我一定會銘記在心的，分享的啟示，你已經啟示到了我，在今后的生活中，我一定會銘記分享的……
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