分享的作文

分享的作文2篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的分享的作文，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文1

　　最早教我識字的是我的外公，記得他教我“仁”這個字的時候?qū)ξ艺f：“這個字左邊是‘人’字，右邊是‘二’字，它告訴我們心里要時刻想著別人，而不能總想著自己。”從那以后，我記住了這個字，也記住了外公的教導(dǎo)。

　　今年暑假里，媽媽偶然間和爸爸提到金楊社區(qū)陽光驛站要邀請受他們捐助的大別山貧困孩子來上海做客，正是說者無意，聽者有心，在一旁的我立刻想到：為什么我不能和同學(xué)一起去看看他們，獻(xiàn)上我們的愛心呢？想到這我連忙對媽媽說：“我可以和同學(xué)去看望他們嗎？”媽媽贊許地看了我一眼，說：“當(dāng)然可以！”

　　在看望那些孩子的前一天晚上，我精心挑選了十幾本書和幾樣玩具，媽媽也為他們買了一些學(xué)習(xí)用品，我把它們都放在袋子里，興奮得一夜沒睡好。第二天一大早，我和同學(xué)李紫怡拎著各自的禮物來到陽光驛站，一進(jìn)門，我就看到了那三個孩子，他們都穿著嶄新的衣服，臉上掛著燦爛的笑容，我和李紫怡連連忙走過去，對他們說：“我們是金英小學(xué)的學(xué)生，這是我們送給你們的'禮物，希望你們喜歡。”他們一個勁兒地說：“謝謝，謝謝！”把我們送的禮物看了又看，愛不釋手。

　　記得我當(dāng)時開心極了，我深刻體會到了“予人玫瑰，手有余香”，我想如果外公知道了這件事，也一定會為我感到驕傲，因為我記住了他的教導(dǎo)，做到了“仁”。

分享的作文2

　　5月19日，成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場主題為“我們一起玩籃球”的體育活動，同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)�抗賽、籃球RUP等形式多樣的表演。“臺上一分鐘，臺下十年功”，這場表演其實就是把生活搬上了舞臺。

　　我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項目的培訓(xùn)和鍛煉，籃球也不知“爆炸”了多少個，同學(xué)們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉，那時候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個小布丁，因為我們都是她的孩子。

　　還記得第一次彩排前一天，我發(fā)高燒，擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的缺席，“那不是我這么長時間的鍛煉就沒有展示的機會了嗎”？就在朦朧中，老師打來電話問長問短，讓我不要著急在家好好休養(yǎng)，她會讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動作，在正式彩排時告訴我怎樣走臺，不會讓我落單的。她怎么會知道我的想法？她像一只退燒針，讓我立即恢復(fù)到正常體溫，使我懸浮的'心平靜了下來。下午同學(xué)還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……

　　表演那天，所有人都已經(jīng)有點筋疲力盡了，她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢！輪到她上場了卻依然可以笑容滿面，精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……

　　因為籃球，我們懂得了無私的團隊合作；因為籃球，我們懂得了付出與收獲；因為籃球，我這個不愛運動的人也開始鍛煉了。

　　我們分享籃球帶來的快樂！

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