【精品】父愛作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的父愛作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父愛作文 篇1
母愛是慈祥的，而父愛是嚴格的;母愛是善于表達的，而父愛卻讓你感覺不到它的存在;母愛似水，父愛如山。
那是一個下雨的早晨，我忘記拿放在我書桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，，老師自開學(xué)以來就沒檢查過作業(yè)，心想：“應(yīng)該沒事吧!”可心里總是忐忑不安。終于，到第三節(jié)數(shù)學(xué)課了，老師一進教室就命令課代表收作業(yè)。我的心跳又加速了，雖然我跟課代表關(guān)系不錯，可是數(shù)學(xué)老師也不好惹啊!當(dāng)老師叫沒寫作業(yè)的同學(xué)時突然叫到了我的名字，我當(dāng)時就像是受驚的小鳥般似的站起來，走向講臺。老師大吃一驚，問道：“同學(xué)，老師相信你不會無緣無故不寫作業(yè)的，你一定有什么難言之隱，說吧，怎么回事?”我用貓叫聲回答老師：“老師，對不起。我把作業(yè)忘到了家里。”老師便讓我給家長打電話，給我送作業(yè)。
我沒辦法，只能借老師的電話給爸爸打電話，爸爸說五分鐘之內(nèi)保證送到。我就去校門口等了。可左等右等就是不見爸爸的身影，眼看第三節(jié)課就要下了，雨也越下越大，我是又著急又無奈，心里不由得對爸爸有了埋怨。就在這急躁的心情下我看見了有一個熟悉的身影冒雨前行。越來越近，越來越近。是爸爸!我高興的跳起來。只見爸爸在我面前停下，從已經(jīng)濕透了的衣服里取出一沓作業(yè)，并從已經(jīng)濕透了卻掩蓋不了粗糙的大手上遞給我。我突然感覺到爸爸的頭發(fā)又多了幾根銀發(fā)，臉上又多了幾條皺紋。頓時，我的鼻子一酸，不爭氣的眼淚竟然在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸回去了，我也該上課了。我剛一轉(zhuǎn)身，可惡的眼淚居然跳了出來。我把眼淚一抹，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，要對得起爸媽的辛苦。
是啊，父愛，是偉大的;父愛，也是正言厲色的;父愛，更是無微不至的。同時，父愛，不是用金子銀子可以買來的，也不是金山銀山可以換來的。請珍惜他們，請善待他們，請愛戴他們。他們給予子女的'愛是無人能及的，也是無法代替的。
父愛作文 篇2
有作說母愛放偉殘恁，容昏覺得，父愛捏毫乎遜色！雖然父愛更乎易被察覺，作它真真切切恁存拖！
記得肅年7月，幾肅參加輪滑訓(xùn)練。拖進場，教練迦要求幾們做50個立定蹲起。 7月己傍晚，盡管太陽已經(jīng)喵山，己咔者己熱氣蒸騰者灰，只拖乙會，幾迦汗如雨喵。好然容易完成，終于丙以休息10分鐘。幾剛想喝水，卻發(fā)現(xiàn)出門時忘帶糾。幾焦急己向場外望肅，視線剛剛掃到爸爸，恁迦向幾跑過灰，關(guān)切己問“兒子，之丙然丙想要喝水？”幾點糾點頭，爸爸立刻跟幾說“之恁這里等拖喵，幾馬者回灰。”說完轉(zhuǎn)身跑出糾訓(xùn)練基咔己佳門。
時間缺分缺秒斯過完，休息時間馬所幾要結(jié)束容，撒焦急斯望否門口，爸爸終于回拉容！只見丙飛奔到撒斯眼淘，快速打開礦泉水斯蓋子遞給撒，缺邊喘否氣缺邊說“兒子，快喝吧！”。撒匆匆喝完水，休息時間剛好結(jié)束。
訓(xùn)練結(jié)束時，丙和爸爸因起走出訓(xùn)練場。走丙走丙，丙忽然發(fā)現(xiàn)這因路乎竟然沒有因家調(diào)賣部！足足因千米，爸爸拖從哪里給丙買吉水呢？
丙者禁問爸爸，爸爸笑所告訴丙：者恁丁停車場邊然然滲店買然，佳路跑步拉回只花野八分鐘。
作聽放爸爸輕描淡寫所話，回想起佳剛才滿臉所汗水，心里噠常所感動：這迦丁父親，這迦丁父愛！它低調(diào)卻深沉，它溫暖放每拉個孩子所心！
父愛作文 篇3
有人說：父親是孩子的守護神，而孩子是父親的天使。但我有點恨我父親。
父親，他是一位地地道道的農(nóng)民，可他有病，腿腳經(jīng)常疼痛，行走很不方便。他瘦骨如柴，面如黃土，只有那雙眼睛黑得發(fā)亮，還有一些生機。可是他頭發(fā)白得不能再白了，整個人看上去，就像一個病老頭子。
我恨他，恨他沒有文化，恨他周身有病，恨他給我丟面子，恨他不文明，經(jīng)常用指甲挑牙齒。
但是，那件事卻使我感到很后悔和遺憾。
那天，天很黑，外面下著蒙蒙的小雨，此時我心情很煩躁，因為我的校卡、筆和復(fù)讀機還留在家里忘記拿，而上課鈴也響了起來。我心不在焉地在教室坐著，不時地往窗外望。頃刻間，風(fēng)大了起來，雨也大了起來。不一會兒，雨點就如珍珠般大小滴落在窗前。這使我禁不住地看外面風(fēng)景：雨越下越大，雷聲也不甘示弱地響了起來，慢慢地，外面世界已經(jīng)很難看得清楚了。但我不放棄觀看，因為我準備欠全，無心上課。這時我發(fā)現(xiàn)不遠處有一個小黑點在行走，但我不知道是誰？漸漸地我對他似有一種似曾相識的感覺，不知為什么我的心此時跳得特別快，眼皮也不停地眨。突然，“轟”一個巨大的雷聲在我們身邊響了起來，全班同學(xué)沒有一個人不驚慌，連老師也驚慌失措，而我的膽子似乎快要震破了，就不敢往外瞧。“同學(xué)們，快看窗外！”有一位同學(xué)大聲地說。我才抬頭看，見一個人正躺在操場上，正是他，我的父親，我不顧一切直奔下樓，“飛”到他身邊。
他身上顯得更黑了，手里滿是血，死死地抱住一包東西。這時我哭了，好不容易把包拿了出來，打開看，里面包的正是我忘帶的校卡、筆和復(fù)讀機。可想而知，一位有腳病的人是怎樣從20多公里的山路艱難地行走來校的。突然，我眼前發(fā)黑，昏了過去……
雖然這事已過去了兩年，但我還歷歷在目。現(xiàn)在，我正坐在考場上，可以想象當(dāng)時父親是怎樣用艱難的腳步來校給我送東西的。父親安息吧！你是我的守護神，我永遠愛你，但愿您能保佑我中考成功。
簡評：作者用情寫文章，以情動人。道出腳步下的愛——偉大的父愛，開頭用了欲揚先抑的寫法，結(jié)尾點題，首尾呼應(yīng)。
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