【精選】父母作文匯總四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的父母作文6篇，希望對大家有所幫助。
父母作文 篇1
很多人會說，父母的恩情，做子女的難以回報�？墒牵覀冏鲎优恼嬲w會過他們的心酸與苦楚嗎？
生活中，我們在父母的庇護下成長著。我們的面頰上，有無比燦爛的笑容，可父母的臉上卻多了許多的皺紋。我們從未讓父母省心過，小時候是，現在是，長大后還是。老人們總說：只要父母健在，孩子無論多大，在他們眼里仍舊是個孩子。其實，我們并不是長不大的孩子，恰恰相反的是，父母牽掛我們的心始終懸著，而我們，也從未離開過父母的視線。
我們出生后，便成為父母的希望和驕傲，同時也是父母的包袱。他們本來是有自己的興趣和職業的，卻要因為我們而放棄了。為了養家糊口，他們四處奔波，本來已經很疲憊了，還要抽出時間來照顧我們的生活。
無論在哪個時段，父母都在節衣縮食，為的就是給予我們更好的生活。我們是幸福的，因為，我們的`身邊充滿了愛的味道。
當我們長大了，父母卻蒼老無力了。他們開始變得嘮嘮叨叨，我們作為子女的便厭煩了；他們行動不便了，我們卻對他們大喊大叫。我想說，有必要這樣對待我們的父母嗎？為什么不問問在自己少不更事的時候，父母都為我們付出了多少？如果不是父母的辛苦養育，怎會有你我的今天？
我們的父母啊，勞累了大半輩子，換來的是什么？他們把全部的時間和精力都給了我們，難道這些還不夠嗎？他們現在年紀大了，需要我們多多照顧。豐衣足食并不是他們想要的，他們只想看見久別的子女。
父母大多不太會用語言來表達愛，但他們對我們所有的舉動就證明了一切。愛，盡在不言中，這就已經足夠了。我們在享受無私而博大的父愛母愛的同時，請將這份愛獻給我們的父母，讓他們也能享受到我們對他們的愛，讓生命因為愛而更為富足。
父母作文 篇2
小時候父親每一次去學校接我，都附加了好多問候，例如：今天冷不冷？你在學校沒被同學欺負吧？今天中午吃了什么？好吃嗎？今天老師留的作業多不多？……我都會耐心回答。
有一天，我在學校等待父親來接我，突然下起了大雨，但當時我們學校旁邊那一條馬路堵得水泄不通。我在心里默默的想，父親怎么還沒來呀？難道父親忘了來接我？難道父親在家太累睡著了？或者是父親單位有事沒來接我？但一個畫面否定了我所有的疑問。父親頭發全濕了，衣服也都濕了，狼狽的跑了過來，總認為父親有什么地方不對，看到其他家長來接他們的`孩子，我才發現父親沒有帶傘，我便把不開心掛在臉上，我什么也沒有說，只是很生氣。
走到車的路上，我便再也忍不住心里的不開心，便一下子對父親責備：你怎么這么粗心大意？你能不能做事專心點？別這么馬虎，行嗎？父親什么也沒有說，只是慢慢脫下自己的外衣，蓋在了我的身上，我停止了對父親的責備，臉上慢慢的出現了洋溢的笑容。雖然我全身濕透了，但是父親的衣服是滿滿的愛。
回到家里，我反復思考我對父親說的話，心里感到好多慚愧，并決定去和父親道歉，我諒解了父親的粗心大意，父親向我說我再也不能這么馬虎了，我要細心的做每一件事。聽到父親說的這些話罵我心里開心了許多。我便又跟父親說：“沒事，您工作忙，粗心一點也沒事，我只不過是耍一下小孩子脾氣罷了，并沒有真的生氣。說完這些話，我就拉著父親的手，下樓吃飯。
家長們工作又忙又累，粗心一點也沒有關系，作為孩子的我們，就算是家長的不對，我們也要諒解父母。
父母作文 篇3
我家有三人，我在新民六街小學讀書，生活也很美滿，但未免會有一些小風波。放學了，我背起書包，未和同學告別，便狂奔回家。難道是我學習刻苦，如此爭分奪秒？那你就錯了，我如此狂奔，只是為了打打電腦游戲，看看電視而已。這幾天父母不在家，我狂借動畫片光碟�？癖嫉郊遥灰娎习值摹吧虅談e克”停在門前，我立刻心灰意冷，連上樓的力氣都沒有了。一天，家中沒人，我一陣竊喜，鞋也不換，手也不洗，直奔臥室，放下書包，打開電腦。正玩得興奮的時候，忽然門鈴響起，登時我心跳加速，連忙關機，前去開門。只見一個穿著白色衣服的`人，站在門口。“你好，我是收牛奶錢的，你父母在家嗎？”“他們出去了，下次您在來收吧，再見。”“好”我趕緊關上門，倒松了一口氣。父母或許有一本“如何和孩子pk”這類書，要不怎么能對付我的那么多招數呢？
招數一：“觀察法”。父母摸定了我回家的時間，然后摸一摸椅子，看看有沒有熱，書桌亂不亂，作業有沒有寫，從而確定我有沒有學習。
對策一：先在學校把作業“干掉”，回到家把作業擺上，并把書桌弄得很亂，用吹風機把椅子吹熱。
招數二：“手摸法”。父母見我如此“埋頭苦學”，卻沒有見成績提高，起了疑心。我坐在書桌前，忽然傳來父親的一陣怒吼：“電視機怎么是熱的？”我無言以對，只有挨罵的份。
對策二：“媽，你們在哪兒，我好想你們�。 钡郊液�，先打個電話，摸清父母回家的時間，然后到了一定的時間，用電扇將電視吹冷，這樣就可以蒙混過關了。
招數三：父母畢竟不是傻子。“媽，你們在哪兒？”“在鹽城，堵車，至少要兩個小時才能回家�！薄澳呛媚呛�，再見。”爽爽爽，不回來才好呢！于是我打開電視，拿出零食。“叮咚——叮咚——”我以為又是收牛奶錢的，坦然打開大門�！鞍郑瑡專銈兓貋砝�？”我帶著顫抖的聲音問，后果可想而知。
對策三：無看來，我只得乖乖學習了。
父母作文 篇4
常言道“父母是老師的第一任老師�！蹦敲�，怎么做好孩子的第一任老師呢？在此，我想談談個人的點滴體會。
首先，要培養孩子具有良好的道德觀念和行為習慣。
當今社會，絕大多數的孩子都是獨生子女，家庭成員結構基本上是三代人。孩子都成為長輩的掌上明珠，長輩對孩子的寵愛超越了極限。這樣，促使孩子養成了“惟我獨尊”的不良傾向。孩子成為家庭中的主子。他們的話，長輩必須依從，否則，他們就要翻天，不是長輩說了算，而是孩子說了算。我認為這是不正常的，對孩子來說，只有百害而無一利。例如，他們不把長輩，他人放在眼里，心里想要的東西就隨意去拿；只要自己方便就可以隨手亂丟垃圾，隨地吐痰等等。這些就會成為他們成長過程中的不良品行。這樣的孩子長大就很難成為一個負責任的人，一個正直的人。這樣，對孩子乃至對社會又有什么好處呢？現在，青少年的犯罪率高居不下，我們為人父母的是不是應該好好深思、反思呢？因此，我認為我們做長輩的喜歡孩子，只能喜歡在心里，對孩子絕對不能放任自流，他們的不良行經，我們不能聽之任之，要加以遏止。要求孩子不說謊話，不說虛話。做錯事情要承認錯誤，必要時應該給予適度的懲罰。例如，有一次，我的孩子從他的大伯家將他小堂哥小時候玩的玩具順便帶回自己的家中，被我發現后，我嚴厲批評了孩子，告訴他未經過別人的同意就隨便拿人家的東西，那不是拿，是偷。并罰他面壁１５分鐘。從此，他再也沒有隨便拿過別人的東西。所以，我認為，小孩子的良好言行從小就應該養成。同時，我們長輩的言行舉止，對孩子也是潛移默化的。例如，我們老家鄰村的一對夫婦，喜歡賭博，好吃懶做，對人蠻不講理。孩子與他人吵架，總認為自己孩子是對的，不分青紅皂白就責罵他人。因為一件小事，引發大人之間的爭吵，甚至打架。其結果是，他的孩子長大后，和他父母幾乎是一樣的，蠻不講理，好吃懶做，這是什么？這就是父母的言傳身教！
其次，望子成龍，望女成鳳，我們做長輩的心都是一樣的，但不能操之過急。有的家長看見孩子的`成績優秀，心里樂開了花。成績不理想就責罵孩子愚笨，貪玩，甚至打孩子。身上的皮肉之苦是看得見，但我們誰又知道孩子心里的創傷有多深？孩子也許會因此喪失學習的興趣和其他愛好，這樣是不可取的。
衡量孩子的標尺，應該看孩子的綜合能力，不單看分數。家長要轉變自己的觀念。哪怕是孩子在玩玩具，玩折紙。只要是孩子自己動手，這也是一種能力，孩子的興趣愛好，我們不但不能傷害他。課余時間，我們還要鼓勵他多去玩，多動手。古今中外，許多偉人和科學家，他們小時候不也有貪玩，好動的嗎？孩子喜歡玩是天性，但是玩的尺度是需要我們長輩們去正確引導的。我們可以采取各種方法和途徑去引導孩子，培養孩子靜坐，好學習慣等。例如：寫字，畫畫，看故事書，做手工，做數學游戲等，這些都是有利孩子智力開發，提高孩子學習興趣的。
總之，孩子的健康成長好比是一棵小果樹長成枝條茂盛的大果樹。需要我們果農的精心栽培。樹枝中的徒長枝要擾亂并影響其他枝條的正常生長，果農就要把它鋸掉。否則，它就會破壞整個樹冠的形成。整理枝條，疏枝的目的是讓陽光能夠照射到果樹內部，讓其他的枝條能夠享受到陽光的溫暖。這樣結起來的果實才能是又大又甜的。
一個孩子成長也和果樹一樣，壞的東西要整治，好的要保留，鼓勵發展。這樣孩子就能茁壯地成長，成為有用之才！
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