寫父母的作文

寫父母的作文(常用4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫父母的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫父母的作文 篇1

　　是誰(shuí)給了我們溫暖的家？是我們敬愛的父母。是誰(shuí)伴著我們快樂的成長(zhǎng)？是我們可親的父母。為了我們，父母什么苦都愿意吃，什么罪都愿意受。

　　我的爸爸、媽媽是普通的老百姓，每天都從事著繁瑣而單調(diào)的工作，我們最大的愿望是：一家人健康快樂的在一起。有一次，我要求了很久，爸爸、媽媽才領(lǐng)我到公園玩，公園里好玩的真是太多了，有射擊、蹦蹦床、碰碰車……，就是收費(fèi)太高了。可還是讓我玩了許多，有時(shí)爸爸陪我玩，媽媽從一邊看著，有時(shí)媽媽陪我玩，爸爸在一邊等著。我貪婪的'想玩遍所有的游戲，可預(yù)算超了，我理解父母，他們這次已盡最大努力了，以后還有機(jī)會(huì)，雖然有些遺憾，但快樂是主要的。公園時(shí)留下了我們快樂的足跡，每次回想起這快樂的一目都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑。

　　我的父母就是這樣平凡的人，他們每天為了生計(jì)忙碌，算計(jì)著花錢，不奢侈不浪費(fèi)，我知道他們非常愛我，在生活上照顧我，情感上關(guān)心我，其實(shí)我也非常愛他們，希望我們一家人永遠(yuǎn)健康快樂的在一起。

寫父母的作文 篇2

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，父母和孩子活躍在兩個(gè)不同的舞臺(tái)上，好父母就像是一位好演員，必須做好自己角色的轉(zhuǎn)換，扮好自己不同的角色，朋友旁，我們是一位成年人，小孩邊，我們卻必須是大孩子。也許，只有這樣，孩子才會(huì)給“媽媽洗腳（其實(shí)，父母是孩子最好的老師）”。而其中的艱辛只有做父母的知道。不過，我們也曾經(jīng)童年過，孩子的健康成長(zhǎng)給父母不僅僅是一種快慰，而是一筆巨大財(cái)富。——題記

　　父母是孩子真正的啟蒙老師，從幼兒心理角度上講，幼兒?jiǎn)⒚蛇^程大分部是依據(jù)外部環(huán)境和自身感官通過被動(dòng)的接受和模仿獲得言行的過程。從理論上說(shuō)，這過程也許并不復(fù)雜，但現(xiàn)實(shí)生活中卻是一個(gè)非常藝術(shù)化的過程。對(duì)幼兒的啟蒙不能是對(duì)文明簡(jiǎn)單的復(fù)制，也不能是對(duì)社會(huì)規(guī)范機(jī)械性示范。有一次，我和小妞逛街，有警車正在執(zhí)行任務(wù)，“爸，警察叔叔是好人，為什么他們也闖紅燈啊，旁邊的小朋友都讓他們嚇壞了！”，言語(yǔ)中充滿了抱怨。前一段時(shí)間，我樓附近新來(lái)了一位鄉(xiāng)下小朋友，跟小妞年齡相仿，人也很實(shí)在，她有什么好吃總會(huì)給點(diǎn)小妞，只是東西很不衛(wèi)生；她跟小妞玩得很親熱，只是身上確實(shí)不夠整潔；她跟小妞也很談得來(lái)，只是滿口的鄉(xiāng)音。還有一次我和小妞同二個(gè)同事同乘一輛小車，因工作上的一點(diǎn)小誤會(huì)，他們?cè)谲嚴(yán)餇?zhēng)論得很激烈，“太吵了，你們大人怎么都這樣”，小妞顯得

　　很不高興……現(xiàn)實(shí)生活中像這樣的事例真是太多了；站在小孩的教育角度上講，并不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)，行與不行可以解決的`。在街上，你能對(duì)小孩說(shuō)，因?yàn)樗麄兪蔷�察所以可以闖紅燈嗎？若如此，小孩心中的對(duì)與錯(cuò)豈不成了一個(gè)與警察之類相聯(lián)的符號(hào)？在樓旁，你能對(duì)小孩說(shuō)她是鄉(xiāng)下人她的東西你不能吃，她很臟你不能跟她玩，她不會(huì)講普通話你不要跟她說(shuō)話？若如此，豈不是給小孩種下世俗和虛偽的種子？同樣你又不能教小孩說(shuō)，下次她給東西你吃，你就說(shuō)“我不餓，你自己吃，我不能跟你玩，我還有事……”，若如此，對(duì)大人也許圓滿了，可小孩從此也學(xué)會(huì)了說(shuō)謊的技巧。在小車?yán)铮�你能�?duì)小孩說(shuō)，大人有事小孩乖乖聽話？若如此，大人豈不成了小孩心中的權(quán)威，行與不行，只有大人說(shuō)了算，長(zhǎng)期以此，小孩自信與主見又如何得與萌芽？其實(shí)，啟蒙是艱辛的，它不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)，而是一個(gè)非常藝術(shù)化的過程。

　　最需要父母理解的是孩子，最能理解的孩子的是父母，其實(shí)，父母才是孩子最好的老師。

寫父母的作文 篇3

　　我出生到現(xiàn)在，對(duì)很多人感恩于心。我感恩幫助我的人，因?yàn)樗麄儙臀叶冗^了一個(gè)又一個(gè)難關(guān);感恩老師，因?yàn)樗麄兘探o了我知識(shí)。其中最感恩的是父母。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

　　父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命

　　父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)： “媽媽，洗腳!”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的'男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。

　　我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，感恩父母。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

寫父母的作文 篇4

　　對(duì)父母尊敬，對(duì)母親敬畏，對(duì)父親感激……

　　這是中華上下五千年一直不變的傳統(tǒng)。五千年，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的任務(wù)，也不是今天這樣明天就是那樣的純粹玩樂。它，是你一直需要守護(hù)的親情與感情。

　　父親給你了完整的基因，他使你得已成型，漸漸地待到你出生，又看著你長(zhǎng)大，最后望著你成家立業(yè)走上社會(huì)。可能會(huì)與父親長(zhǎng)的不一樣，但是不能忘記的是你的生命是他給你的，你的血液有著他的三分之一。始終不能忘記你是你父親最值得驕傲的接班人……

　　“母親”是個(gè)值得驕傲與與人尊敬的稱呼，她不但是給了你三分之一的血液，也是給了你一個(gè)你第一次必須住進(jìn)的溫暖的房間的人。每個(gè)人的第一套“房子”都是母親含辛茹苦十個(gè)月給你“買下”的房子。這或許是你爸爸造成的，但是最后的你，還是應(yīng)該懂得這樣個(gè)給了你生命的人，媽媽為了你痛苦得死去活來(lái)。你安詳?shù)膩?lái)到了這個(gè)世界，事實(shí)上剛來(lái)到這個(gè)世上的你還有一個(gè)最重要的事，不單單是成家立業(yè)、娶妻生子。最重要的是使這兩位給了你生命的年輕人，陪伴他們的后半生，使他們得到幸福。

　　特別是媽媽，她在懷胎十月中……可能你并不知道，整天吃不下，還嘔吐。睡覺睡也不踏實(shí)。每天挺著大肚子要都直不起。到最后還要受多少罪才能把你生下來(lái)。也許吧，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話每個(gè)婦產(chǎn)科大夫才能明白吧……也可能等你老婆懷孕了你才會(huì)懂得吧。

　　一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的“孝”字，它承載的卻是你與你父母多少年的牽絆，是父母知道你在外給予你的`多少牽掛。是在你被別人欺負(fù)的時(shí)候父親替你主持公道，是母親知道你在學(xué)校吃不好，給你送去的燒肉丸。當(dāng)你享受爸爸的凱旋回歸、咀嚼著媽媽香噴噴的小肉丸時(shí)，你就應(yīng)該明白他們對(duì)你寄托著遠(yuǎn)大的希望。

　　有人說(shuō)“孝”不過是看到別人衣袖間別著的黑布孝。但是，這卻是要遭天譴的！他們給了你生命，不是使你直接養(yǎng)老送終的，是寄予了子女會(huì)使自己幸福，相信自己的子女都能有用成才。想一想：一到二十歲，整整3700日。父母使子女白白吃了二十年的飯，睡了二十年的床，不是到頭來(lái)一句“替你養(yǎng)老送終就是了”這不是孝的含義。

　　“百善孝為先”我國(guó)古代思想家孔子一直以一種簡(jiǎn)單卻并不容易的孝作為個(gè)人的勉勵(lì)。傳承了中華五千年無(wú)形的“自然遺產(chǎn)”。至今中國(guó)，一直視“孝”字為做人的根本。

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